招生對象： 10歲 機(jī)器人競賽階段 年齡：10歲 課時(shí)：48節(jié)（一年) 課程特色： 小班化教學(xué)（4-6人） 專業(yè)的師資（老師都具備豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)。分別畢業(yè)于師范類院校及理工科專業(yè)） 個(gè)性化的輔導(dǎo)（老師根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)安排適合的課程） 上課時(shí)間自由無限制（上課可以由家長自己選擇合適方便的時(shí)間） 國際尖端的教育技術(shù)（整套的課程體系及LEGO教具都是從丹麥引進(jìn)的，以做中學(xué) 、玩中學(xué)，享受學(xué)習(xí)過程的教育理念，培養(yǎng)孩子思維訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。） 學(xué)員風(fēng)采 教學(xué)環(huán)境

招生對象： 9歲 機(jī)器人階段課程 年齡：9歲 課時(shí)：48節(jié)（一年) 課程特色： 小班化教學(xué)（4-6人） 專業(yè)的師資（老師都具備豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)。分別畢業(yè)于師范類院校及理工科專業(yè)） 個(gè)性化的輔導(dǎo)（老師根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)安排適合的課程） 上課時(shí)間自由無限制（上課可以由家長自己選擇合適方便的時(shí)間） 國際尖端的教育技術(shù)（整套的課程體系及LEGO教具都是從丹麥引進(jìn)的，以做中學(xué) 、玩中學(xué)，享受學(xué)習(xí)過程的教育理念，培養(yǎng)孩子思維訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。） 學(xué)員風(fēng)采 教學(xué)環(huán)境

招生對象： 8歲 樂高探索階段課程 年齡：8歲 課時(shí)：48節(jié)（一年） 課程特色： 小班化教學(xué)（4-6人） 專業(yè)的師資（老師都具備豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)。分別畢業(yè)于師范類院校及理工科專業(yè)） 個(gè)性化的輔導(dǎo)（老師根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)安排適合的課程） 上課時(shí)間自由無限制（上課可以由家長自己選擇合適方便的時(shí)間） 國際尖端的教育技術(shù)（整套的課程體系及LEGO教具都是從丹麥引進(jìn)的，以做中學(xué) 、玩中學(xué)，享受學(xué)習(xí)過程的教育理念，培養(yǎng)孩子思維訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。） 學(xué)員風(fēng)采 教學(xué)環(huán)境

招生對象： 7歲 樂高拓展階段課程 年齡：7歲 課時(shí)：48節(jié)（一年） 課程特色： 小班化教學(xué)（4-6人） 專業(yè)的師資（老師都具備豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)。分別畢業(yè)于師范類院校及理工科專業(yè)） 個(gè)性化的輔導(dǎo)（老師根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)安排適合的課程） 上課時(shí)間自由無限制（上課可以由家長自己選擇合適方便的時(shí)間） 國際尖端的教育技術(shù)（整套的課程體系及LEGO教具都是從丹麥引進(jìn)的，以做中學(xué) 、玩中學(xué)，享受學(xué)習(xí)過程的教育理念，培養(yǎng)孩子思維訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。） 學(xué)員風(fēng)采 教學(xué)環(huán)境

招生對象： 6歲 樂高提高階段課程 年齡：6歲 課時(shí)：48節(jié)（一年） 課程特色： 小班化教學(xué)（4-6人） 專業(yè)的師資（老師都具備豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)。分別畢業(yè)于師范類院校及理工科專業(yè)） 個(gè)性化的輔導(dǎo)（老師根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)安排適合的課程） 上課時(shí)間自由無限制（上課可以由家長自己選擇合適方便的時(shí)間） 國際尖端的教育技術(shù)（整套的課程體系及LEGO教具都是從丹麥引進(jìn)的，以做中學(xué) 、玩中學(xué)，享受學(xué)習(xí)過程的教育理念，培養(yǎng)孩子思維訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。） 學(xué)員風(fēng)采 教學(xué)環(huán)境

招生對象： 5歲 樂高發(fā)展階段課程 年齡：5歲 課時(shí)：48節(jié)（一年） 課程特色： 小班化教學(xué)（4-6人） 專業(yè)的師資（老師都具備豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)。分別畢業(yè)于師范類院校及理工科專業(yè)） 個(gè)性化的輔導(dǎo)（老師根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)安排適合的課程） 上課時(shí)間自由無限制（上課可以由家長自己選擇合適方便的時(shí)間） 國際尖端的教育技術(shù)（整套的課程體系及LEGO教具都是從丹麥引進(jìn)的，以做中學(xué) 、玩中學(xué)，享受學(xué)習(xí)過程的教育理念，培養(yǎng)孩子思維訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。） 學(xué)員風(fēng)采 教學(xué)環(huán)境

招生對象： 4+成長階段4歲 樂高成長階段課程 年齡：4歲 課時(shí)：48節(jié)（一年） 課程特色： 小班化教學(xué)（4-6人） 專業(yè)的師資（老師都具備豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)。分別畢業(yè)于師范類院校及理工科專業(yè)） 個(gè)性化的輔導(dǎo)（老師根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)安排適合的課程） 上課時(shí)間自由無限制（上課可以由家長自己選擇合適方便的時(shí)間） 國際尖端的教育技術(shù)（整套的課程體系及LEGO教具都是從丹麥引進(jìn)的，以做中學(xué) 、玩中學(xué)，享受學(xué)習(xí)過程的教育理念，培養(yǎng)孩子思維訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。） 學(xué)員風(fēng)采 教學(xué)環(huán)境

招生對象： 2.5-3歲 樂高啟蒙階段課程 年齡：2.5-3歲 課時(shí)：48節(jié)（一年） 課程特色： 小班化教學(xué)（4-6人） 專業(yè)的師資（老師都具備豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)。分別畢業(yè)于師范類院校及理工科專業(yè)） 個(gè)性化的輔導(dǎo)（老師根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)安排適合的課程） 上課時(shí)間自由無限制（上課可以由家長自己選擇合適方便的時(shí)間） 國際尖端的教育技術(shù)（整套的課程體系及LEGO教具都是從丹麥引進(jìn)的，以做中學(xué) 、玩中學(xué)，享受學(xué)習(xí)過程的教育理念，培養(yǎng)孩子思維訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。） 學(xué)員風(fēng)采 教學(xué)環(huán)境