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招生對(duì)象: 油畫 適合對(duì)象:成人 上課人數(shù):1人開班 教學(xué)內(nèi)容:在老師的指導(dǎo)下臨摹油畫作品,完成自己的油畫,具有裝飾作用,油畫材料等免費(fèi)提供。 時(shí)光藝術(shù)成立于2011年,與孩子相伴的五年時(shí)間研發(fā)了一套完善的美術(shù)教育課程,突破傳統(tǒng)的美術(shù)教育形式,將美術(shù)教育通過多樣化的藝術(shù)形式,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)生活與學(xué)習(xí),深受眾多孩子的喜愛以及家長的認(rèn)可。 時(shí)光藝旨在將愛與素質(zhì)融入美術(shù)教育,希望孩子在繪畫的過程中感受生活中的美,培養(yǎng)孩子的專注力和耐心,讓家長通過孩子繪畫作品感受孩子心理世界,促進(jìn)父母與孩子的交流與理解。 我們陪伴孩子長大,藝術(shù)陪伴孩子一生。
招生對(duì)象: 托班 適合對(duì)象:7-12歲 上課人數(shù):10人開班 教學(xué)內(nèi)容:統(tǒng)一接孩子放學(xué),課后作業(yè)的輔導(dǎo),晚飯、智力玩具、繪畫、書籍的提供。 時(shí)光藝術(shù)成立于2011年,與孩子相伴的五年時(shí)間研發(fā)了一套完善的美術(shù)教育課程,突破傳統(tǒng)的美術(shù)教育形式,將美術(shù)教育通過多樣化的藝術(shù)形式,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)生活與學(xué)習(xí),深受眾多孩子的喜愛以及家長的認(rèn)可。 時(shí)光藝旨在將愛與素質(zhì)融入美術(shù)教育,希望孩子在繪畫的過程中感受生活中的美,培養(yǎng)孩子的專注力和耐心,讓家長通過孩子繪畫作品感受孩子心理世界,促進(jìn)父母與孩子的交流與理解。 我們陪伴孩子長大,藝術(shù)陪伴孩子一生。
招生對(duì)象: 素描 適合對(duì)象:10歲-成人 上課人數(shù):6人滿班 教學(xué)內(nèi)容: 基礎(chǔ)素描(排線條、幾何體、速寫講解)明確近大遠(yuǎn)小、黑白灰明暗關(guān)系。 中級(jí)素描(靜物臨摹、石膏體臨摹、人物臨摹、速寫臨?。?。 高級(jí)素描(靜物寫生、石膏體寫生、人物寫生及探入刻畫、速寫寫生) 時(shí)光藝術(shù)成立于2011年,與孩子相伴的五年時(shí)間研發(fā)了一套完善的美術(shù)教育課程,突破傳統(tǒng)的美術(shù)教育形式,將美術(shù)教育通過多樣化的藝術(shù)形式,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)生活與學(xué)習(xí),深受眾多孩子的喜愛以及家長的認(rèn)可。 時(shí)光藝旨在將愛與素質(zhì)融入美術(shù)教育,希望孩子在繪畫的過程中感受生活中的美,培養(yǎng)孩子的專注力和耐心,讓家長通過孩子繪畫作品感受孩子心理世界,促進(jìn)父母與孩子的交流與理解。 我們陪伴孩子長大,藝術(shù)陪伴孩子一生。
招生對(duì)象: 硬筆書法 適合對(duì)象:6-12歲 上課人數(shù):2人開班、滿班9人 教學(xué)內(nèi)容:字如其人,終身受用,鍛煉孩子的耐心,端正坐姿及糾正拿筆姿勢,簡易復(fù)雜字體結(jié)合,通過名著、詩詞、名人名言、成語等國家內(nèi)容進(jìn)行漢字的練習(xí)。 時(shí)光藝術(shù)成立于2011年,與孩子相伴的五年時(shí)間研發(fā)了一套完善的美術(shù)教育課程,突破傳統(tǒng)的美術(shù)教育形式,將美術(shù)教育通過多樣化的藝術(shù)形式,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)生活與學(xué)習(xí),深受眾多孩子的喜愛以及家長的認(rèn)可。 時(shí)光藝旨在將愛與素質(zhì)融入美術(shù)教育,希望孩子在繪畫的過程中感受生活中的美,培養(yǎng)孩子的專注力和耐心,讓家長通過孩子繪畫作品感受孩子心理世界,促進(jìn)父母與孩子的交流與理解。 我們陪伴孩子長大,藝術(shù)陪伴孩子一生。
招生對(duì)象: 美術(shù)大班 適合對(duì)象:8-10歲 上課人數(shù):2人開班、滿班8人 教學(xué)內(nèi)容:基礎(chǔ)的物體寫實(shí),臨摹造型感強(qiáng);有意識(shí)的色彩搭配提升畫面美感;有摸仿能力與自己的想象力,并相互結(jié)合使畫面完整,提升表達(dá)力與表現(xiàn)力。 時(shí)光藝術(shù)成立于2011年,與孩子相伴的五年時(shí)間研發(fā)了一套完善的美術(shù)教育課程,突破傳統(tǒng)的美術(shù)教育形式,將美術(shù)教育通過多樣化的藝術(shù)形式,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)生活與學(xué)習(xí),深受眾多孩子的喜愛以及家長的認(rèn)可。 時(shí)光藝旨在將愛與素質(zhì)融入美術(shù)教育,希望孩子在繪畫的過程中感受生活中的美,培養(yǎng)孩子的專注力和耐心,讓家長通過孩子繪畫作品感受孩子心理世界,促進(jìn)父母與孩子的交流與理解。 我們陪伴孩子長大,藝術(shù)陪伴孩子一生。
招生對(duì)象: 美術(shù)中班 適合對(duì)象:5-7歲 上課人數(shù):2人開班、滿班8人 教學(xué)內(nèi)容:了解畫面中物體的主次遠(yuǎn)近區(qū)別,熟知畫面的前后左右方向;明白顏色的深淺關(guān)系及畫面中物體的相關(guān)性,延伸性,能夠完整的串聯(lián)自己的畫面。 時(shí)光藝術(shù)成立于2011年,與孩子相伴的五年時(shí)間研發(fā)了一套完善的美術(shù)教育課程,突破傳統(tǒng)的美術(shù)教育形式,將美術(shù)教育通過多樣化的藝術(shù)形式,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)生活與學(xué)習(xí),深受眾多孩子的喜愛以及家長的認(rèn)可。 時(shí)光藝旨在將愛與素質(zhì)融入美術(shù)教育,希望孩子在繪畫的過程中感受生活中的美,培養(yǎng)孩子的專注力和耐心,讓家長通過孩子繪畫作品感受孩子心理世界,促進(jìn)父母與孩子的交流與理解。 我們陪伴孩子長大,藝術(shù)陪伴孩子一生。
招生對(duì)象: 美術(shù)小班 適合對(duì)象:3-5歲 上課人數(shù):2人開班、滿班8人 教學(xué)內(nèi)容:讓孩子明確區(qū)分顏色,認(rèn)識(shí)物體的各種形態(tài),名稱,基本屬性;明確圖形的繪畫界線,涂色規(guī)范;引導(dǎo)孩子有表達(dá)的想法和勇氣。 時(shí)光藝術(shù)成立于2011年,與孩子相伴的五年時(shí)間研發(fā)了一套完善的美術(shù)教育課程,突破傳統(tǒng)的美術(shù)教育形式,將美術(shù)教育通過多樣化的藝術(shù)形式,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)生活與學(xué)習(xí),深受眾多孩子的喜愛以及家長的認(rèn)可。 時(shí)光藝旨在將愛與素質(zhì)融入美術(shù)教育,希望孩子在繪畫的過程中感受生活中的美,培養(yǎng)孩子的專注力和耐心,讓家長通過孩子繪畫作品感受孩子心理世界,促進(jìn)父母與孩子的交流與理解。 我們陪伴孩子長大,藝術(shù)陪伴孩子一生。
上海時(shí)光藝術(shù) 時(shí)光藝術(shù)簡介 時(shí)光藝術(shù)核心優(yōu)勢u200b少兒至成人美術(shù)書法教育,新穎的課程,優(yōu)秀的教師,寬敞的環(huán)境。豐富多樣的課程內(nèi)容滿足孩子的好奇心和新鮮感,在不斷探索中培養(yǎng)耐心專注力,提高動(dòng)手能力,激發(fā)創(chuàng)造力。家庭式的教學(xué)方式,資深的老師在陪伴中引導(dǎo)孩子進(jìn)行創(chuàng)作,認(rèn)識(shí)世界。時(shí)光藝術(shù)機(jī)構(gòu)簡介時(shí)光藝術(shù)成立于2011年,與孩子相伴的五年時(shí)間研發(fā)了一套完善的美術(shù)教育課程,突破傳統(tǒng)的美術(shù)教育形式,將美術(shù)教育通過多樣化的藝術(shù)形式,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)生活與學(xué)習(xí),深受眾多孩子的喜[詳情]
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陶老師 教師團(tuán)隊(duì)
美術(shù)老師兩年美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)
王老師 教師團(tuán)隊(duì)
書法老師專業(yè)書法等級(jí)考老師書法作品多次出展獲獎(jiǎng)
高老師 教師團(tuán)隊(duì)
管理老師為人親和,工作負(fù)責(zé),愛和孩子相處,繪畫學(xué)習(xí)能力強(qiáng)
李老師 教師團(tuán)隊(duì)
美術(shù)老師兩年美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)態(tài)度認(rèn)真,授課負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),不斷鉆研擅長油畫、國畫
柳老師 教師團(tuán)隊(duì)
美術(shù)老師十年美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn),資深美術(shù)老師上課風(fēng)格活潑大膽,激發(fā)孩子創(chuàng)造動(dòng)手能力,深受家長信任擅長國畫、素描
馬老師 教師團(tuán)隊(duì)
美術(shù)老師三年美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn),少兒美術(shù)專業(yè)老師課堂生動(dòng)活潑,深受孩子喜愛擅長油畫
楊老師 教師團(tuán)隊(duì)
美術(shù)老師三年美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn),少兒美術(shù)資深教師擅長素描、彩鉛
張老師 教師團(tuán)隊(duì)
課程顧問多年育兒經(jīng)驗(yàn)有耐心、責(zé)任心、愛心,能夠和孩子深切交流
彭老師 教師團(tuán)隊(duì)
校區(qū)負(fù)責(zé)人時(shí)光藝術(shù)創(chuàng)始人之一五年專業(yè)美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)在與孩子相處中體會(huì)少兒美術(shù)應(yīng)給孩子帶來愛和鼓勵(lì),引導(dǎo)孩子在藝術(shù)的創(chuàng)作中勇敢的表達(dá)自己對(duì)于美的感受,深受孩子的喜愛和家長的認(rèn)可
姚老師 教師團(tuán)隊(duì)
時(shí)光藝術(shù)創(chuàng)始人
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