招生對象：課程詳情創(chuàng)意工坊系列創(chuàng)意工坊：2-6歲保護(hù)創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)意思維課程簡介配合以名畫欣賞，通過涂鴉、捏貼、美術(shù)、勞動(dòng)，從簡單的點(diǎn)、線、面、涂色入手，到復(fù)雜的手工DIY，培養(yǎng)寶寶動(dòng)手能力、審美情趣，激發(fā)創(chuàng)造潛能，發(fā)展初步的藝術(shù)欣賞力。課程特點(diǎn)汲取畢加索著名的藝術(shù)教育理念，在玩樂中享受“玩”創(chuàng)意的樂趣，培養(yǎng)孩子想象力、發(fā)散及創(chuàng)造思維能力，保護(hù)寶寶的創(chuàng)造力。培養(yǎng)能力1.動(dòng)手能力2.溝通合作能力3.自信心培養(yǎng)4.解決問題能力5.獨(dú)立性

招生對象：提供豐富的多科教育游戲化地結(jié)合了語言內(nèi)容教學(xué)法（CLIL）和全身反應(yīng)教學(xué)法（TPR）。啟蒙英語的同時(shí)，讓孩子感知語言背后的邏輯、思維方式，培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，使孩子做回自己，愛上學(xué)習(xí)。

招生對象：課程詳情親子啟蒙課程：0-2歲鯡魚早教中心結(jié)合寶寶的身心發(fā)展特點(diǎn)及敏感期，科學(xué)地設(shè)計(jì)了一系列順應(yīng)寶寶發(fā)展規(guī)律的啟蒙課程，在均衡發(fā)展寶寶的語言、認(rèn)知、大動(dòng)作、精 細(xì)動(dòng)作、數(shù)理邏輯等基礎(chǔ)能力的同時(shí)，提高寶寶的專注力和社交能力。使寶寶在未來的學(xué)習(xí)、生活中具備更強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)能力和良性交往能力。課程特點(diǎn)基于蒙氏教育理念，整合了啟蒙及感統(tǒng)課程，結(jié)合寶寶的各階段敏感期，對寶寶的精細(xì)動(dòng)作、大動(dòng)作、認(rèn)知語言和情緒社交進(jìn)行全面的培養(yǎng)。培養(yǎng)能力1.培養(yǎng)寶寶的專注力2.建立初步的秩序感3.提升寶寶五大能力的均衡發(fā)展4.提升寶寶感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力5.培養(yǎng)寶寶情緒管理能力

招生對象：課程詳情日常生活課程：2-3歲生活即教育。生活中常見的事物就是孩子好的學(xué)習(xí)道具，我們學(xué)習(xí)如何使用茶壺，學(xué)習(xí)如何穿衣脫襪……我們用貼近生活的道具培養(yǎng)寶寶獨(dú)立自主的能力，提升生活自理能力，并進(jìn)一步促進(jìn)寶寶注意力、協(xié)調(diào)力、意識(shí)力的發(fā)展。課程特點(diǎn)基于蒙氏教育理念，整合了啟蒙及感統(tǒng)課程，結(jié)合寶寶的各階段敏感期，對寶寶的精細(xì)動(dòng)作、大動(dòng)作、認(rèn)知語言和情緒社交進(jìn)行全面的培養(yǎng)。培養(yǎng)能力1.培養(yǎng)寶寶的專注力2.建立初步的秩序感3.提升寶寶五大能力的均衡發(fā)展4.提升寶寶感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力5.培養(yǎng)寶寶情緒管理能力

招生對象：課程詳情音樂恰恰恰課程：2.5-5歲課程特點(diǎn)融合奧爾夫、戈登優(yōu)秀音樂教學(xué)法，以歌唱、聽力、音準(zhǔn)、節(jié)拍訓(xùn)練、肢體律動(dòng)、表演和樂理知識(shí)等課程環(huán)節(jié)設(shè)置，提升寶寶的音樂感知、音樂表現(xiàn)、音樂欣賞等音樂能力。培養(yǎng)能力1.全面音樂能力培養(yǎng)2.基本樂理知識(shí)學(xué)習(xí)3.社交互動(dòng)能力4.表現(xiàn)表演能力5.肢體律動(dòng)協(xié)調(diào)音樂恰恰恰，通過語言、歌唱、舞蹈、演奏、繪畫、戲劇表演等孩子們喜聞樂見的藝術(shù)形式，讓寶寶們在快樂的藝術(shù)課堂中學(xué)習(xí)音樂節(jié)奏、學(xué)習(xí)演 奏樂器、學(xué)習(xí)樂理知識(shí)，并進(jìn)一步獲得發(fā)現(xiàn)自我、勇敢擔(dān)當(dāng)、合作互助、自信專注等一系列的優(yōu)秀品質(zhì)。

招生對象：課程詳情興趣是好老師，讓寶寶的興趣變成專長繪本閱讀：2.5-6 歲課程簡介通過圖文并茂的讀物及幼兒對其視覺所及的符號(hào)和材料的解讀，建立對“書”的積極態(tài)度，使幼兒初步具有信息敏感、信息理解、信息選擇的能力，促進(jìn)幼兒語言、思維、想象、創(chuàng)造等綜合素質(zhì)的提升和良好個(gè)性、習(xí)慣的形成，培養(yǎng)孩子喜歡親近書本、喜愛閱讀的習(xí)慣。課程特點(diǎn)精選世界優(yōu)秀繪本，結(jié)合科學(xué)教育方法，綜合提高寶寶閱讀能力。培養(yǎng)能力培養(yǎng)寶寶早期閱讀習(xí)慣及語言組織能力，表達(dá)能力

招生對象：課程詳情摩爾實(shí)驗(yàn)室：4-6歲課程特點(diǎn) 來自美國以摩爾理念為基礎(chǔ)，在課程中從探索、發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)到感知，讓孩子通過發(fā)問、動(dòng)手等形式，理解科學(xué)的理念和知識(shí)。培養(yǎng)能力 培養(yǎng)寶寶動(dòng)手能力、觀察能力、以及科學(xué)認(rèn)知能力

招生對象：課程詳情蒙氏數(shù)理課程：3-6歲課程簡介數(shù)學(xué)以感官教育為基礎(chǔ)，通過專業(yè)蒙氏教具，讓寶寶動(dòng)手操作不同的教具和參與數(shù)學(xué)游戲，懂得數(shù)的含義、概念、分類、組合，理解數(shù)的加減乘除，培養(yǎng)寶寶的邏輯思維能力。課程特點(diǎn)用蒙氏數(shù)學(xué)的理論和模式，將抽象的數(shù)學(xué)具象化，建立初步數(shù)學(xué)概念。培養(yǎng)能力培養(yǎng)孩子感官知覺發(fā)展、概念的形成及邏輯思考能力。