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招生對(duì)象:HABA邏輯思維課程 “HABA邏輯思維課程”是德國(guó)Habermaass研發(fā)推出的針對(duì)3-6歲孩子的系列課程,被譽(yù)為“世界上好的邏輯思維課程”之一,推薦在游戲中培養(yǎng)發(fā)掘兒童的邏輯思維能力,提高孩子對(duì)思維的興趣和概念的理解培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高孩子學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)發(fā)孩子早期的學(xué)習(xí)能力。
招生對(duì)象:LEGO學(xué)齡前課程 本課程通過(guò)游戲、角色扮演、講故事等激發(fā)孩子想象力的多種途徑,讓孩子學(xué)會(huì)用多種的方式感知自己、表達(dá)自己和發(fā)展自我意識(shí)。在各種游戲活動(dòng)中,孩子自己動(dòng)手做、模擬、表演等,有利于孩子的人際交往、數(shù)理邏輯分析及視覺(jué)空間能力的發(fā)展。
招生對(duì)象:LEGO學(xué)齡后課程 本課程通過(guò)教學(xué)過(guò)程的深入,知覺(jué)的有意性和目的性明顯發(fā)展,他們能從知覺(jué)對(duì)象中區(qū)分出基本的特征和所需的東西,對(duì)于時(shí)間單位和空間關(guān)系的辨別能力也漸次增強(qiáng),能夠完成多種勞動(dòng)與游戲。
招生對(duì)象:LEGO機(jī)器人課程 本課程會(huì)通過(guò)設(shè)計(jì)搭建機(jī)器人,體驗(yàn)物理、數(shù)學(xué)、機(jī)械、結(jié)構(gòu)、電子、自動(dòng)控制高科技知識(shí)的應(yīng)用,圖形化編程,直觀形象,更易理解編程概念,學(xué)習(xí)程序構(gòu)建思想,發(fā)展邏輯思維,讓每個(gè)孩子都能找到合適自己的挑戰(zhàn)任務(wù),在游戲中學(xué)習(xí),自我構(gòu)建知識(shí),獲取知識(shí),團(tuán)隊(duì)合作,溝通和交流,創(chuàng)新性的解決問(wèn)題。
招生對(duì)象:1.開(kāi)班選擇:可任選一周寒假班課程 2.課時(shí)安排:每周8課時(shí),每次2個(gè)小時(shí)(一周4次課) 3.首周課程:2019年1月15日—2019年1月19日 ,第二周課程:2019年1月22號(hào)—2019年1月26號(hào) 4.可選時(shí)間段:每周的9:30—11:30或13:30—15:30
招生對(duì)象:1.開(kāi)班選擇:可任選一周寒假班課程 2.課時(shí)安排:每周8課時(shí),每次2個(gè)小時(shí)(一周4次課) 3.首周課程:2019年1月15日—2019年1月19日 ,第二周課程:2019年1月22號(hào)—2019年1月26號(hào) 4.可選時(shí)間段:每周的9:30—11:30或13:30—15:30
愛(ài)可行國(guó)際機(jī)器人教育 愛(ài)可行簡(jiǎn)介 愛(ài)可行國(guó)際機(jī)器人創(chuàng)意中心成立于2010年,引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的丹麥樂(lè)高課程和德國(guó)HABA邏輯思維課程,教學(xué)內(nèi)容涵蓋國(guó)際視野的廣度與高度,旨在打造優(yōu)秀的科技教育機(jī)構(gòu),為更多熱愛(ài)編程、機(jī)器人、熱愛(ài)邏輯思維的小朋友提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái),讓孩子們擁有更精彩的未來(lái)。 [詳情]
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媛媛老師 教師團(tuán)隊(duì)
本科學(xué)前教育畢業(yè),曾在兒童成長(zhǎng)只能怪小從事幼兒教育4年,教授探究課程,培養(yǎng)兒童科學(xué)素養(yǎng),科學(xué)研究力。目的是讓兒童具備探究質(zhì)疑溝通思考開(kāi)放的特質(zhì)。創(chuàng)設(shè)環(huán)境與氛圍,提供一些拓展眼界,動(dòng)手鍛煉,開(kāi)放交流的機(jī)會(huì),讓孩子在玩中學(xué)。
Summer 教師團(tuán)隊(duì)
本科學(xué)前教育畢業(yè),從事樂(lè)高教育4年,善于觀察到孩子的不同,能靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧營(yíng)造新穎、獨(dú)特、有效的課堂氣氛。善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,深受幼兒的喜愛(ài),并用不同的方法激發(fā)孩子動(dòng)手能力和想象力
丁老師 教師團(tuán)隊(duì)
本科機(jī)械設(shè)計(jì)出身,從事stem教育、創(chuàng)客教育3年多的時(shí)間;參與策劃2017-2018上海家庭機(jī)器人挑戰(zhàn)賽、2018NOC全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)
楊老師 教師團(tuán)隊(duì)
理科計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),7年教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的樂(lè)高機(jī)器人教學(xué)培訓(xùn),由他主教并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參與的比賽:全國(guó)青少年機(jī)器人等級(jí)技術(shù)考試,通過(guò)學(xué)院教十名,ICMC國(guó)際機(jī)器人創(chuàng)客大賽,學(xué)院榮獲一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)。
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