招生對象：課程介紹： 課程包含“語文學習+英語學習+游戲訓練”三大板塊，一改市面上普遍的“題海戰(zhàn)術”，素材同步上海私立學?？荚嚒⒚嬖噧热?，有針對性地挑選幼升小“考點主題”引入到課程中。并將孩子們在現(xiàn)實生活中遇到的常識問題，借助生動直觀的多媒體課堂、豐富多樣的精美教具展現(xiàn)，激發(fā)孩子的學習興趣，注重行為習慣的培養(yǎng)。在給予小學名校入學考試指導的同時，致力幫助孩子達到“學會、會學、會用”，輕松面對學前教育。

招生對象：課程介紹： 啟延學堂針對揚波、上外、上實、福山正達、七外、協(xié)和6大名校隆重推出名校進士班，專研名校面試環(huán)節(jié)，針對6大名校5年面試真題差異化研發(fā)授課。開班前采用集體面試篩選學員，課中針對面試能力綜合提升，課程后10講針對面試突擊練習，幫助孩子熟悉面試環(huán)節(jié)，掌握面試方法，降低面試焦慮。在教學服務方面，啟延學堂將為名校進士班搭配佳教學服務資源，并邀請幼升小教育專家保駕護航，最終提升學員升學率。

招生對象：課程介紹： 能力訓練營針對中班及大班兩個年級的學生，每個年級分為3個階段，由易到難，梯度針對性訓練孩子的能力。課堂上圍繞故事主題展開教學，通過國際化教具操作進行訓練，每次課后會有精美的教具包，方便小朋友鞏固練習。每個階段連續(xù)21天打卡，讓小朋友綜合能力直線提升！

招生對象：暑假綜合課程包含數(shù)學思維、語文表達、名校預備、線上直播四大課程。課程圍繞教具樂園主題展開，每個年齡階段學員的教學重點與學習內容不同。每學一講即一個知識點，一講過后即可獲得一個知識點徽章。課程結束后，小朋友即可獲得“明日之星”榮譽稱號。 數(shù)學思維課程 針對準幼兒園推出教具課程，旨在有效提升學員主觀注意力和空間想象能力，幫助學生學會整體觀察。針對準小學一二年級推出培優(yōu)課程，旨在幫助孩子學會全方位思考，重點培養(yǎng)逆向思維能力和勇于挑戰(zhàn)的品質。每個年級均贈送多元活動課程。 語文綜合課程 在準中大班推出看圖說話和語言表達課程，針對該階段兒童表達欲望旺盛，但表述思路不清晰的年齡特點，通過看圖說話課程和語言表達課程，讓兒童的感性認知發(fā)展至系統(tǒng)化邏輯認知。在準小學一二年級推出規(guī)范寫字課程，針對該階段兒童好動不喜歡思考的年齡特點，通過規(guī)范寫字，鍛煉兒童耐性和潛意識動腦。 名校預備課程 準大班針對啟延學堂在讀學員推出幼升小入門課程，針對在讀和非在讀學員推出幼升小集訓課程，名師授課，真題高效訓練，旨在幫助孩子考前實戰(zhàn)模擬，攻克幼升小面試重難點，從容應對名校面試。 線上直播課程 線上直播課程作為課后補充課堂，針對準大班和準一年級研發(fā)，能夠重復觀看，強化知識點記憶，增加親子教育時間。 暑假綜合課程由兒童專家?guī)ьI精英團隊研發(fā)，能夠幫助孩子快速認識生活常識，初步學習知識。所有課程結束后，幼兒園的孩子不僅能夠學會解題，還能夠清晰的表達解題思路。小學的孩子則能夠當個小老師，轉教他人。

招生對象：包括語文課程（奇妙故事讀寫營）、數(shù)學課程（趣味數(shù)學思維營）、啟優(yōu)課程（精準啟優(yōu)沖刺營）三大專項課程。課程全程圍繞情景式故事植入課件進行教學，學生在故事中學習語文閱讀表達、數(shù)學五大板塊知識、啟優(yōu)八大板塊知識。通過浸入式教學法讓孩子于故事中邂逅知識，快樂學習！ 語文課程：奇妙故事讀寫營 包括寫字課、寫作課、閱讀課。教學途中全程穿插故事元素，引導孩子學會語言表達和寫作。 數(shù)學課程：趣味數(shù)學思維營 圍繞數(shù)與代數(shù)、動手操作能力、記憶能力和聽覺能力五大知識板塊，結合趣味故事和互動教具，培養(yǎng)數(shù)學思維能力。 啟優(yōu)課程：精準啟優(yōu)沖刺營 注重”思維主題知識+思維模擬題“，每次課程以主題形式展開，結合小學預備新考察趨勢，同步課堂知識并進行拓展，圍繞強化圖形空間、數(shù)與代數(shù)、規(guī)律問題、智趣邏輯和觀察記憶、理解表達、操作想象、常識應用

招生對象：課程介紹： 課程涵蓋“看圖說話”、“閱讀理解”、“語言表達”、“寫作練筆”四大知識板塊，分階段進行教學，全面提升孩子的漢字啟蒙、感知表達、識字閱讀等能力。幼兒園主打語言表達和看圖說話，教養(yǎng)并重，讓孩子在游戲中學習，在活動中體驗；小學一、二年級主打閱讀理解和寫作練筆，以教為主，通過觀察、思考、操作、探究、討論、表達等方式，進行知識學習和能力培養(yǎng)。

招生對象：課程介紹： 數(shù)學課程以趣味教學為課程主體，針對各階段幼兒學習特點研發(fā)，課程內容涵蓋五大板塊知識（數(shù)與代數(shù)、規(guī)律問題、生活應用、智趣邏輯、圖形空間），通過多元浸入式教學法，輔以智能互動課件和大量多元教具，融入情景化的故事場景，以“半學半玩”的上課形式，將枯燥的數(shù)學問題用學生喜聞樂見的生活問題呈現(xiàn)，激發(fā)孩子對數(shù)學的興趣。同時結合8人以內小班制教學，將由淺入深、循序漸進、溫故知新的學習方法貫徹到教學體系中，幫助孩子學會承上啟下、舉一反三、更好的掌握學習內容，提升他們動手操作和實踐應用的能力，豐富對數(shù)學知識的積累，提高知識廣度，增強團隊合作意識和溝通協(xié)作能力，完成從具象能力到抽象能力的完美過渡。