學(xué)校簡(jiǎn)介| 精品課程| 教師團(tuán)隊(duì)| 學(xué)校環(huán)境| 新聞動(dòng)態(tài)
招生對(duì)象:科學(xué)興趣班建議年齡:3-6 歲培養(yǎng)重點(diǎn):培養(yǎng)孩子的科學(xué)興趣、愛(ài)好及習(xí)慣。課程內(nèi)容:每月一個(gè)上課主題,每個(gè)主題 4 次課,每次課 45 分鐘。自然 科學(xué) 人文 藝術(shù)3-6 歲兒童正值記憶力、形象視覺(jué)、數(shù)字概念、社會(huì)規(guī)范等特點(diǎn)發(fā)展的關(guān)鍵期,科學(xué)興趣班旨在通過(guò)動(dòng)手、參與、表達(dá)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子們通過(guò)觀察,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)問(wèn)題,處理問(wèn)題,給未來(lái)的生活學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
招生對(duì)象:科學(xué)實(shí)踐班建議年齡:7-9 歲培養(yǎng)重點(diǎn):培養(yǎng)孩子科學(xué)思維,搭建科學(xué)知識(shí)體系。課程內(nèi)容:每月一個(gè)上課主題,每個(gè)主題 4 次課,每次課 60 分鐘。生命科學(xué) 地球和宇宙科學(xué) 物質(zhì)科學(xué) 技術(shù)工程7-9 歲孩子已經(jīng)具備了基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力及知識(shí)儲(chǔ)備。實(shí)踐班旨在培養(yǎng)孩子耐力、機(jī)械性記憶力、邏輯思維能力和知識(shí)吸收能力,豐富的主題和課程內(nèi)容,會(huì)以進(jìn)階的方式,來(lái)一步步引導(dǎo)孩子們,推開(kāi)科學(xué)之門(mén)。
招生對(duì)象:科學(xué)創(chuàng)新班建議年齡:10-12 歲培養(yǎng)重點(diǎn):培養(yǎng)孩子邏輯思維、組織能力及創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí)。課程內(nèi)容:每月一個(gè)上課主題,每個(gè)主題 4 次課,每次課 80 分鐘。高新科技 創(chuàng)造能力10-12 歲孩子已具備相對(duì)完整的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知能力,相對(duì)成熟的知識(shí)積累,這時(shí)期的孩子需要邏輯思維、組織能力的進(jìn)一步加強(qiáng),以及創(chuàng)新和創(chuàng)造意識(shí)的提升。工程技術(shù) 電子電路
招生對(duì)象:100%同步美國(guó)小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)四節(jié)課學(xué)啟蒙課+一個(gè)科學(xué)盒子純美式STEAM授課動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式的學(xué)習(xí)體驗(yàn),STEAM教師美式授課雙向交互在線(xiàn)課堂孩子流連忘返,家長(zhǎng)震撼的互動(dòng)在線(xiàn)課堂跨學(xué)科探究式學(xué)習(xí)同步美國(guó)小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),提前建立生物、地理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、天文等八大學(xué)科認(rèn)知。4-6歲,火山爆發(fā)7-9歲,液壓機(jī)械手10-12歲,幻影成像
招生對(duì)象:火山爆發(fā)科學(xué)實(shí)驗(yàn)建議年齡:3-6 歲培養(yǎng)重點(diǎn):培養(yǎng)孩子的科學(xué)興趣、愛(ài)好及習(xí)慣。我們?cè)趶N房打開(kāi)水管,水就自然而然地流出來(lái)了,我們有沒(méi)有想一想這是為什么呢?其實(shí)是水因?yàn)閴毫Α6粡乃苤袎撼鰜?lái)了。壓力的作用在生活中無(wú)處不在,我們的抽水馬桶、擠牙膏和穿襪子等。都是因?yàn)閴毫?,我們通過(guò)對(duì)火山爆發(fā)原理的講解,讓孩子了解壓力的表現(xiàn)形式,使孩子能更好地了解世界,發(fā)現(xiàn)和理解生活中的科學(xué)。提升能力:動(dòng)手能力、主動(dòng)思考能力、樂(lè)于解決問(wèn)題能力、交流表達(dá)能力特別說(shuō)明:(1)此活動(dòng)僅適用于5~12歲親子家庭,且首次注冊(cè)鯊魚(yú)公園的新學(xué)員;(2)報(bào)名后48小時(shí)內(nèi)會(huì)安排鯊魚(yú)公園老師與您體驗(yàn)時(shí)間,請(qǐng)注意接聽(tīng)。(3)上課設(shè)備:電腦:Mac OS /WinXP及以上電腦帶攝像頭耳麥;Pad:iPad(mini4、air1、air2、pro),安卓Pad;手機(jī):iphone6及以上;安卓手機(jī)內(nèi)存4G以上;(4)特別提醒:上課時(shí)必須準(zhǔn)時(shí)出席,如果遲到或者早退,將體驗(yàn)無(wú)效;
招生對(duì)象:幻影成像科學(xué)實(shí)驗(yàn)建議年齡:5-9 歲培養(yǎng)重點(diǎn):培養(yǎng)孩子的科學(xué)興趣、愛(ài)好及習(xí)慣。本節(jié)課將帶孩子了解幻影成像技術(shù)和光的應(yīng)用,小朋友們通過(guò)探究幻影成像原理,分析比例,繪制圖紙,剪裁制作,小組審核,分享,帶小朋友們走進(jìn)奇妙的光的世界,感受科技帶來(lái)的視覺(jué)盛宴,將看上去很高科技的舞臺(tái)投影技術(shù)用科學(xué)的思維進(jìn)行剖析,加以應(yīng)用,科技改變我們的生活和推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步,但不變的是我們運(yùn)用知識(shí)的綜合創(chuàng)新能力。提升能力:動(dòng)手能力、主動(dòng)思考能力、樂(lè)于解決問(wèn)題能力、交流表達(dá)能力特別說(shuō)明:(1)此活動(dòng)僅適用于5~12歲親子家庭,且首次注冊(cè)鯊魚(yú)公園的新學(xué)員;(2)報(bào)名后48小時(shí)內(nèi)會(huì)安排鯊魚(yú)公園老師與您體驗(yàn)時(shí)間,請(qǐng)注意接聽(tīng)。(3)上課設(shè)備:電腦:Mac OS /WinXP及以上電腦帶攝像頭耳麥;Pad:iPad(mini4、air1、air2、pro),安卓Pad;手機(jī):iphone6及以上;安卓手機(jī)內(nèi)存4G以上;(4)特別提醒:上課時(shí)必須準(zhǔn)時(shí)出席,如果遲到或者早退,將體驗(yàn)無(wú)效;
招生對(duì)象:魔力蔬菜科學(xué)實(shí)驗(yàn)建議年齡:6-7 歲培養(yǎng)重點(diǎn):培養(yǎng)孩子的科學(xué)興趣、愛(ài)好及習(xí)慣。蔬菜紫甘藍(lán)中有一種化合物,叫花青素。是一種天然的酸堿指示劑,本節(jié)課我們嘗試將紫甘藍(lán)溶液放入不同的溶液中,觀察溶液顏色的變化,研究不同溶液的性質(zhì),討論不同溶液的特點(diǎn),歸納總結(jié)出酸堿對(duì)溶液顏色的影響,帶小朋友們感受神奇的紫甘藍(lán)~提升能力:動(dòng)手能力、主動(dòng)思考能力、樂(lè)于解決問(wèn)題能力、交流表達(dá)能力特別說(shuō)明:(1)此活動(dòng)僅適用于5~12歲親子家庭,且首次注冊(cè)鯊魚(yú)公園的新學(xué)員;(2)報(bào)名后48小時(shí)內(nèi)會(huì)安排鯊魚(yú)公園老師與您體驗(yàn)時(shí)間,請(qǐng)注意接聽(tīng)。(3)上課設(shè)備:電腦:Mac OS /WinXP及以上電腦帶攝像頭耳麥;Pad:iPad(mini4、air1、air2、pro),安卓Pad;手機(jī):iphone6及以上;安卓手機(jī)內(nèi)存4G以上;(4)特別提醒:上課時(shí)必須準(zhǔn)時(shí)出席,如果遲到或者早退,將體驗(yàn)無(wú)效;
招生對(duì)象:浮沉玩偶科學(xué)實(shí)驗(yàn)建議年齡:7-12 歲培養(yǎng)重點(diǎn):培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí),搭建科學(xué)知識(shí)蔬菜紫甘藍(lán)中有一種化合物,叫花青素。是一種天然的酸堿指示劑,本節(jié)課我們嘗試將紫甘藍(lán)溶液放入不同的溶液中,觀察溶液顏色的變化,研究不同溶液的性質(zhì),討論不同溶液的特點(diǎn),歸納總結(jié)出酸堿對(duì)溶液顏色的影響,帶小朋友們感受神奇的紫甘藍(lán)~提升能力:動(dòng)手能力、主動(dòng)思考能力、樂(lè)于解決問(wèn)題能力、交流表達(dá)能力特別說(shuō)明:(1)此活動(dòng)僅適用于5~12歲親子家庭,且首次注冊(cè)鯊魚(yú)公園的新學(xué)員;(2)報(bào)名后48小時(shí)內(nèi)會(huì)安排鯊魚(yú)公園老師與您體驗(yàn)時(shí)間,請(qǐng)注意接聽(tīng)。(3)上課設(shè)備:電腦:Mac OS /WinXP及以上電腦帶攝像頭耳麥;Pad:iPad(mini4、air1、air2、pro),安卓Pad;手機(jī):iphone6及以上;安卓手機(jī)內(nèi)存4G以上;(4)特別提醒:上課時(shí)必須準(zhǔn)時(shí)出席,如果遲到或者早退,將體驗(yàn)無(wú)效;
鯊魚(yú)公園STEM在線(xiàn) 鯊魚(yú)公園簡(jiǎn)介 鯊魚(yú)公園簡(jiǎn)介鯊魚(yú)公園是一家專(zhuān)注于青少年科學(xué)啟蒙及分階教育的企業(yè)。我們?yōu)?3-15 歲的孩子在家庭、學(xué)校、戶(hù)外三個(gè)空間創(chuàng)建線(xiàn)下校區(qū)趣味科學(xué)課和線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò)情景學(xué)習(xí)。公司教研中心長(zhǎng)期參與國(guó)家科學(xué)課標(biāo)教參編寫(xiě),業(yè)務(wù)覆蓋物理、化學(xué)、生物、地理、天文、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)、技術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等領(lǐng)域。旗下的“鯊魚(yú)公園兒童大學(xué)”是獨(dú)具特色的“互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)校區(qū)結(jié)合”的新一代教育模式,是創(chuàng)新型的兒童科技教育產(chǎn)品、電子商務(wù)服務(wù)商及教學(xué)服務(wù)提供商。目前已在北京、上海[詳情]
|
陳晨 教師團(tuán)隊(duì)
陳晨漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士學(xué)位,從 01 年開(kāi)始從事小學(xué)科學(xué)教育,一線(xiàn)教齡已達(dá)15 年,具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟知中國(guó)兒童學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)特點(diǎn),能夠?qū)⒍嗄杲虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)匯集于課堂,讓授課內(nèi)容以大程度展現(xiàn)在孩子們面前,讓孩子在一堂課上得到加倍的信息量和知識(shí)量。
包曉東 教師團(tuán)隊(duì)
包曉東動(dòng)力機(jī)械碩士專(zhuān)業(yè),近二十年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),黑龍江大學(xué) A 級(jí)教師。十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),大慶禹志英語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)始人,鯊魚(yú)公園哈爾濱分部負(fù)責(zé)人,美鯊少兒英語(yǔ)創(chuàng)始人。教學(xué)風(fēng)格專(zhuān)業(yè)、準(zhǔn)確、幽默,擅長(zhǎng)機(jī)械、物理等方面
張永輝 教師團(tuán)隊(duì)
張永輝哥倫比亞大學(xué)病理生物及分子遺傳學(xué)博士,對(duì)于生物和醫(yī)學(xué)類(lèi)科學(xué)課程有很深的研究,可以深入淺出的引導(dǎo)孩子們來(lái)學(xué)習(xí)一些深層次的科學(xué)知識(shí),并且很好的將美國(guó)的前沿科學(xué)課程內(nèi)容很好的融合于中國(guó)兒童身上。
尹圓圓 教師團(tuán)隊(duì)
尹圓圓香港大學(xué)和美國(guó)埃默理大學(xué)工商管理碩士學(xué)位,鯊魚(yú)公園教育科技有限公司華東區(qū) CEO,99 年畢業(yè)即從事教育行業(yè),03 年開(kāi)始供職于新東方集團(tuán),精通中、英、粵三種語(yǔ)言,對(duì)于教學(xué)以及運(yùn)營(yíng)有獨(dú)到的理解和方法,對(duì)于 STEM 教育也有很多融合性的借鑒。
孔依琳 教師團(tuán)隊(duì)
孔依琳美國(guó)波士頓學(xué)院教育心理學(xué)文學(xué)碩士,在青少年兒童職業(yè)生涯發(fā)展、營(yíng)地教育、創(chuàng)科教育領(lǐng)域頗有建樹(shù),善于從不同角度促進(jìn)青少年兒童的自我認(rèn)知、潛能挖掘、能力培養(yǎng)、品格發(fā)展。
學(xué)校首頁(yè)| 學(xué)校簡(jiǎn)介| 課程列表| 學(xué)校新聞| 學(xué)校相冊(cè)| 教師團(tuán)隊(duì)| 聯(lián)系我們
鯊魚(yú)公園STEM在線(xiàn)課程請(qǐng)咨詢(xún):
滬ICP備18048269號(hào)-1
電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照
教育
全國(guó)教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級(jí)AA級(jí)
合作/版權(quán)/投訴
本頁(yè)信息由注冊(cè)用戶(hù)(機(jī)構(gòu)和個(gè)人)自行發(fā)布或提供,所有內(nèi)容僅供參考,任何關(guān)于對(duì)該用戶(hù)的推薦都不能替代您的考察核實(shí),本站不承擔(dān)該用戶(hù)發(fā)布/提供信息的行為或內(nèi)容所引起的法律責(zé)任