招生對(duì)象：

招生對(duì)象：課程詳情麥朵美院《小小鑒賞家》沿襲美國(guó)K12藝術(shù)視覺體系，課程以大師作品、藝術(shù)要素為規(guī)劃主軸，內(nèi)容涵蓋世界名畫、建筑、版畫、雕塑、陶藝、設(shè)計(jì)等。它不僅有豐富的藝術(shù)精品、名作欣賞問答，還鼓勵(lì)學(xué)生在生活中探尋藝術(shù)靈感，在傳授藝術(shù)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)藝術(shù)感悟能力，賦予孩子欣賞美、發(fā)現(xiàn)美的眼睛！1世界名作藝術(shù)之旅大師作品帶孩子認(rèn)識(shí)100多位藝術(shù)家從達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》到克洛德·莫奈的《池塘·睡蓮》為孩子開啟藝術(shù)之旅2藝術(shù)賞析藝術(shù)詞匯解析，藝術(shù)解答、藝術(shù)史，通過藝術(shù)游戲、有趣的小故事，觀察和對(duì)比同類藝術(shù)作品。結(jié)合歷史、文化、音樂等，了解更多的藝術(shù)作品背后的故事和創(chuàng)作歷程，提升美學(xué)感知能力在梵·高的作品《臥室》中，它的筆觸是如何達(dá)到統(tǒng)一的美感的？在馬克爾的作品《黃?！分惺褂玫纳屎托螤钍欠窈退闹黝}協(xié)調(diào)？在修拉的作品《大碗島的星期天下午》中的人物形象，每個(gè)人都是變化的，大藝術(shù)家是如何做到變化中統(tǒng)一的？3藝術(shù)美學(xué)培養(yǎng)孩子一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛從多元文化中體會(huì)藝術(shù)元素和設(shè)計(jì)原則

招生對(duì)象：課程亮點(diǎn)教授級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)深度研發(fā)，跨學(xué)科教育理念全新STEAM學(xué)習(xí)模式科學(xué)高效，涂鴉、速寫、繪畫點(diǎn)燃孩子想象力50+內(nèi)容主題設(shè)計(jì)，繽紛的色彩、炫酷的技術(shù)，豐富的創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)讓孩子愛上藝術(shù)1靈感色彩：水彩、丙烯顏料的混合；干凈明亮的丙烯顏料2“潮”印章圖案，重復(fù)與節(jié)奏；體驗(yàn)蠟染技術(shù)3令人驚嘆的水彩煙花畫；復(fù)制-設(shè)計(jì)專屬昆蟲版畫4藝術(shù)蒙太奇-夢(mèng)幻城市空間5消失的畫：色彩加減法則；美妙的混色-水溶性媒材6神奇的滴水技法，快來試試吧；……創(chuàng)想 · 發(fā)散思維實(shí)驗(yàn)室1小導(dǎo)演：以水彩圖創(chuàng)作角色；變變變-丙烯拼貼2神奇的藥水畫；如果我有翅膀-裝飾畫；微型油畫3用泡泡印畫氣球；畫上涂鴉4水上作畫：大理石紋濕拓星空彩繪5筆觸練習(xí)-畫花6神奇的寵物畫像…創(chuàng)想 · Hello色彩實(shí)驗(yàn)室1漸變海洋；高對(duì)比抽象畫2協(xié)作-數(shù)字填色畫，抽象迷你畫作品集3色彩魔法盒；九個(gè)紫色的圓4用白色開拓你的調(diào)色板5橡皮鉛筆擦點(diǎn)畫；協(xié)作繪畫6從照片中找靈感…創(chuàng)想 · 探索實(shí)驗(yàn)室1現(xiàn)實(shí)主義繪畫-無數(shù)混合媒材2連續(xù)圖案-使用滾筒；改變照片3紙巾傳遞畫-月亮周圍的飛蛾；粉色繪畫4咖啡恐龍-用咖啡繪制褐色作品；紙巾透明拼貼5膠水蠟染織物畫；使用滾筒6創(chuàng)意風(fēng)暴：拼貼+摩擦…創(chuàng)想 · 自我表達(dá)實(shí)驗(yàn)室1跟著顏色走-15分鐘自由繪畫2個(gè)性的肖像畫；簽名畫；手指畫的魅力3大型畫-在大的背景上繪畫；藝術(shù)日志4好玩的拖動(dòng)-刮刮畫5木板上的手寫字體；6節(jié)日賀卡…

招生對(duì)象：中國(guó)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏著無數(shù)的美和感動(dòng)，唐詩宋詞、24節(jié)氣、琴棋書畫、東方水墨、敦煌藝術(shù)，中華文明傳承千年時(shí)至今日仍煥發(fā)著勃勃生機(jī)！麥朵美院秉承“植根傳統(tǒng)”的初心融合國(guó)際Liberal Arts跨學(xué)科教育理念，努力將傳統(tǒng)東方藝術(shù)美學(xué)帶給孩子們！中科院博士媽媽推薦這里，蘊(yùn)藏著璨若星河的古典文化藝術(shù)氣息；這里，充滿史詩般的浪漫情懷。麥朵美院“東方美學(xué)創(chuàng)想藝術(shù)課”由國(guó)際化教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)，中科院、中國(guó)美院博士媽媽聯(lián)名推薦。讓我們以藝術(shù)之名肆意徜徉在藝術(shù)美中，貪婪的享受創(chuàng)作和想象的樂趣更靠近大師們的藝術(shù)靈魂國(guó)際化教研團(tuán)隊(duì)由英國(guó)謝菲爾德大學(xué)，多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院，中國(guó)美院，清華美院，北京師大等一線美術(shù)學(xué)，教育心理學(xué)組成的專家導(dǎo)師參與藝術(shù)教育課程設(shè)計(jì)研發(fā)。同時(shí)麥朵美院是中國(guó)關(guān)愛青少年下一代工作委員會(huì)、美術(shù)家協(xié)會(huì)、中國(guó)詩唱藝術(shù)戰(zhàn)略合作伙伴亮點(diǎn)二：在古詩詞中漫游在古詩詞中漫游“不學(xué)詩，無以言”，詩詞在漢字文化圈中是代表特色，兒童的繪畫風(fēng)格同詩歌是極其接近的，麥朵美院以孩子們耳熟能詳?shù)脑娫~作品作為規(guī)劃主軸，融合創(chuàng)作、美學(xué)感知、藝術(shù)素養(yǎng)多模塊進(jìn)行啟發(fā)創(chuàng)想授課。孩子們徜徉于詩歌的海洋中汲取靈感，了解趣味詩詞故事，進(jìn)而在老師的引導(dǎo)下完成藝術(shù)創(chuàng)作。特別的二十四節(jié)氣二十四節(jié)氣被列為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，彰顯了古人的智慧。麥朵美院的導(dǎo)師們帶領(lǐng)孩子們運(yùn)用五感去認(rèn)識(shí)了解二十四節(jié)氣及農(nóng)耕文化，體會(huì)藝術(shù)、人與自然間的聯(lián)絡(luò)與感動(dòng)，進(jìn)而創(chuàng)作藝術(shù)作品，寓教于樂而又生動(dòng)有趣！東方水墨之美中國(guó)畫是我國(guó)傳統(tǒng)造型藝術(shù)之一，在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系，中國(guó)畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上，體現(xiàn)了古人對(duì)自然、社會(huì)、哲學(xué)等方面的認(rèn)知。帶著孩子走進(jìn)東方水墨，培養(yǎng)孩子一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提升其藝術(shù)審美及藝術(shù)素養(yǎng)。我們將在這里與孩子進(jìn)行歷史的對(duì)話，藝術(shù)靈感的碰撞。傳統(tǒng)創(chuàng)意工坊中國(guó)文化里的手作之旅系列課程是將中國(guó)傳統(tǒng)文化融進(jìn)工坊手作的主題式工坊統(tǒng)整課程，形為工坊手作，骨為中國(guó)傳統(tǒng)文化。課程涵蓋人文美學(xué)六大領(lǐng)域。在手作與勞動(dòng)過程中，孩子們的人文美學(xué)、人文素質(zhì)得以養(yǎng)成，且從小埋下中國(guó)文化的種子。

招生對(duì)象：

招生對(duì)象：1.美院名師在線輔導(dǎo)，教學(xué)風(fēng)格詼諧幽默，教學(xué)內(nèi)容滿滿干貨；2.遞進(jìn)式課程設(shè)計(jì)，讓您從入門基礎(chǔ)到自由創(chuàng)作，逐層提升；3.課后名師1對(duì)1作業(yè)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，課程生成隨堂報(bào)告，課程一年內(nèi)無限回放；

招生對(duì)象：1.美院名師在線輔導(dǎo)，教學(xué)風(fēng)格詼諧幽默，教學(xué)內(nèi)容滿滿干貨；2.遞進(jìn)式課程設(shè)計(jì)，讓您從入門基礎(chǔ)到自由創(chuàng)作，逐層提升；3.課后名師1對(duì)1作業(yè)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，課程生成隨堂報(bào)告，一年內(nèi)無限回放；

招生對(duì)象：兒童為什么要學(xué)習(xí)線描：1.古今中外，點(diǎn)、線、面在任何種類和任何形式的繪畫中是基本的，也是通用的。2.學(xué)習(xí)線描可以讓小孩子浮躁的脾氣得以改善，更好的培養(yǎng)孩子的耐心、細(xì)心和專注力。3.提高孩子造型能力（線條流暢）和注意力更加集中，趣味性強(qiáng)，為孩子的以后無論素描還是國(guó)畫、漫畫、卡通畫打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。線描的作用：1.提高觀察能力2.培養(yǎng)想象、發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)力3.提升創(chuàng)造性思維課程設(shè)置1.遞進(jìn)式課程設(shè)置 ，由基礎(chǔ)線條開始訓(xùn)練到復(fù)雜畫面，作品處理由簡(jiǎn)到難；2.綜合創(chuàng)意，沉浸式場(chǎng)景引導(dǎo)，拓展孩子知識(shí)面；3.告別黑白單一線描，同步學(xué)習(xí)色彩知識(shí)，讓孩子的畫面更靈動(dòng)；課程安排3-6人小班課，每周一節(jié)課，單課時(shí)60分鐘。特開設(shè)24課時(shí)，并開始手抄報(bào)專題訓(xùn)練。由于學(xué)位名額有限，如有需要可以盡快報(bào)名