招生對象:課程詳情哪些人適合學(xué)?零基礎(chǔ)小白 在校生 繪畫設(shè)計愛好者 上升瓶頸期 就業(yè)困難 行業(yè)進(jìn)階課程時長:15天課程價格:2980元課程目標(biāo):畢業(yè)后可從事建筑部門從事室內(nèi)設(shè)計管理或施工管理方面的工作;從事多媒體設(shè)計與制作方面的工作;室內(nèi)外設(shè)計、小區(qū)規(guī)劃、展示設(shè)計等方面的工作授課類型:全日制、晚班、周末班、單班人數(shù)在20人內(nèi)課程介紹:零基礎(chǔ)教學(xué),15天快速掌握對整套施工圖的畫法,了解一套施工圖所含內(nèi)容,并對室內(nèi)裝修有初步的認(rèn)識,快速掌握快捷命令快捷方法,提高作圖效率。必學(xué)軟件:AUTOCADCAD做出的圖專業(yè)亮點(diǎn):面授學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享,全程采用基本知識點(diǎn) 成功案例分享 差異化比較 互動的形式學(xué)習(xí)方式,鍛煉學(xué)員考慮問題的角度,分析問題能力、動手能力和解決問題能力,使學(xué)員學(xué)會如何通過作品表達(dá)自己的設(shè)計思路,使作品具有開放性和國際化的思維方式,制作出業(yè)界認(rèn)可的設(shè)計方案。教學(xué)設(shè)備齊全 ? 濃郁學(xué)習(xí)氛圍我們關(guān)注每一個細(xì)節(jié),為了讓你在舒適安靜的環(huán)境中全身心投入到掌握設(shè)計技能上,學(xué)習(xí)更專心,成果更順心。
招生對象:課程詳情平面設(shè)計師的前景:平面設(shè)計作為十年來逐步發(fā)展起來的新興職業(yè),涉及面非常的廣泛發(fā)展極為迅速。涵蓋的職業(yè)范疇包括:商業(yè)環(huán)境設(shè)計,商業(yè)展示設(shè)計,廣告設(shè)計,包裝機(jī)構(gòu)設(shè)計與裝潢設(shè)計,服裝設(shè)計,工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計等等。目前市場需求量還很大,也比較好就業(yè),工作性質(zhì)穩(wěn)定。哪些人適合學(xué)?零基礎(chǔ)小白 在校生 繪畫設(shè)計愛好者 上升瓶頸期 就業(yè)困難 行業(yè)進(jìn)階課程時長:28天課程價格:4980元課程目標(biāo):培養(yǎng)成能從事平面設(shè)計、包裝設(shè)計、視覺設(shè)計及相關(guān)行業(yè)及專業(yè)的儲備人才。授課類型:全日制、晚班、周末班、單班人數(shù)在20人內(nèi)課程介紹:平面設(shè)計軟件課程的學(xué)習(xí)屬于電腦平面設(shè)計的范疇,電腦平面設(shè)計就是利用平面設(shè)計軟件來完成各種創(chuàng)意的設(shè)計,平面設(shè)計軟件大致可以分為四類:圖象處理軟件、圖形處理軟件、組版軟件、其它相關(guān)軟件。其中photoshop的學(xué)習(xí)主要是用來進(jìn)行圖像處理的,把圖片通過處理使其更加具有真實(shí)感。CorelDRAW,Illustrator是應(yīng)用于商標(biāo)設(shè)計、標(biāo)志制作、模型繪制、插圖描畫、排版及分色輸出等等。
招生對象:所謂前端,就像公司前臺一樣,是網(wǎng)站的牌面。換句話說,你在網(wǎng)上所看到的一切界面都屬于前端。前端主要有三大基礎(chǔ)知識 html,css,jsHtml是給網(wǎng)頁做布局的,把網(wǎng)頁比作一個人,html相當(dāng)于人的骨骼。先把基礎(chǔ)的布局給實(shí)現(xiàn)。Css 是給網(wǎng)頁做樣式的,比方說一個元素有多高,多寬,什么顏色等。用html把骨骼給創(chuàng)建出來了,那么一個人只有骷髏架那肯定不行,css就相當(dāng)于給人皮膚啊,肌肉啊,等這些樣式的。Js 是讓網(wǎng)頁動起來的,一個人光有外在是不行的,得能夠動。那么就是js來實(shí)現(xiàn)的。賦予人靈魂能夠讓人會走動、會做動作。前端可以做webapp,可以做pc端網(wǎng)站,移動端網(wǎng)站,以及小程序之類的。
招生對象:
招生對象:課程詳情網(wǎng)頁電商設(shè)計師的前景:網(wǎng)頁設(shè)計屬于一個很熱門的技術(shù),一個比較吃香的技術(shù)。雖然懂的人很多,學(xué)的人也多,但是真正設(shè)計水平過硬的人卻很少,網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)正好解決了這個問題。通過網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)課程,能夠全面掌握網(wǎng)頁設(shè)計方法、網(wǎng)頁設(shè)計流程,網(wǎng)頁設(shè)計軟件工具、網(wǎng)頁設(shè)計知識,能夠運(yùn)用軟件開發(fā)技術(shù),開發(fā)電子商務(wù)網(wǎng)站,專業(yè)技能很強(qiáng)的網(wǎng)站設(shè)計人才,將成為市場上的香饃饃。哪些人適合學(xué)?零基礎(chǔ)小白 在校生 繪畫設(shè)計愛好者 上升瓶頸期 就業(yè)困難 行業(yè)進(jìn)階課程時長:120天課程價格:14800元課程目標(biāo):成為可從事電商運(yùn)營、電商推廣、網(wǎng)頁前端設(shè)計、淘寶天貓店鋪運(yùn)營、推廣、售后服務(wù)及相關(guān)行業(yè)及專業(yè)的優(yōu)秀人才。授課類型:全日制、晚班、周末班、單班人數(shù)在20人內(nèi)課程介紹:網(wǎng)頁電商設(shè)計課程可分為展示型網(wǎng)頁,功能型網(wǎng)頁。展示型網(wǎng)頁、活動頁面等主要設(shè)計知識的學(xué)習(xí),網(wǎng)頁設(shè)計除了設(shè)計視覺效果之外,更重要的是考慮用戶的操作習(xí)慣,學(xué)習(xí)運(yùn)用photoshop 、Illustrato 、C4D可以讓職業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計師根據(jù)需求設(shè)計符合網(wǎng)頁主題的特色并進(jìn)行網(wǎng)頁素材的切圖、靜態(tài)網(wǎng)頁的編寫。借助Dreamweaver軟件的學(xué)習(xí) ,快速定制網(wǎng)頁制作,創(chuàng)造豐富的頁面效果,加速頁面的生成和制作,提供無限的外部擴(kuò)展能力,真正進(jìn)階到網(wǎng)頁設(shè)計高級達(dá)人。專業(yè)亮點(diǎn):面授學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享,全程采用基本知識點(diǎn) 成功案例分享 差異化比較 互動的形式學(xué)習(xí)方式,鍛煉學(xué)員考慮問題的角度,分析問題能力、動手能力和解決問題能力,使學(xué)員學(xué)會如何通過作品表達(dá)自己的設(shè)計思路,使作品具有開放性和國際化的思維方式,制作出業(yè)界認(rèn)可的設(shè)計方案。
招生對象:課程詳情哪些人適合學(xué)?零基礎(chǔ)小白 在校生 繪畫設(shè)計愛好者 上升瓶頸期 就業(yè)困難 行業(yè)進(jìn)階課程時長:10天課程價格:2000元授課類型:全日制、晚班、周末班、單班人數(shù)在20人內(nèi)專業(yè)亮點(diǎn):面授學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享,全程采用基本知識點(diǎn) 成功案例分享 差異化比較 互動的形式學(xué)習(xí)方式,鍛煉學(xué)員考慮問題的角度,分析問題能力、動手能力和解決問題能力,使學(xué)員學(xué)會如何通過作品表達(dá)自己的設(shè)計思路,使作品具有開放性和國際化的思維方式,制作出業(yè)界認(rèn)可的設(shè)計方案。
招生對象:課程詳情UI設(shè)計師的前景:隨著科技的發(fā)展,市場是出現(xiàn)的這么多的智能手機(jī)、移動設(shè)備、智能設(shè)備,使得企業(yè)越來越注重網(wǎng)站和產(chǎn)品的交互設(shè)計及用戶體驗(yàn),針對這種情況,我們的UI設(shè)計在今后的發(fā)展道路上必將越來越火。在國內(nèi)現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)巨頭企業(yè),比如網(wǎng)易、騰訊和淘寶等紛紛成立了自己的UI設(shè)計部門,再加上現(xiàn)在從事UI設(shè)計的人員較少,UI設(shè)計師極度供不應(yīng)求,有不少UI設(shè)計師的工資高的令人不敢想象。再加上現(xiàn)在一些開UI設(shè)計專業(yè)的高校的UI設(shè)計教學(xué)資源匱乏,系統(tǒng)教學(xué)也不太完善,師資力量落后,很難培養(yǎng)出真正的UI設(shè)計人才。哪些人適合學(xué)?零基礎(chǔ)小白 在校生 繪畫設(shè)計愛好者 上升瓶頸期 就業(yè)困難 行業(yè)進(jìn)階課程時長:150天課程價格:18800元課程目標(biāo):可從事UI設(shè)計師、交互設(shè)計師、H5推廣等及相關(guān)行業(yè)及專業(yè)的儲備人才。授課類型:全日制、晚班、周末班、單班人數(shù)在20人內(nèi)課程介紹:全棧UI設(shè)計包含了平面創(chuàng)意設(shè)計、網(wǎng)頁電商設(shè)計、手繪、UI、UE設(shè)計、產(chǎn)品交互設(shè)計等,通過參與紙媒、網(wǎng)頁、移動端的設(shè)計項(xiàng)目,培養(yǎng)設(shè)計實(shí)戰(zhàn)能力,積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)充學(xué)習(xí)其他硬件UI設(shè)計、AE動效設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)營銷知識及面試與就業(yè)技巧!
招生對象:課程詳情平面軟件提升班平面設(shè)計師的前景:市場越來越規(guī)范化,公司和其產(chǎn)品越來越注重其形象包裝.平面設(shè)計是任何企業(yè)和公司都必不可少的崗位,而且這個位置至關(guān)重要,好的平面設(shè)計師會為公司的形象和市場的開拓推波助瀾.廣告設(shè)計對企業(yè)及其產(chǎn)品的作用不容忽視。越來越多的企業(yè)認(rèn)識到,有了好的商品遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要優(yōu)秀的廣告才能更好的產(chǎn)生效益,優(yōu)秀的廣告必須由優(yōu)秀的設(shè)計師來制造,可見,廣告設(shè)計這一職業(yè)的前景一片光明.哪些人適合學(xué)?零基礎(chǔ)小白 在校生 繪畫設(shè)計愛好者 上升瓶頸期 就業(yè)困難 行業(yè)進(jìn)階課程時長:53天課程價格:8980元課程目標(biāo):學(xué)生在畢業(yè)后可以在廣告公司、設(shè)計公司的平面設(shè)計部門擔(dān)任平面設(shè)計師;在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計部門擔(dān)任美術(shù)編輯;在企事業(yè)單位的策劃部門擔(dān)任平面設(shè)計師等。授課類型:全日制、晚班、周末班、單班人數(shù)在20人內(nèi)課程介紹:平面設(shè)計視覺提升課程目的是在設(shè)計理論、理念、美學(xué)層次上的學(xué)習(xí)提升,通過職業(yè)技能需求定制,精準(zhǔn)提升photoshop、CorelDRAW,Illustrator、InDesign等設(shè)計軟件的綜合設(shè)計能力。高度還原應(yīng)用在網(wǎng)頁設(shè)計、包裝設(shè)計、DM廣告設(shè)計、海報設(shè)計、平面媒體廣告設(shè)計、POP廣告設(shè)計、樣本設(shè)計、書籍設(shè)計、刊物設(shè)計、VI設(shè)計等諸多領(lǐng)域設(shè)計能力,
上海格宇教育 格宇教育簡介 格宇教育成立于2015年,是一家集設(shè)計 it于一體的順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng) 時代發(fā)展的一家綜合性職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),企業(yè)成立至今一直致力于設(shè)計 it課程的研發(fā)與培訓(xùn),為行業(yè)內(nèi)提供優(yōu)質(zhì)的設(shè)計 it人才?!案裼睢庇?015年伊始,配合教育發(fā)展計劃,獲得國家級教育培訓(xùn)認(rèn)證的同時,更提出符合參加培訓(xùn)學(xué)員實(shí)際需求的“三專一本“教育服務(wù)理念,(“三專”:專注實(shí)際技能,專注教學(xué)質(zhì)量,專注職教本質(zhì);“一本”:以學(xué)員獲取高薪就業(yè)為本)。目前,我們正用穩(wěn)健的步伐[詳情]
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施老師 教師團(tuán)隊(duì)
行業(yè)背景:6年的項(xiàng)目經(jīng)理管理經(jīng)驗(yàn),3年的室內(nèi)設(shè)計及教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 6年建工集團(tuán)土建施工項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)(2011-2016) 從事項(xiàng)目施工管理工作,先后擔(dān)任土建施工員、土建施工項(xiàng)目棟號長、土建項(xiàng)目總施工,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的測量放線及施工管理,施工項(xiàng)目整棟樓施工管理任務(wù),以及整個施工項(xiàng)目管理 三年室內(nèi)設(shè)計經(jīng)驗(yàn)(2016-2019) 2016年初自主創(chuàng)業(yè),成立自己的設(shè)計工作室并發(fā)展成有限公司,專做大型工裝設(shè)計裝修以及家裝設(shè)計裝修,有自己的設(shè)計團(tuán)隊(duì)以及裝修施工團(tuán)隊(duì) 三年大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)(2016-2019) 創(chuàng)業(yè)期間并擔(dān)任設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高級室內(nèi)設(shè)計講師,并教授豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
黃老師 教師團(tuán)隊(duì)
格宇教育高級UI設(shè)計講師,畢業(yè)于陜西廣播大學(xué),視覺設(shè)計專業(yè)。擅長平面廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、影視后期特效,對平面印刷包裝及裝幀有獨(dú)到見解。熟練掌握PS、 ID、Ai、AE、Pr、C4D、Axure RP、DW等軟件,掌握平面廣告、印刷包裝、VI識別、品牌網(wǎng)站、天貓商城,UI設(shè)計、移動端APP、影視后期等。教學(xué)風(fēng)格:亦師亦友 寓教于樂教學(xué)理念:教是為了不教,學(xué)是為了會學(xué)。
董老師 教師團(tuán)隊(duì)
格宇移動前端開發(fā)(HTML5)專業(yè)講師,5年多pc及移動端開發(fā)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾在深圳,上海等城市做APP、商城網(wǎng)站開發(fā)。在多年的實(shí)踐中總結(jié)了實(shí)際工作中所需要的技能及技巧,熟練使用原生Js,CSS3,h5,node.js, webpack,ng,vue,react,小程序等技術(shù),對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),平易近人,細(xì)心輔導(dǎo),不厭其煩,講課內(nèi)容深入淺出,擅長調(diào)動課堂氣氛。在教學(xué)中經(jīng)常拓展實(shí)際工作中經(jīng)驗(yàn),分享并傳授給學(xué)生,能讓學(xué)生很快的將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。對學(xué)習(xí)前端的感悟是:只要你肯學(xué),就肯定能幫你學(xué)好!
劉老師 教師團(tuán)隊(duì)
格宇HTML5學(xué)科高級講師,七年行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),熟練使用HTML5,CSS3,js等技術(shù),開發(fā)多個web和移動端App應(yīng)用,曾在前程無憂等資深互聯(lián)網(wǎng)公司任職,并且擔(dān)任前端的team leader ,負(fù)責(zé)搭建web前端架構(gòu),考慮前端技術(shù)選型,帶領(lǐng)過三十人左右的團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目,主要涉足媒體,銀行,電子商務(wù),P2P,O2O等不同行業(yè),熟練各行業(yè)web開發(fā)的特點(diǎn)和需求以及對應(yīng)的業(yè)務(wù)。熟練使用原生Js,CSS3,h5,bootstrap,webpack,angular,vue,react,jquerymobile,jqueryUI等技術(shù)
趙老師 教師團(tuán)隊(duì)
多年項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),精通前端開發(fā),能夠熟練的運(yùn)用HTML+CSS快速的生成靜態(tài)頁面,先后參與了五糧液官網(wǎng),華西集團(tuán),雙廊政務(wù)網(wǎng)和雙廊政府網(wǎng)站等項(xiàng)目的網(wǎng)頁設(shè)計與制作。
陳老師 教師團(tuán)隊(duì)
設(shè)計專業(yè)畢業(yè),先后擔(dān)任嗅覺系設(shè)計師和異智廣告公司設(shè)計師。擅長品牌視覺設(shè)計,網(wǎng)頁電商以及UI交互設(shè)計,參與金吉鳥旗下子品牌酷小鳥品牌設(shè)計,以及參與異智廣告公司,騰訊云2018.3.6項(xiàng)目戶外大型海報設(shè)計。
張老師 教師團(tuán)隊(duì)
曾就職于國內(nèi)知名設(shè)覺特效公司,曾為絕味鴨脖、燕姿秀堂等公司進(jìn)行整體品牌設(shè)計與視覺形象設(shè)計,曾參與國家電網(wǎng)廉政網(wǎng)絡(luò)《政學(xué)講堂》、言長教育app等大型項(xiàng)目。
許老師 教師團(tuán)隊(duì)
擁有8年豐富的視覺傳達(dá)設(shè)計經(jīng)驗(yàn)與廣告營銷策劃從業(yè)經(jīng)驗(yàn),承擔(dān)過合生集團(tuán)、麗芙、半木等大型項(xiàng)目設(shè)計共工作。曾在湖北工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院數(shù)字校園等項(xiàng)目中擔(dān)任美術(shù)指導(dǎo)。授課有自己獨(dú)特的風(fēng)格,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。
金老師 教師團(tuán)隊(duì)
裝飾設(shè)計專業(yè)畢業(yè),從事UI設(shè)計5年,致力于交互和用戶體驗(yàn)的研究與突破,對基礎(chǔ)網(wǎng)站和移動端有獨(dú)到的見解與運(yùn)用。對用戶的操作習(xí)慣和使用場景有較深入的研究。曾任職于長城汽車IT管理本部擔(dān)任UI設(shè)計師。
王老師 教師團(tuán)隊(duì)
10年的設(shè)計經(jīng)驗(yàn),先后參與上海貝爾、愛立信、中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、上交通銀行等多家大型公司UI項(xiàng)目設(shè)計。對大型項(xiàng)目需求分析、管理流程、交互設(shè)計、用戶體驗(yàn)都有獨(dú)特的見解。
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