招生對象：每個CMO內(nèi)心都有一種無助，只有在職的人才能理解如何快速打造專業(yè)的營銷團隊？發(fā)現(xiàn)人才，發(fā)揮團隊優(yōu)勢？理解企業(yè)品牌定位戰(zhàn)略，打造有影響力的企業(yè)品牌，擴大品牌知名度；如何做好客戶開發(fā)？掌握營銷價值傳遞的策略和方法？如何精準(zhǔn)預(yù)測銷售？優(yōu)化組織資源調(diào)配？系統(tǒng)提升組織銷售績效？銷售組織如何突破“銷售做單難，經(jīng)理管理難，項目跟蹤難，資源協(xié)調(diào)難，業(yè)績預(yù)測難，戰(zhàn)略實現(xiàn)難”的挑戰(zhàn)，提高團隊銷售績效？

招生對象：為貫徹落實《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國務(wù)院關(guān)于進一步支持小型微型企業(yè)健康發(fā)展的意見》（國發(fā)〔2012〕14號），加快培養(yǎng)造就一批具有戰(zhàn)略眼光、開拓精神、創(chuàng)新能力、社會責(zé)任感的優(yōu)秀企業(yè)家和高水平企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍，工業(yè)和信息化部啟動“大中小企業(yè)優(yōu)秀人才經(jīng)營管理培養(yǎng)項目”，提供管理者素質(zhì)培訓(xùn)、企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實平臺，切實為中小企業(yè)指明發(fā)展的方向。具體實施由工業(yè)和信息化部人才交流中心聯(lián)合社會優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)承擔(dān)機構(gòu)開展。2018-2019年度工業(yè)和信息化部中小企業(yè)經(jīng)營管理優(yōu)秀人才促進大中小企業(yè)融通發(fā)展主題班，是為貫徹落實、國務(wù)院關(guān)于打造“雙創(chuàng)”升級版、促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的決策部署，全面整合培訓(xùn)資源與特色鮮明的創(chuàng)業(yè)教育模式，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色載體、標(biāo)桿企業(yè)，新商業(yè)模式企業(yè)為教學(xué)基地，邀請國內(nèi)外專家學(xué)者、知名企業(yè)家與行業(yè)標(biāo)桿創(chuàng)新實踐者聯(lián)袂授課，積極探索政府扶持大中小企業(yè)的有效途徑，支持改善中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境，突破制約大中小企業(yè)特別是小微企業(yè)發(fā)展的短板與瓶頸，建立扶持大中小企業(yè)發(fā)展的長效機制，有效促進形成“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的良好局面。帶領(lǐng)大中小企業(yè)迅速實現(xiàn)跨越式發(fā)展，從而促進創(chuàng)新型經(jīng)濟發(fā)展！研修特色根據(jù)工業(yè)和信息化部與國資委的“中小企業(yè)經(jīng)營管理優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”，在未來十年中，由財政部撥付?？?，每年在全國培訓(xùn)1000名優(yōu)秀人才，其學(xué)員直接進入國家人才庫。同時，在結(jié)業(yè)以后的十年中，每年還將組織若干天數(shù)的復(fù)訓(xùn)。再者，學(xué)習(xí)期間將不定期與外地“優(yōu)秀人才培訓(xùn)班”舉行交流活動，為學(xué)員提供全國精英交流平臺，和同學(xué)校友互動平臺。名師薈聚，互動式精英課程八次課程，深入到國家重點支持園區(qū)及大型企業(yè)學(xué)習(xí)，并與政府國策高參、知名學(xué)者、知名大型企業(yè)家當(dāng)面碰撞交流，現(xiàn)場聆聽國家扶持政策方向和促進大中小企業(yè)融通發(fā)展要素分析，開闊經(jīng)營視野，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高企業(yè)高層管理者核心戰(zhàn)略規(guī)劃能力。多樣教學(xué)，優(yōu)先式全國互動加入優(yōu)先體系學(xué)員，持工信部統(tǒng)一制作的優(yōu)秀學(xué)員卡，可通過班主任在全國承辦優(yōu)先班級的高校及機構(gòu)范圍內(nèi)實現(xiàn)跨地區(qū)選課，真正實現(xiàn)自主選學(xué)，并實現(xiàn)無地域界限的持續(xù) 性學(xué)習(xí)。積極組織學(xué)員與全國優(yōu)秀人才互動，參加優(yōu)先企業(yè)家商業(yè)思潮巡回周，轉(zhuǎn)型升級交流活動、行業(yè)研修，組織學(xué)員到國內(nèi)其他優(yōu)秀人才培訓(xùn)點游學(xué)，開展不同地區(qū)間互動教學(xué)與訪問活動，實現(xiàn)企業(yè)間互動，達到資源對接；定期舉辦企業(yè)班級討論、同學(xué)企業(yè)互訪，經(jīng)驗分享等豐富多彩的班級活動。融通發(fā)展，建立產(chǎn)業(yè)鏈通道參觀學(xué)習(xí)大型企業(yè)，由大型企業(yè)的企業(yè)家導(dǎo)師引領(lǐng)學(xué)員深入剖析企業(yè)戰(zhàn)略，獲得大型企業(yè)合作機會，進入大型企業(yè)生態(tài)圈，建立大中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條連接通道。十年復(fù)訓(xùn)，不間斷持續(xù)學(xué)習(xí)加入優(yōu)先平臺經(jīng)過一年期學(xué)習(xí)后，學(xué)員可以在十年內(nèi)享受一定天數(shù)的復(fù)訓(xùn)，并可通過加入優(yōu)秀企業(yè)家聯(lián)誼會的方式終身享受優(yōu)秀人才公共服務(wù)平臺服務(wù)，參加系列優(yōu)秀活動， 享受優(yōu)先體系內(nèi)諸多資源及信息。教學(xué)安排學(xué)制 1 年（共16天，計128學(xué)時），每月集中 2-3 天授課（周六、周日）研修費用共計49800 元/人（包括培訓(xùn)費、教材費、教務(wù)費、通訊錄、書包、證書費和其他資源費，學(xué)員自籌39800元/人，申請財政補貼10000元/人）；食宿交通自理，可協(xié)助安排食宿。學(xué)員管理學(xué)員完成報名程序及選拔流程，有關(guān)資料即將轉(zhuǎn)入工業(yè)和信息化部人才交流中心備案，進行統(tǒng)一管理，并建立優(yōu)秀人才信息庫，對學(xué)員實行跟蹤管理；每個班級配備班主任1名，教務(wù)助理1名，負責(zé)整個班級的教學(xué)管理與服務(wù)工作；建立班委會和輔導(dǎo)員制度，輔導(dǎo)員由工業(yè)和信息化部人才交流中心統(tǒng)一選派。證書授予證書授予采取“雙證”模式，學(xué)員通過全部課程并考核合格后：1．頒發(fā)由工業(yè)和信息化部統(tǒng)一管理的“大中小企業(yè)經(jīng)營管理優(yōu)秀人才”證書；2．頒發(fā)促進大中小企業(yè)融通發(fā)展研究院“優(yōu)秀人才促進大中小企業(yè)融通發(fā)展研修班”結(jié)業(yè)證書。課程設(shè)計戰(zhàn)略融通精神融通——企業(yè)家的歷史使命與社會責(zé)任感使命感、責(zé)任感體現(xiàn)了一個企業(yè)的境界與胸襟，它是企業(yè)的精神與靈魂，擁有什么樣的精神，就會創(chuàng)造什么樣的企業(yè)。而精神的塑造取決于多種因素，根本的是要看企業(yè)家的眼界能看到多遠，對于企業(yè)的發(fā)展，這種眼界的縱深往往構(gòu)筑了一個企業(yè)的整個格局。課程通過與國內(nèi)著名企業(yè)家思想的碰撞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，企業(yè)家的心路歷程，幫助學(xué)員堅定初心，提升格局，制定推動社會進步的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。戰(zhàn)略融通產(chǎn)業(yè)融通——宏觀經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)政策解讀深入著名產(chǎn)業(yè)園區(qū)，解讀國家宏觀經(jīng)濟環(huán)境下的戰(zhàn)略政策及未來發(fā)展趨勢，分析當(dāng)前產(chǎn)業(yè)園區(qū)熱點，指導(dǎo)企業(yè)“以變應(yīng)變”，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)效率增長途徑及模式，尋找新的發(fā)展機遇，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)對策略。資源融通資本融通——企業(yè)參股投資與并購順應(yīng)國家戰(zhàn)略需求，了解未來大型企業(yè)掌握的核心資源、發(fā)展趨勢，了解中小型企業(yè)如何進入大型企業(yè)供應(yīng)鏈條，如何通過資本途徑成為大型企業(yè)戰(zhàn)略伙伴，建立完整生態(tài)圈，相互融通，共進共贏。資源融通政企融通——政府與企業(yè)融合發(fā)展之道掌握政府新扶持政策，緊跟時代發(fā)展需求，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀，融合產(chǎn)業(yè)政策支撐，提前布局，收獲新生。核心能力構(gòu)建文化融通——公司治理與企業(yè)文化打造學(xué)習(xí)平臺先進企業(yè)治理結(jié)構(gòu)，人文建設(shè)，制度建設(shè)，了解科學(xué)的治理結(jié)構(gòu)對企業(yè)健康發(fā)展的意義，學(xué)習(xí)文化如何貫穿企業(yè)戰(zhàn)略到執(zhí)行，如何深入影響企業(yè)的高效協(xié)同，結(jié)合中小型企業(yè)自身治理特點，優(yōu)化自己，提升效率，持續(xù)發(fā)展。核心能力構(gòu)建人才融通——打造創(chuàng)新搞笑執(zhí)行融合團隊深入學(xué)習(xí)阿里、華為人才戰(zhàn)略，人才理念和組織體系建設(shè)模式，改變思想，認知團隊重要性，重新定位，學(xué)習(xí)如何將企業(yè)家的智慧升華凝結(jié)為企業(yè)的智慧資產(chǎn)。核心能力構(gòu)建模式融通——商業(yè)模式設(shè)計與創(chuàng)新商業(yè)模式乃企業(yè)持續(xù)傳承發(fā)展之命脈，創(chuàng)新商業(yè)模式的關(guān)鍵是了解企業(yè)的資源優(yōu)勢并發(fā)揮優(yōu)勢，使其成為企業(yè)的核心競爭力，同時利用當(dāng)前經(jīng)濟背景下的產(chǎn)業(yè)分工體系，實現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。核心能力構(gòu)建技術(shù)融通——工業(yè)4.0與中國制造2025深入了解工業(yè)4.0的內(nèi)涵，明確新一輪工業(yè)浪潮中，中國制造2025宏大計劃，了解在新技術(shù)推動下，世界工業(yè)格局的變化，學(xué)習(xí)智能制造新發(fā)展、新技術(shù)、新應(yīng)用，把握企業(yè)發(fā)展的未來機遇，實現(xiàn)從制造大國到制造強國的轉(zhuǎn)變。

招生對象：BOSS商學(xué)擁有12年的商學(xué)教育經(jīng)驗，先后教導(dǎo)20000+學(xué)員，覆蓋全國數(shù)十省份。而金融哲學(xué)類課程更是明星課程，受眾多中小企業(yè)家親睞。秉承仰高正德，厚生躬行之院訓(xùn)，堅守做匠心教育、做良心教育。一方面，利用周末時間上課，將課程與學(xué)員正常工作時間完全隔離開來；另一方便，借助學(xué)院研發(fā)“BOSS商學(xué) APP”，實現(xiàn)線上選座，線下上課，可赴全國19地分院上課，真正打造一家隨時隨地企業(yè)家商學(xué)院。聯(lián)合美國及法國名校，共同開設(shè)課程。所獲學(xué)位證書，中國教育部網(wǎng)絡(luò)可查，學(xué)位全球通行。同時，聘請國內(nèi)外權(quán)威老師組團教學(xué)，師資聯(lián)合授課，中文教學(xué)搭配雙語教學(xué)，優(yōu)先國際商學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。金融哲學(xué)課程囊括投資、金融、哲學(xué)、管理四大方向，針對中小企業(yè)家需求，全方位增強企業(yè)家學(xué)識高度，培養(yǎng)企業(yè)家個人品格魅力，傳授金融相關(guān)知識，同時可獲美中法認可的碩士學(xué)位，一邊學(xué)習(xí)，一邊拿學(xué)位，一舉兩得。迄今為止，BOSS商學(xué)超98%的學(xué)員均為中小企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)老板等。更建立了全國中小企業(yè)家社群，在線聯(lián)動40000+企業(yè)家學(xué)員資源，以導(dǎo)師走進企業(yè)、學(xué)員面對面等活動，輕松實現(xiàn)校友資源互通，資源共享。學(xué)員將享受五年免費復(fù)訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，根據(jù)自己的實際情況，針對薄弱課程進行再次復(fù)訓(xùn)，強化記憶。學(xué)員可根據(jù)自身情況出發(fā)，合理制定相應(yīng)的復(fù)訓(xùn)聽課計劃。

招生對象：