招生對象：課程詳情IMCPI高級講師級課程簡介經(jīng)典認證課程是多數(shù)學員深造成為國際漢語教師的核心部分。該課程采用了IMCPI獨特的“所學即所用”教學法，能夠使你在走出教室大門時就能夠應用當天所學直接面對老外進行中文教學。此外，該課程還提供了令人激情迸發(fā)的“FACE TO FACE”模塊，在你的學習期間就有機會與來自世界各地的老外面對面，親自執(zhí)教，完成你人生中第*堂真正意義上的中文教學課?，F(xiàn)在，已經(jīng)有近千名IMCPI學員在學習期間就得到了老外們的充分贊揚，體驗著做老外中文教師的樂趣和挑戰(zhàn)。IMCPI高級講師級認證優(yōu)勢:1、從入門向專業(yè)進階，漢語知識結構更豐滿，有能力教授80％以上的漢語學習者；2、具備向要求更高的教學對象講解現(xiàn)代漢語所有語法知識點的能力；3、應用對比語言學等更專業(yè)更有效的教學方法提高教學對象學習滿意度；4、能夠利用戶外不同的場所實施更為靈活的教學；5、掌握一門中國文化技能（國畫、書法、剪紙、太極等）；6、有資格申請參加“IMCPI赴美教學與生存計劃”以及“IMCPI全美百所大學教學實踐計劃”。

招生對象：課程詳情IMCPI高級講師級課程簡介經(jīng)典認證課程是多數(shù)學員深造成為國際漢語教師的核心部分。該課程采用了IMCPI獨特的“所學即所用”教學法，能夠使你在走出教室大門時就能夠應用當天所學直接面對老外進行中文教學。此外，該課程還提供了令人激情迸發(fā)的“FACE TO FACE”模塊，在你的學習期間就有機會與來自世界各地的老外面對面，親自執(zhí)教，完成你人生中第*堂真正意義上的中文教學課?，F(xiàn)在，已經(jīng)有近千名IMCPI學員在學習期間就得到了老外們的充分贊揚，體驗著做老外中文教師的樂趣和挑戰(zhàn)。IMCPI高級講師級認證優(yōu)勢:1、從入門向專業(yè)進階，漢語知識結構更豐滿，有能力教授80％以上的漢語學習者；2、具備向要求更高的教學對象講解現(xiàn)代漢語所有語法知識點的能力；3、應用對比語言學等更專業(yè)更有效的教學方法提高教學對象學習滿意度；4、能夠利用戶外不同的場所實施更為靈活的教學；5、掌握一門中國文化技能（國畫、書法、剪紙、太極等）；6、有資格申請參加“IMCPI赴美教學與生存計劃”以及“IMCPI全美百所大學教學實踐計劃”。IMCPI認為，由于不同國家的漢語學習者具有各自不同的學習習慣，因此漢語在教學過程中不能采用統(tǒng)一的教學策略和方法，而應該遵循“因材施教”的教學觀念，根據(jù)不同國家的漢語學習所具有的不同的學習習慣進行教學策略選擇和教學方法調整。例如：日韓地區(qū)的漢語學習者比較線性，重視漢語語法概念的學習和理解，習慣通過靜態(tài)（看、聽）來記憶語法并應用到口語練習中，而北美地區(qū)的漢語學習者思維發(fā)散，更講求實用性和趣味性，習慣通過動態(tài)（演練、游戲、多媒體）來學習口語并從中總結出語法的應用規(guī)律。因此，IMCPI用了長達8年的時間來探討和研究漢語的教學策略和教學方法，并在實踐中證明了其教學研究成果的有效性。

招生對象：課程詳情IMCPI高級講師級課程簡介經(jīng)典認證課程是多數(shù)學員深造成為國際漢語教師的核心部分。該課程采用了IMCPI獨特的“所學即所用”教學法，能夠使你在走出教室大門時就能夠應用當天所學直接面對老外進行中文教學。此外，該課程還提供了令人激情迸發(fā)的“FACE TO FACE”模塊，在你的學習期間就有機會與來自世界各地的老外面對面，親自執(zhí)教，完成你人生中第*堂真正意義上的中文教學課。現(xiàn)在，已經(jīng)有近千名IMCPI學員在學習期間就得到了老外們的充分贊揚，體驗著做老外中文教師的樂趣和挑戰(zhàn)。IMCPI高級講師級認證優(yōu)勢:1、從入門向專業(yè)進階，漢語知識結構更豐滿，有能力教授80％以上的漢語學習者；2、具備向要求更高的教學對象講解現(xiàn)代漢語所有語法知識點的能力；3、應用對比語言學等更專業(yè)更有效的教學方法提高教學對象學習滿意度；4、能夠利用戶外不同的場所實施更為靈活的教學；5、掌握一門中國文化技能（國畫、書法、剪紙、太極等）；6、有資格申請參加“IMCPI赴美教學與生存計劃”以及“IMCPI全美百所大學教學實踐計劃”。獨特的國際漢語教學法

招生對象：課程詳情IMCPI高級講師級課程簡介經(jīng)典認證課程是多數(shù)學員深造成為國際漢語教師的核心部分。該課程采用了IMCPI獨特的“所學即所用”教學法，能夠使你在走出教室大門時就能夠應用當天所學直接面對老外進行中文教學。此外，該課程還提供了令人激情迸發(fā)的“FACE TO FACE”模塊，在你的學習期間就有機會與來自世界各地的老外面對面，親自執(zhí)教，完成你人生中第*堂真正意義上的中文教學課?，F(xiàn)在，已經(jīng)有近千名IMCPI學員在學習期間就得到了老外們的充分贊揚，體驗著做老外中文教師的樂趣和挑戰(zhàn)。IMCPI高級講師級認證優(yōu)勢:1、從入門向專業(yè)進階，漢語知識結構更豐滿，有能力教授80％以上的漢語學習者；2、具備向要求更高的教學對象講解現(xiàn)代漢語所有語法知識點的能力；3、應用對比語言學等更專業(yè)更有效的教學方法提高教學對象學習滿意度；4、能夠利用戶外不同的場所實施更為靈活的教學；5、掌握一門中國文化技能（國畫、書法、剪紙、太極等）；6、有資格申請參加“IMCPI赴美教學與生存計劃”以及“IMCPI全美百所大學教學實踐計劃”。

招生對象：課程詳情一、國際漢語教師（經(jīng)典）認證培訓課程經(jīng)典認證課程是多數(shù)學員深造成為國際漢語教師的核心部分。該課程采用了IMCPI獨特的“所學即所用”教學法，能夠使你在走出教室大門時就能夠應用當天所學直接面對老外進行中文教學?，F(xiàn)在，已經(jīng)有近千名IMCPI學員在學習期間就得到了老外們的充分贊揚，體驗著做老外中文教師的樂趣和挑戰(zhàn)。二、我們，與眾不同與其他任何一所同業(yè)機構相比，你會發(fā)現(xiàn)IMCPI為學員提供得更多——更多的教學演練時間、更多與老外面對面的機會、更多的中國文化學習機會、更多的學習樂趣體驗……

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招生對象：課程詳情一、國際漢語教師（經(jīng)典）認證培訓課程經(jīng)典認證課程是多數(shù)學員深造成為國際漢語教師的核心部分。該課程采用了IMCPI獨特的“所學即所用”教學法，能夠使你在走出教室大門時就能夠應用當天所學直接面對老外進行中文教學。此外，該課程還提供了令人激情迸發(fā)的“FACE TO FACE”模塊，在你的學習期間就有機會與來自世界各地的老外面對面，親自執(zhí)教，完成你人生中第1堂真正意義上的中文教學課。二、我們，與眾不同與其他任何一所同業(yè)機構相比，你會發(fā)現(xiàn)IMCPI為學員提供得更多——更多的教學演練時間、更多與老外面對面的機會、更多的中國文化學習機會、更多的學習樂趣體驗……

招生對象：課程詳情一、國際漢語教師（經(jīng)典）認證培訓課程經(jīng)典認證課程是多數(shù)學員深造成為國際漢語教師的核心部分。該課程采用了IMCPI獨特的“所學即所用”教學法，能夠使你在走出教室大門時就能夠應用當天所學直接面對老外進行中文教學。此外，該課程還提供了令人激情迸發(fā)的“FACE TO FACE”模塊，在你的學習期間就有機會與來自世界各地的老外面對面，親自執(zhí)教，完成你人生中第1堂真正意義上的中文教學課?，F(xiàn)在，已經(jīng)有近千名IMCPI學員在學習期間就得到了老外們的充分贊揚，體驗著做老外中文教師的樂趣和挑戰(zhàn)。二、我們，與眾不同與其他任何一所同業(yè)機構相比，你會發(fā)現(xiàn)IMCPI為學員提供得更多——更多的教學演練時間、更多與老外面對面的機會、更多的中國文化學習機會、更多的學習樂趣體驗……IMCPI認為，由于不同國家的漢語學習者具有各自不同的學習習慣，因此漢語在教學過程中不能采用統(tǒng)一的教學策略和方法，而應該遵循“因材施教”的教學觀念，根據(jù)不同國家的漢語學習所具有的不同的學習習慣進行教學策略選擇和教學方法調整。