招生對象:學(xué)歷提升流程:熱門專業(yè):完成學(xué)業(yè)的你將順利獲得由985和211高校頒發(fā)的畢業(yè)證書,合格學(xué)員還可申請學(xué)位證,雙證合一,我們從骨子里為您驕傲! 證書樣本:
招生對象:
招生對象:青少年是祖國的未來,也關(guān)系到每個家庭的幸福生活。根據(jù)目前對我國兒童及青少年心理健康現(xiàn)狀的一些調(diào)查,青少年心理問題的發(fā)生約為10%-30%,目前全國約有3000萬青少年受到情緒與行為障礙困擾。 近年來,關(guān)于青少年心理與行為問題的報道越來越多,如青少年自殺、違法犯罪以及沉溺網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆、吸煙、過早性行為等。青少年心理問題應(yīng)當引起全社會重視,心理問題若得不到及時有效的科學(xué)解決,不僅會影響個體當下學(xué)習成長,出現(xiàn)心理和行為偏差,造成嚴重后果。 為此,中國心理學(xué)會心理學(xué)普及工作委員會推出PEPA兒童青少年心理顧問培訓(xùn)項目,華東人才教育作為該項目的運營機構(gòu),將于2019年1月13日啟動兒童青少年心理顧問首期培訓(xùn)研修班,現(xiàn)面向社會統(tǒng)一開展招生。 培養(yǎng)目標 兒童青少年心理顧問將會為就讀幼兒園、中小學(xué)的兒童青少年學(xué)習、生活、自我意識、升學(xué)等方面的成長問題提供顧問服務(wù),幫助家長、教師預(yù)防和改善孩子不良心理習慣,保持身心健康。學(xué)員通過學(xué)習本課程,將有效掌握處理兒童青少年心理問題的常用技術(shù),掌握實用有效的心理訪談技術(shù),了解認知行為療法的基礎(chǔ)原理和操作技巧以及步驟,幫助存在成長困擾以及嚴重心理問題的孩子走出生活困境,建立健全完善的人格。 招生對象 兒童青少年孩子家長; 中小學(xué)、幼兒園教師; K12教育機構(gòu)教學(xué)輔導(dǎo)人員; 心理專業(yè)在讀學(xué)生,以及想要從事兒童青少年工作的其它興趣人員。 授課師資
招生對象:培養(yǎng)編程思維,他們成了改變世界的“名人”杰克·多西8歲學(xué)習編程,馬克·扎克伯格10歲開始學(xué)習編程,比爾·蓋茨13歲開始學(xué)習編程,……此處省略一大串人名(名人)少兒編程被納入高考,各國都重視編程思維培養(yǎng)國外:錄取學(xué)?看重學(xué)?持續(xù)參與編程活動的材料證明。國內(nèi):中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育。開營時間:2019年07月08日-07月12日(跨越1班) 2019年08月19日-08月23日(跨越2班)課程收獲:學(xué)習Python語言,swift語言,讓學(xué)習成為游戲鍛煉兒童試錯能力、專注力、動手解決問題的能力鍛煉邏輯思維能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,線下課程全程守護,獲得蘋果及QGENIUS?少年編程證書即日起報名,可享勁爆早鳥價3000元,名額有限哦!這個暑假,把孩子交給“跨越”,讓孩子清涼一夏!
招生對象: 美國AMS蒙特梭利國際幼師 1、項目背景 隨著早教行業(yè)的發(fā)展,蒙氏教育理念也愈來愈受中國家長青睞。目前,中國的蒙氏教育處于發(fā)展階段,即便是在上海,蒙氏幼兒園及早教機構(gòu)也是少之又少,而持有蒙氏幼兒教師則是少之又少。本項目開設(shè)旨在培養(yǎng)順應(yīng)幼教發(fā)展趨勢的幼教人才,讓有志從事幼教事業(yè)的人才,通過培訓(xùn)和實習取得----美國蒙特梭利教師資格證書AMS,并提供學(xué)員繼續(xù)留學(xué)深造和就業(yè)晉升的珍貴機會。 2、項目簡介 本項目由美國蒙特梭利研修學(xué)院(MIAS)主辦,上海華東人才教育管理(集團)有限公司引進,面向有志于從事幼兒教育人士的培訓(xùn)實習項目,學(xué)員通過一至兩年的留美學(xué)習及實習,畢業(yè)后,經(jīng)考核合格,由蒙氏教育法頒證機構(gòu)美國蒙特梭利協(xié)會(AMS)頒發(fā)《蒙特梭利國際幼兒教師資格證書》及獲得在美國蒙特梭利幼兒園帶薪實習的機會,并可以在多所合作大學(xué),如美國加州州立大學(xué)CSU等,申請學(xué)分轉(zhuǎn)移繼續(xù)深造學(xué)士、碩士學(xué)位。 3、項目優(yōu)勢 證書機構(gòu)-------美國蒙特梭利協(xié)會(AMS) 職業(yè)發(fā)展-------------------------就職、創(chuàng)業(yè)兩不誤 帶薪實習----------------------------無家庭經(jīng)濟負擔 學(xué)業(yè)發(fā)展篇-----------------對接幼教相關(guān)知識 帶薪實習篇-------------------------無家庭經(jīng)濟負擔 4、蒙特梭利簡介 蒙特梭瑞教學(xué)法是當今世界上科學(xué)和完善的一套既有理論教育又有操作教具并且符合幼兒認知發(fā)展特點的教育體系。是由意大利教育家瑪麗亞蒙特梭利博士傾其畢生心血制造的。她的魅力源于對兒童的研究與了解,遵循兒童成長的自然法則。 蒙特梭利以自然科學(xué)和人文科學(xué)兩方面的素養(yǎng),配合孩子各階段的成長,設(shè)計教材、教具。蒙特梭利教學(xué)法經(jīng)研究和推廣取得了豐碩的成果,其理論不斷的完善和發(fā)展,教具不斷的豐富,得到世界各地幼教屆的普遍推崇和認同。 5、蒙特梭利特色 蒙特梭利教育以孩子的興趣為主導(dǎo),鼓勵孩子探索他們感興趣的事務(wù);培養(yǎng)孩子自主學(xué)習的能力,教室的作用是輔導(dǎo)性的、觀察性的;教師會根據(jù)每個孩子的發(fā)展特點,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,配合他們對事物的發(fā)現(xiàn)和認知習慣,使孩子的學(xué)習過程都是持續(xù)性的。 6、課程設(shè)置 一年制: 學(xué)員在暑假(一般為每年6月-9月)集中學(xué)習理論課程,獲得AMS證書,然后在MIAS要求的幼兒園進行實踐課程,實踐課程學(xué)習期間由幼兒園為學(xué)員提供相應(yīng)薪資。 兩年制: 年在MIAS學(xué)習理論課程并經(jīng)歷美國文化,獲得AMS證書,第二年在MIAS要求幼兒園進行實踐課程,實踐課程學(xué)習期間由幼兒園為學(xué)員提供相應(yīng)薪資。 招生對象: 大專以上學(xué)歷,希望赴美深造和實習的應(yīng)、往屆畢業(yè)生; 對幼教及有志赴美工作深造有興趣的社會人才,師范或語言類專業(yè)畢業(yè)學(xué)生優(yōu)先; 需通過主辦方英語測試,成績合格錄取; 開學(xué)時間:每季度固定開班,小班制授課 7、發(fā)展方向 1、深造進修 AMS課程對接美國有名的院校, 轉(zhuǎn)學(xué)分繼續(xù)深造取得本碩學(xué)位 2、歸國就業(yè) 學(xué)有所成,歸國創(chuàng)業(yè) 或在當?shù)赜變簣@、幼教機構(gòu)就業(yè) 3、留美發(fā)展 留在實習幼兒園繼續(xù)工作 取得美國工作許可(H1B) 或?qū)ふ倚碌墓ぷ鳈C會
上海華東人才專修學(xué)院 華東人才教育簡介 上海華東人才專修學(xué)院 是經(jīng)教育主管部門批準的、華東人才教育集團舉辦的高等教育機構(gòu)。學(xué)院是人力資源和社會保障部中國國家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)在上海的合作伙伴,也是聯(lián)合國訓(xùn)練研究所GPST全球?qū)I(yè)人才認證中心、中國心理學(xué)會、上海市心理學(xué)會、中國人力資源開發(fā)研究會等多個行業(yè)的認證中心。上海華東人才教育管理(集團)有限公司(ECTE)是提供國際化教育資源服務(wù)和高端教育培訓(xùn)的綜合性教育集團,具有正規(guī)辦學(xué)、人力資源服務(wù)和外國專家聘請,集[詳情]
|
梅蘭 教師團隊
美國國際大學(xué)工商碩士學(xué)位。國家二級心理師;上海市心理學(xué)會注冊高級心理師;國家二級企業(yè)培訓(xùn)師上海市高校心理協(xié)會會員。五年擔任上海市殘疾人心理中心督導(dǎo)老師。 擅長涉及領(lǐng)域:老年心理問題;青少年心理問題;白領(lǐng)職業(yè)生涯規(guī)劃、PIS應(yīng)激障礙、婚姻危機處理;抑郁、強迫等各類神經(jīng)癥。
杜琳 教師團隊
美國愛家協(xié)會“親密之旅”情商人際關(guān)系輔導(dǎo)講師;美國冠冕職業(yè)生涯規(guī)劃師;國家二級心理師;華東師范大學(xué)心理師(客座);上海慈善基金會粉紅天使乳癌康復(fù)協(xié)會心理師(客座);身心靈專欄特約作家。擅長原生家庭,情緒困擾,職涯規(guī)劃,人際關(guān)系等
吳增強 教師團隊
上海市教育科學(xué)研究院研究生與繼續(xù)教育部常務(wù)副主任,研究員,上海市心理學(xué)會副理事長,上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會理事長,中國心理衛(wèi)生協(xié)會兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會委員。
劉湘林 教師團隊
應(yīng)用心理學(xué)碩士、國家二級心理師、高級親密關(guān)系師,親密關(guān)系研習者、高級沙盤游戲治療師、中國沙盤游戲研究院講師,致力于“女性成長”和“親子陪伴”的研究和踐行,累計3 0 0 0多小時經(jīng)驗。
陳默 教師團隊
上海市心理協(xié)會基礎(chǔ)教育專業(yè)委員會秘書長,長期從事心理健康教學(xué)工作,96年起從事心理工作。任《中國兒童報》《少年科技報》《新聞晚報》《新德育》等報刊專欄作者。
學(xué)校首頁| 學(xué)校簡介| 課程列表| 學(xué)校新聞| 學(xué)校相冊| 教師團隊| 聯(lián)系我們
上海華東人才專修學(xué)院課程請咨詢:
滬ICP備18048269號-1
電子營業(yè)執(zhí)照
教育
全國教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級AA級
合作/版權(quán)/投訴
本頁信息由注冊用戶(機構(gòu)和個人)自行發(fā)布或提供,所有內(nèi)容僅供參考,任何關(guān)于對該用戶的推薦都不能替代您的考察核實,本站不承擔該用戶發(fā)布/提供信息的行為或內(nèi)容所引起的法律責任