招生對象：OSSD（加拿大高中文憑項目）項目介紹：OSSD，即Ontario Secondary School Diploma，指的是加拿大高中文憑課程。加拿大安大略省的中學教育是全世界*的中學課程體系之一，在全世界具有極高的認可度。與其他普通的海外聯合辦學不同，OSSD項目能為學生注冊加拿大安大略省高中學籍，還可在學生初三升高一階段辦理中外雙學籍。學生可足不出國擁有安大略省本地中學生身份，修滿學分的學生便可獲得安大略省教育局頒發(fā)的畢業(yè)證書，使用加拿大申請通道獲得世界各地*大學如多倫多大學，悉尼大學，澳洲國立大學，伯明翰大學等校的優(yōu)先錄取。（部分名校免雅思/免預科）項目優(yōu)勢：1.學籍優(yōu)勢：區(qū)別于使用傳統(tǒng)申請通道的普通中國學籍申請者，擁有安大略省中學學籍的本項目學生可直接使用加拿大申請通道，其申請國際名校的競爭激烈程度可大大降低。2.教育優(yōu)勢：多層次，多樣化的課程選擇和非應試，差異化的教學方式，可幫助學生按照個人情況設計學習方案，安排學習進度，學生的*終考試成績將由70%平時成績和30%的考試成績組成，和加拿大大學模式相銜接，做到了真正的國際化*教育。3.地理優(yōu)勢：大部分海外中學項目要求學生在低齡階段就到學校所在國家的對應校區(qū)，而參加OSSD項目的學生在國內校區(qū)便可參加加拿大安大略省高中系統(tǒng)的課程學習。學生足不出國便能擁有加拿大學籍，進入國際先進的中學教育體系，省時省錢省精力。適合人群：九年級起，2~3年內有出國計劃的學生

招生對象：UFP（英國預科項目）項目介紹：UFP（全稱University Foundation Programme）是一個同多所英國大學達成協(xié)議的預科項目。項目課程分為在華優(yōu)未來國際教育上海校區(qū)進行的2至3學期的預修課程，以及在英國倫敦進行的2至3學期的大學預科課程兩部分，包括學術模塊、學習技能模塊和一對一指導模塊。該項目旨在為國際學生提供成功被心儀的英國院校錄取所需的技能和知識，課程覆蓋面非常廣泛，包括商業(yè)、經濟、酒店、財務、管理、工科和計算機科學等具有高度競爭優(yōu)勢的學位課程。項目優(yōu)勢：1.錄取保證：修完指定課程并達到成績要求后，能順利進入心儀的英國大學。2.小班教學：提供小班精細化教學，個性化服務。3.導師陣容：擁有豐富國際教育經驗的導師團隊，英式教學風格。4.校區(qū)優(yōu)勢：上海校區(qū)：提供完整的配套教學設施，位于市中心地鐵站附近，交通便利。英國校區(qū)：位于世界學生之都倫敦，地理位置；倫敦地鐵站附近，交通十分便利。配套住宿。合作院校（提供offer）：伯明翰大學、斯旺西大學、安格利亞魯斯金大學、埃塞克斯大學、雷丁大學以及考文垂大學等。合作院校（提供conditional offer）：切斯特大學、曼徹斯特大學、倫敦大學、紐卡斯爾大學、伯明翰大學等。適合人群：高中平均成績65分及以上，雅思成績5.0及以上。（英語水平未達該要求的學生，提供對應預修課程。）

招生對象：A-Level課程介紹：A-Level課程（General Certificate of Education Advanced Level）是英國高中*主流的學習課程，亦是英國全民課程體系，更是英國學生進入大學的入學考試課程。A-Level的評分分為7個等級，分別是A*、A、B、C、D、E、F，A*為*優(yōu)秀，E為通過，F為不及格。該課程目前已被全世界多數大學所承認，其熱門學科近百科，覆蓋理工科、商科、文科等多個領域。適合人群：高中在讀生

招生對象：AP課程介紹：AP（Advanced Placement），美國大學先修課程，適用于全球范圍內計劃前往美國讀本科的高中生，是美國各大學錄取學生的重要依據。AP由美國大學理事會（The College Board）主持，不同于其他國際課程體系，AP成績不但可以用于申請美國大學，它作為大學的先修課程，還可以幫助學生提前完成一些大學的學科學習。AP成績優(yōu)異的學生可用AP成績兌換對應專業(yè)大學學分，提前畢業(yè)。該課程現有22個門類、38個學科，涉及到包括藝術、英語、歷史與社會科學、數學和計算機科學、科學在內的多個領域。美國排名前列的名?；疽?~5門AP課程成績，被哈佛大學錄取的學生的AP課程平均學習數在14門左右。適合人群：高中在讀生課程難度：相當于美國大學大一的入門學科難度。AP考試成績一共有5個等級，*低為1分，滿分為5分。學生想到換取大學學分的話科目成績需達到4分或以上。不同大學具體要求略有不同。選課要求：參考學校提供的課程以及學生未來的專業(yè)方向?？荚嚂r間、次數：每年五到六月，一年考一次。課程特點：(1). 學生能力的證明在美國，選擇參加AP課程學習的學生需要先通過榮譽課程，而想通過榮譽課程的學生必須先通過普通課程。因此，能學習AP課程本身已經是優(yōu)秀學生的體現，是具有充分的學習能力的證明。(2). 可換大學學分AP成績在世界范圍內被廣泛接受。如果在中學積累了一定數目的AP課程學分，意味著其大學時期可以提前畢業(yè)。在美國，一門大學專業(yè)課的學費常常達到數千美元，而一門AP課程的考試通常只需94美元，因此，AP課程及考試可以為學生大幅減免受教育成本。(3).可用來提升GPA高中普通課程GPA滿分為4.0，而AP課程成績可被拿來增加GPA成績，提升常春藤名校競爭力，提高獎學金獲得幾率。(4).與大學銜接緊密AP課程提供了30多個可選的考試科目，內容覆蓋歷史及社會學科、科學類、英語、數學及計算機科學、世界語言以及藝術類。學習AP課程的中國學生可以在高中階段提前解決對美國大一課程的適應的問題。開設課程：商科：經濟學 商務 會計 全球視野 數學：數學 高等數學 微積分 統(tǒng)計科學：物理 生物 化學 計算機科學文科：文學 歷史 地理 ESL 心理學可選班型：（1）. GPA同步班授課對象：10年級學習預修課/11、2年級任一學年的學生課程目標：提高學生GPA/可銜接沖刺班，為全球統(tǒng)考做準備課程安排：60小時/學科班型：1v1，1v6（2）.寒/暑假密集班授課對象：沒有上過平時班的高中在讀學生課程目標：讓基礎知識薄弱的學生短期內迅速掌握知識，提高分數/銜接考前強化課程安排：60小時/學科班型：1v1，1v6（3）.考前沖刺班授課對象：11年級、12年級備考全球統(tǒng)考/沒有上過平時班的學生課程目標：充分掌握考點，沖刺AP全球統(tǒng)考高分課程安排：36小時/學科班型：1v1，1v6

招生對象：GCSE課程介紹：GCSE（General Certificate of Secondary Education）又名“中等教育普通證書”，由英國劍橋大學創(chuàng)立，是針對14歲至16歲學生的國際普通中學教育認證，也是升讀A-Level等國際課程之前的基礎課程（國際高中過渡課程）。該課程涵蓋近百個學科，覆蓋理工科，商科，文科等多個領域。適合人群：9,10,11年級在讀課程難度：較為簡單的學科入門課程選課要求：全球的國際學校一般會要求學生學習5到14門GCSE課程，并通過（達到C等級或以上）至少5門核心課程?？荚嚂r間、次數：次數根據考試局而定，一年2~3場，主在五月和十月（預錄取分8月出）。課程特點：為要學習A-Level，AP和IB等進階國際課程的學生打下基礎。開設科目：商科：經濟學 商務 會計 全球視野 數學：數學 高等數學 微積分 統(tǒng)計科學：物理 生物 化學 計算機科學文科：文學 歷史 地理 英文可選班型：（1）. GPA同步班授課對象：9,10年級在讀/學科零基礎學生課程目標：以書本為主/輔以選擇題和簡答題加深知識點的理解/幫助學生形成學術知識體系/為沖刺段做準備課程安排：60小時/學科班型：1v1，1v6（2）.寒/暑假密集班授課對象：10或11年級在讀/基礎薄弱/目標五月份考試/目標十月份補考學生課程目標：壓縮書本知識/及時查漏補缺/五月份全球統(tǒng)考高分/十月份補考沖高分課程安排：60小時/學科班型：1v1，1v6（3）.考前沖刺班授課對象：有一定基礎/上過平時班或密集班/為10年級五月和十月全球統(tǒng)考沖刺做準備的學生課程目標：以歷年真題講解為主/梳理考點練習相關寫作/沖刺A以上分數課程安排：36小時/學科班型：1v1，1v6

招生對象：IBDP課程介紹：IB（International Baccalaureate）即國際文憑組織IBO（Interna tional Baccalaureate Organization)為全球學生開設的從幼兒園到大學預科的課程，它為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發(fā)展、社會技能等方面的教育。IB體系分為Primary Years Programme （PYP）、Middle Years Programme (MYP)以及Diploma Programme（DP），IBDP課程是IB體系中為高中生定制的課程，適合16歲到19歲的高中學生學習，課程目的為幫助學生培養(yǎng)獨立的思維和研究能力，為之后的大學課程做好準備。該課程成績在全球范圍內有著極高的認可度，全球*大學如哈佛，牛津，劍橋等均把IBDP視為*具含金量的高中文憑。該課程目前有涉及語言、文學、數學、自然科學、藝術和人文六大學科領域的課程一百多門，常規(guī)課程約四十多門。適合人群：高中在讀生課程難度：IBDP分為兩個難度層次：標準難度（Standard Level）和進階難度（High Level）。學生至少需選六門課（三門Standard Level,三門High Level），學生在校時需要完成大量的專業(yè)課題研究，*后參加全球性質的IBDP統(tǒng)考。相比其他的國際課程，IB更注重學生的獨立思維能力和學習能力。因此，除了六門選課的成績，學習IBDP的學生還需完成一個1600字的論文和課堂展示，并要從HL學科中選擇一門學科進行專項研究，*后完成一個Extended Essay。與此同時，學習IBDP的學生還需要在2年內完成150個小時的社會實踐活動。選課要求：要求從六大學科各選一門學科，三門標準難度（SL），三門進階難度（HL）?？荚嚂r間、次數：北半球的IB考試時間為每年的5月，南半球則為每年的11月。課程特點：（1）.課程系統(tǒng)化：全面培養(yǎng)學生的自主學習研究能力,適合成績較為均衡的學生。（2）.國際認可度高：全球前500的大學全部認可IBDP成績。開設課程：商科：經濟學 商務 會計 全球視野 數學：數學 高等數學 微積分 統(tǒng)計科學：物理 生物 化學 計算機科學文科：文學 歷史 地理 英語可選班型：（1）. GPA同步班授課對象：10 年級學習預修課/11年級學習SL/12年級學習HL的學?課程目標：SL階段以提高學生GPA為主/HL階段以沖刺全球統(tǒng)考總分35分以上為?標課程安排：60小時/學科班型：1v1，1v6（2）.寒/暑假密集班授課對象：11年級SL/12年級HL/沒有上過平時班/銜接考前強化的學生課程目標：GPA高分，SL高分，HL高分課程安排：60小時/學科班型：1v1，1v6（3）.考前沖刺班授課對象：銜接平時班，有SL或者HL考試需求的學生課程目標：IBDP高分課程安排：36小時/學科班型：1v1，1v6

招生對象：SAT考試介紹：SAT測驗，全稱Scholastic Assessment Test，中文名為學術能力評估測試，是由美國大學委員會委托美國教育測驗服務社定期舉辦的測驗，是美國各大學申請入學的重要參考條件之一。SAT考試成績被美國3600余所大學接受認可，同時也被加拿大所有大學接受認可。考試滿分為1600分，美國前30名的大學的SAT錄取平均分數為1500，30-50名大學SAT分數要求為1400。目前包括英國在內的一些國家也開始承認這項考試。開設課程：全科可選班型：全科基礎提升班【目標1000分及以上】全科進階強化班 【目標1200分及以上】全科名校沖刺班【目標1400分及以上】

招生對象：TOEFL考試介紹：托福，全稱為檢定非英語為母語者的英語能力考試（英語：Test of English as a Foreign Language)，是由美國教育測驗服務社舉辦的英語能力測驗。大多數的美國大學或研究所要求外國學生在申請時提出過一定標準的托福考試成績, 一些機構如政府、執(zhí)照、商業(yè)組織、或是獎學金項目也可能要求這項考試的成績?？荚囉伤膫€部分組成，每個部分側重一種語言技能，不過一些試題需要多種技能綜合使用?？荚囍赜谠诟叩冉逃蛯W術環(huán)境下的語言使用。網絡考試總分為120分，四個部分各占30分。每個院校都有托福錄取*低分數線，統(tǒng)計顯示托福錄取*低分數線平均值為本科74.2分，研究生82.6分。開設課程：全科可選班型：閱讀專項提升班/培優(yōu)班聽力專項提升班/培優(yōu)班口語專項提升班/培優(yōu)班寫作專項提升班/培優(yōu)班1v1全科提升定制