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招生對(duì)象:招生對(duì)象:希望短期內(nèi)沖分的各分?jǐn)?shù)階段的學(xué)員 課程目標(biāo):達(dá)到各階段班級(jí)的學(xué)習(xí)目標(biāo) 課程活動(dòng):(支持免費(fèi)試聽(tīng)、支持學(xué)費(fèi)分期、優(yōu)惠活動(dòng)、1元體驗(yàn)課) 支持免費(fèi)試聽(tīng)、即日起至12月31號(hào),報(bào)名圣誕小班和寒假小班的同學(xué)可享受立減500元優(yōu)惠
招生對(duì)象:雅思寒假小班課 招生對(duì)象:希望短期內(nèi)沖分的各分?jǐn)?shù)階段的學(xué)員 課程目標(biāo):達(dá)到各階段班級(jí)的學(xué)習(xí)目標(biāo) 課程活動(dòng):(支持免費(fèi)試聽(tīng)、支持學(xué)費(fèi)分期、優(yōu)惠活動(dòng)、1元體驗(yàn)課) 支持免費(fèi)試聽(tīng)、即日起至12月31號(hào),報(bào)名圣誕小班和寒假小班的同學(xué)可享受立減500元優(yōu)惠 立國(guó)際教育集團(tuán)旗下的一站式高端服務(wù)中心,我們?yōu)橹驹诤M饬魧W(xué)的學(xué)子們提供個(gè)性化定制1V1和1V6的托福、雅思、TOEFL Junior及SAT、SSAT,ACT 、GRE、GMA、國(guó)際學(xué)校備考擇校等考試培訓(xùn)方案和留學(xué)規(guī)劃方案,實(shí)施業(yè)內(nèi)先進(jìn)的教學(xué)模式,擁有海外名校畢業(yè)的教學(xué)和留學(xué)規(guī)劃老師,志在幫助學(xué)員高效出分,達(dá)成海外名校申請(qǐng)目標(biāo)。
招生對(duì)象:SAT圣誕、寒假小班課 招生對(duì)象:希望短期內(nèi)沖分的各分?jǐn)?shù)階段或備考2019.3.9的學(xué)員 課程目標(biāo):達(dá)到各階段班級(jí)的學(xué)習(xí)目標(biāo) 課程活動(dòng):(支持免費(fèi)試聽(tīng)、支持學(xué)費(fèi)分期、優(yōu)惠活動(dòng)、1元體驗(yàn)課) 支持免費(fèi)試聽(tīng)、即日起至12月31號(hào),報(bào)名圣誕小班的同學(xué)可享受立減500元優(yōu)惠 實(shí)施業(yè)內(nèi)先進(jìn)的教學(xué)模式,擁有海外名校畢業(yè)的教學(xué)和留學(xué)規(guī)劃老師,志在幫助學(xué)員高效出分,達(dá)成海外名校申請(qǐng)目標(biāo)。
招生對(duì)象:在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各科目廣泛接觸有難度的題型及其有效的解題思路與策略;注重聽(tīng)力和閱讀(輸入型考試)的各類(lèi)選擇題做法;能初步應(yīng)對(duì)寫(xiě)作和口語(yǔ)(輸出型考試)中的高難題型,從多種角度來(lái)豐富解題思路;
招生對(duì)象:描述:閱讀15次、文法16次、數(shù)學(xué)5次、共2次??奸_(kāi)課日期:2020/1/10上課時(shí)間:周一至周六13:30-15:30,15:45-17:45上正課(有2天上2節(jié)課加1次??迹?:30-12:30,18:00-19:30督導(dǎo)自習(xí)作業(yè)詞匯
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上海三立教育靜安總部 三立教育簡(jiǎn)介 三立國(guó)際教育集團(tuán)旗下的一站式高端服務(wù)中心,我們?yōu)橹驹诤M饬魧W(xué)的學(xué)子們提供個(gè)性化定制1V1和1V6的托福、雅思、TOEFL Junior及SAT、SSAT,ACT 、GRE、GMA、國(guó)際學(xué)校備考擇校等考試培訓(xùn)方案和留學(xué)規(guī)劃方案,實(shí)施業(yè)內(nèi)先進(jìn)的教學(xué)模式,擁有海外名校畢業(yè)的教學(xué)和留學(xué)規(guī)劃老師,志在幫助學(xué)員高效出分,達(dá)成海外名校申請(qǐng)目標(biāo)。 [詳情]
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錢(qián)晚露 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),GMAT730一年四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作經(jīng)歷,赴美項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)超過(guò)2000個(gè)小時(shí)的授課經(jīng)驗(yàn),上課邏輯嚴(yán)謹(jǐn),系統(tǒng)性強(qiáng),善于幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題并改正"
曹劍 教師團(tuán)隊(duì)
2015年以?xún)?yōu)異成績(jī)?nèi)?jiǎng)錄取美國(guó)西弗吉尼亞大學(xué)攻讀MBA/MSF雙碩士學(xué)位,以*名的MBA成績(jī)畢業(yè),并通過(guò)了CFA一級(jí)考試。2017年3月,作為*一名國(guó)際生,代表學(xué)校率隊(duì)參加了當(dāng)年的ACG(Association for Corporate Growth)比賽,并擊敗了包括卡耐基梅隆大學(xué)(CMU)在內(nèi)的國(guó)際知名學(xué)校,取得了第二名的成績(jī)。在校期間,他還在學(xué)校的中國(guó)工商中心工作,參與了上海、天津、陜西等廳級(jí)干部以上的培訓(xùn)。他還曾自主創(chuàng)業(yè),和世界*大嘻哈品牌Ecko Unltd的創(chuàng)始人Marc Ecko建立了良好的個(gè)人關(guān)系。
魯小藝 教師團(tuán)隊(duì)
善于開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,把難理解的知識(shí)點(diǎn)以簡(jiǎn)單的方式呈現(xiàn),并以風(fēng)趣輕松的課堂氛圍聞名.培養(yǎng)眾多A*與滿(mǎn)分學(xué)員. 相信沒(méi)有笨孩子,只有不恰當(dāng)?shù)慕逃绞健?
吳雨宸 教師團(tuán)隊(duì)
高中起留學(xué)美國(guó),本科就讀于哥倫比亞大學(xué),攻讀數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙專(zhuān)業(yè)。曾在美國(guó)高中教授數(shù)學(xué)課程,擅長(zhǎng)全英文教學(xué)。因在美國(guó)高中AP課程體系中成長(zhǎng),故在教學(xué)時(shí)注重與學(xué)生換位思考,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、舉一反三。
楊新穎 教師團(tuán)隊(duì)
北京理工大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士,托福107分,口語(yǔ)27分。主講托??谡Z(yǔ)課程,標(biāo)準(zhǔn)美式發(fā)音,4年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課時(shí)長(zhǎng)4000小時(shí)以上有獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,對(duì)托??谡Z(yǔ)有深入研究,獨(dú)創(chuàng)獨(dú)立口語(yǔ)語(yǔ)料總結(jié)法以及綜合口語(yǔ)邏輯法,能夠幫助學(xué)生短時(shí)間內(nèi)理清托福口語(yǔ)答題思路,迅速提高成績(jī)。
任楠 教師團(tuán)隊(duì)
國(guó)際課程考試局考試大綱編寫(xiě)者;復(fù)旦大學(xué)物理化學(xué)專(zhuān)業(yè)本碩博,復(fù)旦大學(xué)教齡十年,教學(xué)功底深厚,曾在國(guó)際學(xué)術(shù)核心刊物SCI以作者或通訊人身份(相當(dāng)于其他作者導(dǎo)師)發(fā)表研究論文20余篇,累計(jì)引用超過(guò)500次,獲得3項(xiàng)*,省部級(jí)科研項(xiàng)目資助,擔(dān)任多本國(guó)際核心刊物的評(píng)審人;熟悉AP,SAT-Subject,A-level,IB等課程知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)建方式;能促進(jìn)學(xué)生對(duì)相關(guān)艱深知識(shí)點(diǎn)的全面掌握。
閆靜怡 教師團(tuán)隊(duì)
中科院博士研究生,學(xué)生們心中的校外學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員,深受家長(zhǎng)與學(xué)生信賴(lài);尤其喜歡研究AP IB A-LEVEL,被學(xué)生戲稱(chēng)為AIA三門(mén)大王;現(xiàn)強(qiáng)力加盟上海三立,負(fù)責(zé)解決生化的疑難雜癥。
胡吉鴻 教師團(tuán)隊(duì)
美國(guó)南加州大學(xué) 語(yǔ)言教育學(xué)碩士,前新東方集團(tuán)優(yōu)秀教師,美國(guó)加州英語(yǔ)二語(yǔ)教學(xué)年會(huì)研討會(huì)主講人,10余年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于GRE寫(xiě)作有獨(dú)到見(jiàn)解,擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行批判性思維訓(xùn)練,高分學(xué)員眾多。
何悅 教師團(tuán)隊(duì)
英國(guó)國(guó)王大學(xué)碩士,主修數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì),IBAPAlevel經(jīng)濟(jì),商務(wù),數(shù)學(xué),SAT/SAT2數(shù)學(xué),托??谡Z(yǔ)課,教師世家出生,對(duì)教學(xué)理解深刻
謝新 教師團(tuán)隊(duì)
東北師范大學(xué)英語(yǔ)系碩士,從事多年英語(yǔ)教學(xué),主教雅思、托福、SAT寫(xiě)作等科目。詞匯量巨大,有“小牛津”之稱(chēng)。擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘英文的嚴(yán)謹(jǐn)、理性、對(duì)稱(chēng)之美,通過(guò)閱讀經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生英文思維。教學(xué)氛圍輕松,令學(xué)生如沐春風(fēng)。
李育柯 教師團(tuán)隊(duì)
澳洲口譯碩士畢業(yè),本科數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。幼升小資深教師,托福聽(tīng)力,小托福聽(tīng)力。非常有耐心,能夠針對(duì)學(xué)生做出獨(dú)特的教學(xué)方案。
孫中秋 教師團(tuán)隊(duì)
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)英語(yǔ)文學(xué)碩士。十年教齡,教授學(xué)時(shí)超過(guò)9000課時(shí)。為國(guó)內(nèi)*早一批托福SAT講師,GMAT/GRE講師,尤其擅長(zhǎng)語(yǔ)法,閱讀方向培訓(xùn),托福閱讀滿(mǎn)分,GRE/GMAT verbal高分。教授學(xué)員人數(shù)超過(guò)數(shù)千名,擅長(zhǎng)基礎(chǔ)學(xué)生的*課程,教授風(fēng)格風(fēng)趣但富有邏輯性。托福學(xué)員平均*超過(guò)7+,SAT學(xué)員綜合*超過(guò)100+。
蔡倫 教師團(tuán)隊(duì)
華師大對(duì)外漢語(yǔ)碩士,強(qiáng)大的中英文轉(zhuǎn)換能力,口語(yǔ)接近母語(yǔ)者。曾工作于上海美國(guó)學(xué)校,從事托福雅思SAT考試培訓(xùn)6年,經(jīng)驗(yàn)豐富。各類(lèi)考試取得高分。托福雅思聽(tīng)力滿(mǎn)分!上課流暢幽默,具有親和力。
周疊 教師團(tuán)隊(duì)
從業(yè)10年,原SAT名師,授課超過(guò) 15000小時(shí),大班學(xué)生超過(guò) 8000人,小班深度教導(dǎo)學(xué)員超過(guò) 3000人,百分之70以上學(xué)員SAT超過(guò) 1480分,百分之100學(xué)生通過(guò)培訓(xùn),超過(guò)自己的預(yù)期分?jǐn)?shù),學(xué)員均迸入美國(guó)排名前50大學(xué)。 除了幫助提高考試分?jǐn)?shù)外,堅(jiān)持用大量精力培育學(xué)生軟實(shí)力,包括人文素養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)力,商業(yè)嗅覺(jué),記錄學(xué)生成長(zhǎng),提升家庭教育意識(shí),關(guān)注學(xué)生心理健康,職業(yè)路徑規(guī)劃。在分?jǐn)?shù)表象下,鼓勵(lì)老師們致力于討論學(xué)生面對(duì)壓力的“應(yīng)對(duì)方式”,關(guān)注學(xué)生的“感受由來(lái)”,分析學(xué)生行為背后的“信念,假設(shè),預(yù)設(shè)立場(chǎng)”,調(diào)整家庭的“期待(對(duì)自己的,對(duì)他人的,來(lái)自他人的)”,提倡以“事實(shí)”而非“觀點(diǎn)”進(jìn)行溝通。信奉出國(guó)和出名一樣——要趁早,上課范兒正,腔濃,口才好;料足,意深, 記得牢。提倡用學(xué)生喜歡的方式傳遞正確的內(nèi)容,要求自己成為指點(diǎn)迷津的引導(dǎo)者, 避免成為指手畫(huà)腳的*。美國(guó)大學(xué)考試委員會(huì)(College Board) 認(rèn)證教師,畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)。
程佳蒙 教師團(tuán)隊(duì)
教齡2年以上,教授課時(shí)2000+。畢業(yè)于上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué),外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士。持有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)及高級(jí)口譯證書(shū)。學(xué)習(xí)并教授英語(yǔ)多年,熟知英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧和方法。秉承“愉快學(xué)習(xí),快樂(lè)教學(xué)”的理念,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙,取得理想分?jǐn)?shù)。幫助學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面取得明顯進(jìn)步,主講TOEFL/SAT/AP。
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