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招生對(duì)象：一對(duì)1/一對(duì)2/一對(duì)3 根據(jù)學(xué)生測(cè)試情況，由任課老師針對(duì)性彌補(bǔ)知識(shí)漏洞，因材施教。
招生對(duì)象：一對(duì)1/一對(duì)2/一對(duì)3/定制班課 1.掌握科學(xué)的記憶規(guī)律，提升記憶力和專注度 2.靈活運(yùn)用各種背單詞的方法 3.掌握由詞根單詞擴(kuò)充的考試重點(diǎn)單詞 4.記憶1200 SSAT閱讀基礎(chǔ)詞匯或3000 TOEFL基礎(chǔ)詞匯 5.熟練掌握書中詳細(xì)解釋的83個(gè)詞根及337個(gè)詞根單詞，74個(gè)前綴； 并自主掌握105個(gè)詞根及擴(kuò)展1000 詞根單詞
招生對(duì)象：一對(duì)10 通過(guò)20個(gè)美國(guó)歷史著名事件，分析討論美國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。
招生對(duì)象：一對(duì)10 通過(guò)10篇著名短篇小說(shuō)，深入精讀分析人物性格發(fā)展并鍛煉讀書報(bào)告寫作能力。
招生對(duì)象：一對(duì)1/一對(duì)2/一對(duì)3/定制班課 賞析10篇著名作家短篇小說(shuō)，提高閱讀能力，培養(yǎng)西式閱讀思維。
招生對(duì)象：Algebra1課程 一對(duì)1/一對(duì)2/一對(duì)3定制班課 Cp1. Algebraic Expression Cp2. Solving Linear Equations Cp3. Solving Inequalities Cp4. Systems of Equations and Inequalities Cp5. Linear Functions Cp6. Exponents and Square Root Cp7. Polynomials and Factoring Cp8. Solving Quadratic Equations Cp9. Quadratic Functions Cp10. Data Analysis Cp11. ProbablityGeometry課程 一對(duì)1/一對(duì)2/一對(duì)3/定制班課 Cp1. Essentials of Geometry Cp2. Reasoning and Proof Cp3. Perpendicular and Parallel Lines Cp4. Congruent Triangles Cp5. Properties of Triangles Cp6. Quadrilaterals Cp7. Transformations Cp8. Similarity Cp9. Right Triangles and Trigonometry Cp10. Polygon Cp11. Circles Cp12. Surface Area and VolumeAlgebra2課程 一對(duì)1/一對(duì)2/一對(duì)3/定制班課 Cp1. Functions and Relations Cp2. Linear Functions as Mathematical Models Cp3. Quadratic Functions and Complex Numbers Cp4. Exponential Functions Cp5. Logarithmic Functions Cp6. Rational Functions(Part1) Cp7. Rational Functions(Part2) Cp8. Irrational Functions Cp9. Conic Sections(Part1) Cp10. Conic Sections(Part2) Cp11. Trigonometric Functions Cp12. Properties of trigonometric Functions Cp13. Triangle Problems Cp14. SequencesPrecalculus課程 一對(duì)1/一對(duì)2/一對(duì)3/定制班課 Cp1. A fresh look at the basic functions Cp2. Cartesian Two-Space Cp3. Parametric Equations in Two-Space Cp4. Limits Cp5. Derivative Cp6. Polar Two-Space Cp7. Vector Basics Cp8. Catesian Three-Space Cp9. Vector in Cartesian Three-Space Cp10. Alternative Three-Space Cp11. Matrices and Determinats Cp12. Counting Principle and ProbabilityAP-Calculus AB 一對(duì)1/一對(duì)2/一對(duì)3/定制班課 Part1. Functions, Graphs, and Limits Cp1. Analyis of Graphs Cp2. Limits of Functions Cp3. Asymptotic and Unbounded Behavior Cp4. Continuity as a Property of Functions Part2. Derivatives Cp1. Concept of the Derivative Cp2. Derivative at a Point Cp3. Derivative as a Function Cp4. Second Derivatives Cp5. Applications and Computation of Derivatives Part3. Integrals Cp1. Interpretations and Properties of Definite Integrals Cp2. Applications of Integrals Cp3. Fundamental Theorem of Calculus Cp4. Techniques and Applications of Antidifferentiation Cp5. Numerial Approximations to Definite IntegralsAP-Calculus BC 一對(duì)1/一對(duì)2/一對(duì)3/定制班課 Part1. Functions, Graphs, and Limits Cp1. Analyis of Graphs Cp2. Limits of Functions Cp3. Asymptotic and Unbounded Behavior Cp4. Continuity as a Property of Functions CP5. Parametric, polar, and vector functions Part2. Derivatives Cp1. Concept of the Derivative Cp2. Derivative at a Point Cp3. Derivative as a Function Cp4. Second Derivatives Cp5. Applications and Computation of Derivatives Part3. Integrals Cp1. Interpretations and Properties of Definite Integrals Cp2. Applications of Integrals Cp3. Fundamental Theorem of Calculus Cp4. Techniques and Applications of antidifferentiation Cp5. Numerial Approximations to Definite Integrals Part4. Polynomials Approximations and Series Cp1. Concept of series Cp2. Series of constants Cp3. Taylor series
招生對(duì)象：一對(duì)6 聽(tīng)力：總結(jié)對(duì)話和講座出題點(diǎn)以及筆記方法，各題型答題策略； 口語(yǔ)：總結(jié)命題規(guī)律、答題策略和標(biāo)準(zhǔn)答題結(jié)構(gòu)； 閱讀：歸納題型、解題步驟和技巧、干擾選項(xiàng)特征以及不同題材文章的結(jié)構(gòu)； 寫作：歸納命題規(guī)律、?？碱}型和解題思路，匯總常用寫作模版
招生對(duì)象：一對(duì)6 實(shí)際上為基礎(chǔ)提高班與強(qiáng)化尖子班的合并班，意在更長(zhǎng)期學(xué)習(xí)以及更系統(tǒng)化提升; 此外，在合并班內(nèi)容的基礎(chǔ)上增加了30小時(shí)的模考和講評(píng)
上海YESSAT YESSAT簡(jiǎn)介 YESSAT-美國(guó)高中備考知名品牌。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)包括SSAT?，TOEFL?，SAT?，美國(guó)數(shù)學(xué)同步課程，留學(xué)預(yù)備課程以及美國(guó)高中準(zhǔn)備課程等服務(wù)。 多年來(lái)，YESSAT的口碑一直行業(yè)先進(jìn)，同時(shí)，YESSAT更注重幫助中國(guó)學(xué)生縮短赴美學(xué)習(xí)的適應(yīng)期，并能夠順利融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，脫穎而出。YESSAT更強(qiáng)調(diào)孩子整體英文素養(yǎng)的提高，即孩子進(jìn)入美國(guó)私立高中和大學(xué)所必備的綜合素質(zhì)的提高。因此，在YESSAT的學(xué)習(xí)，是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)量[詳情]
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趙麗維 vivian 教師團(tuán)隊(duì)
長(zhǎng)寧校區(qū)教學(xué)主管，7年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，國(guó)內(nèi)SSAT培訓(xùn)專家，SSAT閱讀名師，TOEFL聽(tīng)力一線培訓(xùn)師。 深入調(diào)研SSAT\TOEFL等國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化課程教研工作。專注“出題策略與方向”“考題體系”調(diào)研，研制與編撰機(jī)經(jīng)與預(yù)測(cè)，系統(tǒng)化總結(jié)考題出題方法和技巧。 專注單項(xiàng)提分，閱讀單項(xiàng)提分平均達(dá)到150+，甚至有學(xué)員提分高達(dá)230分。聽(tīng)力提分高達(dá)21分。
易光夫Eric 教師團(tuán)隊(duì)
國(guó)內(nèi)211工程重點(diǎn)大學(xué)師范類英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)，美國(guó)羅切斯特大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)碩士。在YESSAT主攻SSAT 詞匯方向。 在專業(yè)英語(yǔ)8級(jí)，在雅思考試中有著優(yōu)秀的成績(jī)。持有高級(jí)中學(xué)教師資格證，并有著一線中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、班主任經(jīng)歷。美國(guó)留學(xué)期間，一直獲得羅切斯特大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金贊助，同時(shí)對(duì)美國(guó)K-12教育體系有著深刻的理解。學(xué)術(shù)上，專攻外語(yǔ)習(xí)得與年齡的關(guān)系，對(duì)不同年齡階段學(xué)習(xí)者的不同特征有著相當(dāng)專業(yè)的研究。 在SSAT詞匯方面，教學(xué)內(nèi)容豐富，不僅限于詞匯，在課堂上，對(duì)文化、歷史、社會(huì)、宗教等內(nèi)容都會(huì)有涉獵。上課風(fēng)格靈活、生動(dòng)，會(huì)根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、風(fēng)格以及興趣愛(ài)好制定個(gè)性化教學(xué)方案。YESSAT第1屆教師賽課第三名。
吳麗晶 Cindy 教師團(tuán)隊(duì)
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生 FS網(wǎng)絡(luò)講座第二十四期講師, FS家長(zhǎng)精品家庭課堂第1和第二期及周邊城市講師 YESSAT上海長(zhǎng)寧校區(qū)校長(zhǎng)，資深培訓(xùn)師，在美高留學(xué)行業(yè)有近11年經(jīng)驗(yàn) 多年潛心研究SSAT,SAT, 托福閱讀考試，主負(fù)責(zé)YESSAT教材的研究開(kāi)發(fā) 堅(jiān)持授之以漁和因材施教的教學(xué)理念。在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)員的邏輯分析能力。通過(guò)多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并以條理清晰的上課風(fēng)格，為學(xué)員指點(diǎn)迷津，幫學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在閱讀上迅速提升能力。
梁憲書 Shirley 教師團(tuán)隊(duì)
YESSAT 教學(xué)總監(jiān)，語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)碩士，以其較高的專業(yè)素養(yǎng)長(zhǎng)期從事 SSAT 和 TOEFL 閱讀方向的教研及教學(xué)工作，對(duì)攻克SSAT 和 TOEFL 閱讀有著獨(dú)到的見(jiàn)解。擅長(zhǎng)單項(xiàng)提分，業(yè)內(nèi)“提分專家”當(dāng)之無(wú)愧。 通過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐，熟悉中國(guó)學(xué)生在 SSAT 和 TOEFL 閱讀學(xué)習(xí)中普遍存在的不足，以及不同年齡，不同性格，不同英語(yǔ)程度的學(xué)生在培訓(xùn)中會(huì)遇到的問(wèn)題，能夠憑借長(zhǎng)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很好的幫助學(xué)生避免或解決這些問(wèn)題。梁老師性格隨和，有愛(ài)心，有耐心。無(wú)論是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生還是程度較好的學(xué)生，她都會(huì)像對(duì)待自己孩子一樣，傾其所力幫助學(xué)生大化提高成績(jī)。正是憑借這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，高度的責(zé)任感，亦師亦友的誠(chéng)心, 梁老師深受學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可，獲得良好的口碑。 在 SSAT 成績(jī)方面，創(chuàng)造出了閱讀滿分800分，SSAT總成績(jī)2400 分的驕人神話。 學(xué)生平均提分幅度為 98 分，大提分幅度達(dá)到 204分。在托福方面，滿分 30 分 12 人，學(xué)生的閱讀單科平均分為 23 分，為機(jī)構(gòu)創(chuàng)下了很多高分記錄。
Andy （胡志強(qiáng)）個(gè)人教學(xué)簡(jiǎn)歷 教師團(tuán)隊(duì)
十一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于知識(shí)的傳授，積累了頗豐的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，旁征博引，不乏風(fēng)趣。 SSAT詞匯教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：4年 對(duì)于單詞的記憶，強(qiáng)調(diào)在掌握記憶規(guī)律的基礎(chǔ)上，運(yùn)用各種單詞記憶方法，尤其對(duì)詞根詞綴學(xué)的解析透徹，形象易懂，易記。善于總結(jié)積累學(xué)生在單詞記憶過(guò)程中易記混，記錯(cuò)和記不住的單詞，針對(duì)這些單詞，研究出獨(dú)特而有效的記憶方法，助學(xué)生記牢。所授解題思路清晰，邏輯縝密，并最終引導(dǎo)學(xué)員自主解題，將技巧演變成學(xué)員自己的思路。 針對(duì)ssat詞匯考試，強(qiáng)調(diào)靈活多變的解題思路和技巧。常以學(xué)生的角度，引領(lǐng)學(xué)生去解題，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性，清晰地掌握解題思路和技巧，使得整個(gè)課堂生動(dòng)，形象。 托福寫作：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)2年 整個(gè)托福的備課準(zhǔn)備到上課，是在自已獨(dú)立學(xué)習(xí)，研究的基礎(chǔ)上完成的，包括寫教材，研究作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如何解決提分瓶頸等。在過(guò)去的2016年，所帶出的托福成績(jī)顯著，其中有滿分學(xué)員：JEREMY 29分學(xué)員：李銘乾，F(xiàn)RANK黃，28分小波，吳杰楊，等6個(gè)。更有幾個(gè)學(xué)員在短短幾個(gè)課時(shí)，分?jǐn)?shù)取得了顯著提高。 托福JUNIOR教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 3年 首先是自己完成了教材的編寫，這個(gè)過(guò)程，使得自己對(duì)于考試的方向，有明確掌握，總結(jié)考點(diǎn)，語(yǔ)法體系建立，結(jié)合個(gè)人語(yǔ)法體系化強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，展開(kāi)教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中主要強(qiáng)調(diào)以快速，高效地解題思路為主要授課方向。清晰完善地為學(xué)員講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。再帶學(xué)員運(yùn)用輕便快捷的思路去做題。
付饒Ricky 教師團(tuán)隊(duì)
獲得國(guó)外高中,本科,研究生學(xué)位.現(xiàn)在YESSAT主要從事SSAT數(shù)學(xué),SAT數(shù)學(xué)AMC-8,AMC-10美國(guó)高中數(shù)學(xué)以及其他理科的能力提升課程.. 高中期間在澳大利亞進(jìn)行學(xué)習(xí),開(kāi)始接觸國(guó)外教育體系,之后在法國(guó)巴黎十大進(jìn)行了雙語(yǔ)課程的學(xué)習(xí),取得了化學(xué)方面本科以及研究生學(xué)位.之后在國(guó)外初中進(jìn)行了一年的雙語(yǔ)教學(xué),主要是數(shù)學(xué),化學(xué)等理科科目的授課.了解國(guó)外各個(gè)年級(jí)數(shù)學(xué)方面的層次進(jìn)度,主要考察的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn).對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以用中文,英文,法文進(jìn)行詳細(xì)的講解.回國(guó)之后主要也是從事教育工作,教授科目也主要集中在SSAT，AMC-8，SAT考試的數(shù)學(xué)部分以及雙語(yǔ)理科教學(xué). 標(biāo)化考試中,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)生滿分率達(dá)到70%,高分率達(dá)到95%,提分率99%.在能力提升課程中,培養(yǎng)出對(duì)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)掘?qū)W生潛力,也使得孩子在學(xué)校的成績(jī)有顯著的提高.
Kevin Chen 教師團(tuán)隊(duì)
YESSAT 能力課程教師，擅長(zhǎng)學(xué)員能力培養(yǎng)和提升，綜合素養(yǎng)的塑造。教授SAT閱讀與寫作；美國(guó)文學(xué)；美國(guó)歷史；中高級(jí)寫作；AP 生物；英語(yǔ)口語(yǔ)；SSAT 寫作。 畢業(yè)于美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)。從11歲起在美國(guó)生活學(xué)習(xí)，充分了解美國(guó)初中高中的教學(xué)內(nèi)容以及環(huán)境。親歷美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)過(guò)程，成功地考入美國(guó)公立排名第1的弗吉尼亞大學(xué)。 高中期間取得GPA 4.0 的成績(jī), 同時(shí)獲得AP世界歷史，ＡＰ美國(guó)歷史，ＡＰ美國(guó)政府及政治， AP微積分 AB， AP 英文語(yǔ)言和寫作， AP 英文文學(xué)和寫作等滿分5分。 在教學(xué)上注重教導(dǎo)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。為學(xué)生能夠在海外獨(dú)立學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。教學(xué)形式和授課內(nèi)容與美國(guó)初高中同步。善于依據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力不斷進(jìn)行小挑戰(zhàn)?？捎眉冇⒄Z(yǔ)教學(xué)，模擬美國(guó)課堂教育氣氛，加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立思考能力 Independent Thinking 和批判性思維能力 Critical Thinking可讓學(xué)生在出國(guó)前提前體會(huì)和適應(yīng)美國(guó)教育環(huán)境。
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