招生對象：數(shù)字化教學體系，結(jié)合生理、心理特點重組教學體系，讓孩子學習音樂像學習語言一樣簡單

招生對象：課程優(yōu)勢： 多媒體教學 多媒體教學配合豐富的音樂游戲、有趣的角色扮演等活動，讓孩子在“玩”中學音樂 親子課形式 以親子課形式，讓父母與孩子一起參與到音樂游戲中來，學校的同時增進親子關(guān)系！ 自主研發(fā) 自主研發(fā)的互動教具“咚咚鼓”為孩子帶來多元化的學習體驗！

招生對象：課程優(yōu)勢： 通過音樂交朋友，和朋友一起更好地學習 傳統(tǒng)音樂教育中，樂器學習多是單獨授課、單獨練習、單獨演奏，這往往使孩子學習音樂的興趣逐漸變淡，不利于他們音樂創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展，羅蘭樂隊課程用電聲小樂隊的形式改變了這一局面，孩子們在其中不但能趕上樂器之間相互配合的音樂魅力，還能培養(yǎng)他們的團隊合作意識，讓他們感受更加豐富多彩的音樂世界。 更多、更新的樂器！ 除了傳統(tǒng)的電吉他、電貝司、架子鼓、鍵盤以外，羅蘭樂隊課程還為孩子們提供了更多、更新穎的電聲樂器，包括：電子打擊板、肩背式鍵盤、電子手風琴、音樂效果器等，通過多樣、有趣的樂器，讓孩子全方位感受音樂魅力，探索他們的音樂潛能。 豐富時尚的演奏曲目 羅蘭樂隊課程依托強大的師資力量，精心搜索、編配；額豐富的演奏曲目庫，其中不但包括眾多古典音樂名曲，還包括時下非常受孩子喜愛的流行音樂，用興趣做引領(lǐng)，讓孩子們通過演奏自己熟悉、喜愛的樂曲，來提高技藝、感受音樂！

招生對象：電貝司，又叫低音吉他，中低音區(qū)發(fā)音厚實向量，高音區(qū)則較明亮，同吉他一樣可以運用多種技巧，演奏出特色旋律來，因此電貝司在合奏中不僅僅作為低音伴奏樂器而出現(xiàn)的，還能演奏出令人難忘的樂句，隨著現(xiàn)代音樂的風格中融入越來越多的電子元素，貝斯在樂隊中的表現(xiàn)力也越來越豐富。

招生對象：課程時長：30-40分鐘針對學員：4歲以上，家長可一起參與教學大綱：線上樂理課?課程簡介及成果目標?通過故事認識企鵝一家，引出五線譜和高音譜號?用白板講解五線譜結(jié)構(gòu)及高音譜號?認識四分音符并數(shù)拍，用V表示一拍?簡單的互動（測試本科內(nèi)容）線上樂理第二課?在白板上畫出五線譜復(fù)習?引出小企鵝咪咪?乘坐四分音符mi的小火車?介紹小節(jié)、小節(jié)線、終止線和4/4拍?簡單的關(guān)于四分音符mi的音準和發(fā)聲練習線上電爵士鼓課?樂理知識?節(jié)奏的素養(yǎng)訓練?四肢協(xié)調(diào)訓練 ?音樂的素養(yǎng)能力訓練

招生對象：數(shù)字化教學體系，結(jié)合生理、心理特點重組教學體系，讓孩子學習音樂像學習語言一樣簡單

招生對象：數(shù)字化教學體系，結(jié)合生理、心理特點重組教學體系，讓孩子學習音樂像學習語言一樣簡單

招生對象：上海打擊樂協(xié)會攜手羅蘭教育集團共同打造一款電鼓考級神器。羅蘭學員獨享專業(yè)、標準的考級輔導，隨時考級的綠色通道，考級頻率直線上升。