招生對(duì)象：西班牙語(yǔ)西班牙語(yǔ)初級(jí)班課程簡(jiǎn)介：該課程旨在通過(guò)講授西班牙語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽說(shuō)、等內(nèi)容，用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法使學(xué)員具備西班牙語(yǔ)基本的聽說(shuō)讀寫能力，為學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)下一階段的課程打下良好的基礎(chǔ)。適用學(xué)員：對(duì)西班牙語(yǔ)有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；曾經(jīng)接觸過(guò)西班牙語(yǔ)入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)員掌握西班牙語(yǔ)基本的發(fā)音規(guī)則及常用詞匯，并能用西班牙語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。授課內(nèi)容：基礎(chǔ)語(yǔ)音：在教授發(fā)音的過(guò)程中，不僅要求學(xué)生掌握西班牙語(yǔ)發(fā)音規(guī)則，還將以發(fā)音規(guī)則為練習(xí)，掌握基本的問(wèn)候用語(yǔ)。語(yǔ)法部分：在初級(jí)階段要求學(xué)生掌握簡(jiǎn)單句的基本語(yǔ)法變化和使用原則。西班牙語(yǔ)的基本句型，陳述句、一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句等。詞匯量具有1000左右字 。使用教材：《走遍西班牙》冊(cè)的第0單元到第13單元，配有練習(xí)冊(cè)和CD。課程特色：依托于目前國(guó)際外語(yǔ)教學(xué)方面流行的交際教學(xué)法，通過(guò)色彩繽紛的圖片、豐富多樣靈活生動(dòng)地練習(xí)以及師生之間的互動(dòng)交流，全面訓(xùn)練學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫個(gè)方面的能力。而且學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)生活，每課課文后還有專門的文化點(diǎn)滴，使學(xué)生能夠現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，在學(xué)習(xí)語(yǔ)言技能的同時(shí)增加對(duì)西語(yǔ)世界的了解。

招生對(duì)象：西班牙語(yǔ)中級(jí)班課程簡(jiǎn)介：該課程從語(yǔ)法、詞匯、聽說(shuō)、寫作四部分講授西班牙語(yǔ)中級(jí)課程知識(shí)，幫助學(xué)員快速提升西班牙語(yǔ)水平，為學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)高級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。適用學(xué)員：完成西班牙語(yǔ)初級(jí)課程的學(xué)員；西班牙語(yǔ)專業(yè)大一以上水平的學(xué)員。學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)員會(huì)用西班牙語(yǔ)進(jìn)行日常對(duì)話；使在學(xué)習(xí)日常交際的同時(shí)掌握語(yǔ)言的基本技能；使學(xué)員可以借用工具書，進(jìn)行西班牙語(yǔ)書籍閱讀，為進(jìn)行高級(jí)班學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；使學(xué)員了解西語(yǔ)國(guó)家的文化和歷史。授課內(nèi)容：MCER(歐洲語(yǔ)言教學(xué)與評(píng)估框架性共同標(biāo)準(zhǔn))A2基礎(chǔ)水平階段：能理解日常生活中常用的句子和常用語(yǔ)句如有關(guān)家庭、朋友、工作、購(gòu)物和周圍事物等。在簡(jiǎn)單而常見的情景中通過(guò)直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見。根據(jù)需要用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)描述背景、教育狀況、周圍環(huán)境以及其他話題。單字量：達(dá)1000左右字語(yǔ)法：虛擬式現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)、過(guò)去未完成時(shí)、一般將來(lái)時(shí)等。使用教材：《走遍西班牙》一冊(cè)的第14單元到第20單元，配有練習(xí)冊(cè)和CD。課程特色：依托于目前國(guó)際外語(yǔ)教學(xué)方面流行的交際教學(xué)法，通過(guò)色彩繽紛的圖片、豐富多樣靈活生動(dòng)地練習(xí)以及師生之間的互動(dòng)交流，全面訓(xùn)練學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫個(gè)方面的能力。而且學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)生活，每課課文后還有專門的文化點(diǎn)滴，使學(xué)生能夠現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，在學(xué)習(xí)語(yǔ)言技能的同時(shí)增加對(duì)西語(yǔ)世界的了解。

招生對(duì)象：韓語(yǔ)培訓(xùn)韓語(yǔ)初級(jí)班上課程簡(jiǎn)介：該課程旨在通過(guò)講授韓語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽說(shuō)、詞匯等內(nèi)容，用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法使學(xué)員具備韓語(yǔ)基本的聽說(shuō)讀寫能力，為學(xué)習(xí)韓語(yǔ)初級(jí)下課程打下良好的基礎(chǔ)。適用學(xué)員：對(duì)韓語(yǔ)有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；曾經(jīng)接觸過(guò)韓語(yǔ)入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)員掌握韓語(yǔ)基本的發(fā)音規(guī)則及常用詞匯，并能用韓語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。授課內(nèi)容：從基礎(chǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)講起，利用新東方內(nèi)部講義，使學(xué)員快速、準(zhǔn)確地掌握韓語(yǔ)基礎(chǔ)發(fā)音。同時(shí)，學(xué)會(huì)韓語(yǔ)常用詞匯和基本語(yǔ)法，了解韓語(yǔ)的基本句式結(jié)構(gòu)，使學(xué)員能書寫簡(jiǎn)單的小文章。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)生活場(chǎng)景的設(shè)定，進(jìn)行日常用語(yǔ)的聽說(shuō)練習(xí)，終達(dá)到脫口而出的目的。另外，根據(jù)每一課的主題，通過(guò)多種多媒體式教學(xué)，使學(xué)員了解與之相關(guān)的韓國(guó)基本文化。使用教材：高麗大學(xué)新版本教材《高麗大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)1》（含CD，練習(xí)冊(cè)）以及新東方內(nèi)部講義。自2018年起適用課程特色：發(fā)音部分，老師手把手式教學(xué)，通過(guò)不斷練習(xí)，糾正每一位學(xué)員的發(fā)音；通過(guò)豐富多彩的課堂互動(dòng)，輕松活潑的課堂氛圍，給學(xué)員帶來(lái)全新的學(xué)習(xí)感受。老師靈活運(yùn)用多媒體設(shè)備，使學(xué)員對(duì)韓國(guó)的風(fēng)土人情、文化習(xí)慣、留學(xué)生活、以及新時(shí)尚有深刻了解的同時(shí)，感受到中韓文化的異同，從中領(lǐng)略韓語(yǔ)的語(yǔ)言魅力。另外，新東方老師各個(gè)個(gè)性鮮明，風(fēng)格獨(dú)特，可以使學(xué)員在學(xué)習(xí)上尋找到更多快樂與動(dòng)力。

招生對(duì)象：韓語(yǔ)初級(jí)班下課程簡(jiǎn)介：該課程旨在通過(guò)講授韓語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽說(shuō)、詞匯等內(nèi)容，用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法使學(xué)員具備韓語(yǔ)基本的聽說(shuō)讀寫能力，為學(xué)習(xí)韓語(yǔ)中級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。適用學(xué)員：曾經(jīng)接觸過(guò)韓語(yǔ)入門學(xué)習(xí)的學(xué)員；完成韓語(yǔ)初級(jí)上課程學(xué)習(xí)的學(xué)員。學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)員掌握韓語(yǔ)基本的發(fā)音規(guī)則及常用詞匯，并能用韓語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。授課內(nèi)容：詞匯方面：在初級(jí)（上）的基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴(kuò)充詞匯量，通過(guò)近義詞、反義詞等的練習(xí)，舉一反三，使得表述事物和表達(dá)思想更加準(zhǔn)確。語(yǔ)法方面：從韓語(yǔ)的基本句過(guò)度到復(fù)雜句，掌握因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系等復(fù)句形式。學(xué)習(xí)完整的時(shí)態(tài)體系，能夠進(jìn)行辨別和比較，并熟練運(yùn)用?？谡Z(yǔ)方面：更加準(zhǔn)確和深入的進(jìn)行自我介紹、表達(dá)心情、挑選服飾、描述天氣、運(yùn)用各種交通工具，以及順利完成一次完美的韓國(guó)自由行。達(dá)到韓語(yǔ)能力考試（TOPIK）2級(jí)水平。使用教材：高麗大學(xué)新版本教材《高麗大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)2》（含CD，練習(xí)冊(cè)）以及新東方內(nèi)部講義。自2018年起適用課程特色：豐富多彩的課堂互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的課堂積極性，進(jìn)行聽、說(shuō)、讀、寫全方位練習(xí)，使學(xué)習(xí)效率大化；輕松活躍的課堂氛圍，多樣化的教學(xué)方式，便于學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深刻領(lǐng)會(huì)與記憶；通過(guò)韓劇、流行歌曲、韓國(guó)新聞等媒體的運(yùn)用，使學(xué)員更加立體、全面、深刻的學(xué)習(xí)韓語(yǔ)日常用語(yǔ)；另外，新東方老師各個(gè)個(gè)性鮮明，風(fēng)格獨(dú)特，可以使學(xué)員在學(xué)習(xí)上尋找到更多快樂與動(dòng)力。

招生對(duì)象：韓語(yǔ)中級(jí)班韓語(yǔ)，亦稱韓國(guó)語(yǔ)(???)，朝鮮語(yǔ)(???)，簡(jiǎn)稱韓語(yǔ)(朝語(yǔ))，其自身文字稱為諺文。是一種主要為韓民族/朝鮮民族所使用的語(yǔ)言，韓國(guó)稱韓國(guó)語(yǔ)(???/韓國(guó)語(yǔ))，朝鮮稱朝鮮語(yǔ)，(???/朝鮮語(yǔ))，分別為韓國(guó)標(biāo)準(zhǔn)和朝鮮標(biāo)準(zhǔn)。韓語(yǔ)(朝鮮語(yǔ))主要通行于朝鮮()、韓國(guó)(南韓)和其他國(guó)家的海外韓裔人口，如美國(guó)，中國(guó)，日本等國(guó)的韓裔(朝鮮裔)。全球約7560萬(wàn)人使用，是世界使用人口第十三多的語(yǔ)言。韓文(即諺文)是表音文字，每個(gè)字可以根據(jù)其構(gòu)成拼讀出來(lái)，不需要另外單獨(dú)的拼音系統(tǒng)。但是拼音化導(dǎo)致的同音詞分辨困難亦是韓文專用下語(yǔ)言文字應(yīng)用的難點(diǎn)，近年來(lái)韓國(guó)國(guó)內(nèi)要求恢復(fù)漢字使用，諺文漢字并用的呼聲越來(lái)越高。課程簡(jiǎn)介：該課程從語(yǔ)法、詞匯、聽說(shuō)、寫作四部分來(lái)講授韓語(yǔ)中級(jí)上課程知識(shí)，幫助學(xué)員快速提升韓語(yǔ)水平，為學(xué)習(xí)韓語(yǔ)中級(jí)下課程打下良好的基礎(chǔ)。適用學(xué)員：完成韓語(yǔ)初級(jí)課程的學(xué)員；韓語(yǔ)專業(yè)大一以上水平的學(xué)員。學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)員聽說(shuō)讀寫能力全面提高；可以用韓語(yǔ)流利地進(jìn)行日常交流，能對(duì)較為專業(yè)的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單討論，并具備一定的日常寫作能力。授課內(nèi)容：詞匯方面：在韓語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)充詞匯量，使用詞語(yǔ)更加豐富，表達(dá)更加生動(dòng)。語(yǔ)法方面：通過(guò)學(xué)習(xí)多種復(fù)合結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法，進(jìn)一步鞏固韓語(yǔ)語(yǔ)言體系，能夠在不同的情境中靈活變換句式，熟練運(yùn)用主體尊敬和聽話人尊敬；靈活運(yùn)用形容詞和動(dòng)詞做定語(yǔ)的形式，豐富學(xué)員的表達(dá)能力?？谡Z(yǔ)方面：更多偏向于韓國(guó)生活化，使學(xué)員能夠在韓國(guó)完成找房子、看病、旅行、日常問(wèn)題的交流。使用教材：高麗大學(xué)新版本教材《高麗大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)3》（含CD，練習(xí)冊(cè)）以及新東方內(nèi)部講義。自2018年起適用課程特色：豐富多彩的課堂互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的課堂積極性，進(jìn)行聽、說(shuō)、讀、寫全方位練習(xí)，使學(xué)習(xí)效率大化；輕松活躍的課堂氛圍，多樣化的教學(xué)方式，便于學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深刻領(lǐng)會(huì)與記憶；通過(guò)韓劇、流行歌曲、韓國(guó)新聞等媒體的運(yùn)用，使學(xué)員更加立體、全面、深刻的學(xué)習(xí)韓語(yǔ)日常用語(yǔ)；另外，新東方老師各個(gè)個(gè)性鮮明，風(fēng)格獨(dú)特，可以使學(xué)員在學(xué)習(xí)上尋找到更多快樂與動(dòng)力。

招生對(duì)象：法語(yǔ)初級(jí)班課程簡(jiǎn)介：該課程旨在通過(guò)講授法語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽說(shuō)等內(nèi)容，用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法使學(xué)員具備法語(yǔ)基本的聽說(shuō)讀寫能力，為學(xué)習(xí)法語(yǔ)中級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。適用學(xué)員：對(duì)法語(yǔ)有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；曾經(jīng)接觸過(guò)法語(yǔ)入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)員掌握法語(yǔ)基本的發(fā)音規(guī)則及常用詞匯，并能用法語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。授課內(nèi)容："新東方教師的獨(dú)特教學(xué)方式，從發(fā)音開始，幫助學(xué)生掌握基本語(yǔ)法，奠定堅(jiān)實(shí)法語(yǔ)基礎(chǔ)。初級(jí)班將接觸到簡(jiǎn)單的閱讀、聽力理解及會(huì)話表達(dá)，以及風(fēng)趣浪漫的法國(guó)文化。課程結(jié)束后使學(xué)生獲得基礎(chǔ)法語(yǔ)應(yīng)對(duì)能力，達(dá)到歐洲語(yǔ)言學(xué)習(xí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)A1左右水平。有留學(xué)需要的學(xué)員同樣適合讀該課程，或者新東方法國(guó)留學(xué)直通車項(xiàng)目。使用教材：《你好！法語(yǔ)》冊(cè)、練習(xí)冊(cè)、CD、《法語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法輕松練》課程特色："25人班分為周末班、平時(shí)晚上班和寒、暑假班。課堂上教師會(huì)根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)，教授實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)員以后繼續(xù)學(xué)習(xí)法語(yǔ)；參加TCF、TEF考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全日制班為周一至周五白天上課。全日制班特有的課后活動(dòng)和集體出游也是該課程的特色之一。

招生對(duì)象：法語(yǔ)中級(jí)班課程簡(jiǎn)介：該課程從閱讀、語(yǔ)法、聽說(shuō)三部分講授法語(yǔ)中級(jí)上課程知識(shí)，幫助學(xué)員快速提升法語(yǔ)水平，為學(xué)習(xí)法語(yǔ)中級(jí)下課程打下良好的基礎(chǔ)。適用學(xué)員：完成法語(yǔ)初級(jí)課程的學(xué)員；法語(yǔ)專業(yè)大一以上水平的學(xué)員。學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)員具備法語(yǔ)應(yīng)用的基本能力，進(jìn)一步了解法語(yǔ)語(yǔ)法體系及運(yùn)用，掌握不同情景的會(huì)話；使學(xué)員了解法國(guó)的傳統(tǒng)與習(xí)俗，不出國(guó)就可以領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)趣。授課內(nèi)容：基礎(chǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的繼續(xù)擴(kuò)展，為更復(fù)雜的聽說(shuō)及閱讀方面的理解與口語(yǔ)、筆語(yǔ)表達(dá)奠定良好基礎(chǔ)；開始進(jìn)行較長(zhǎng)、較復(fù)雜的聽力及閱讀理解的訓(xùn)練。開始學(xué)會(huì)內(nèi)容較豐富的口語(yǔ)及筆語(yǔ)表達(dá)；接觸到更廣的法國(guó)風(fēng)土人情。課程特色：使用教材：《你好！法語(yǔ)》第二冊(cè)Unit? 1至Unit? 5、練習(xí)冊(cè)、CD、《法語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法輕松練》。

招生對(duì)象：法語(yǔ)高級(jí)班課程簡(jiǎn)介：該課程從聽說(shuō)、閱讀、寫作、語(yǔ)法四部分來(lái)講授法語(yǔ)高級(jí)課程知識(shí)，全面綜合提高學(xué)員法語(yǔ)水平，為以后法語(yǔ)各類考試打下良好的基礎(chǔ)。適用學(xué)員：完成法語(yǔ)初中級(jí)課程的學(xué)員；法語(yǔ)專業(yè)大二以上水平的學(xué)員。學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)員法語(yǔ)詞匯量突破4500個(gè)，具有較強(qiáng)的法語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力。授課內(nèi)容：在高級(jí)課程中，學(xué)生的詞匯量將得到大幅提高。在老師的幫助下，學(xué)生學(xué)習(xí)到更全面的語(yǔ)法和舉行，學(xué)會(huì)更多不同的表達(dá)方法。課程結(jié)束后，學(xué)生的話題討論、閱讀及寫作能力加強(qiáng)。課程增加更多外教課程，同時(shí)大量使用法語(yǔ)授課。使用教材：使用教材：《Le nouveau taxi 3》Unit? 6至本書結(jié)束、練習(xí)冊(cè)、CD、《法語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法輕松練》。課程特色：通過(guò)學(xué)習(xí)，達(dá)到歐洲語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)體系B1水平。有留學(xué)需要的學(xué)員同樣適合讀該課程。