招生對象：7-11歲全外教繪本講讀營營地特色閱讀英國當(dāng)代國寶級繪本經(jīng)典，國外小學(xué)廣泛采用的文學(xué)啟蒙讀物較地道的詞匯與語句表達(dá)，另孩子愛不釋手的故事外教老師帶領(lǐng)孩子沉浸在韻律之美，插畫之美中，聽故事、講故事、演故事、編故事立體的閱讀，配套教材多媒體白板，歌曲，朗誦、游戲、手工操作關(guān)鍵詞句的精讀分析，遷移到寫作與其他英語活動(dòng)中勇氣、機(jī)智、助人自助、友誼、理想與行動(dòng)…每個(gè)故事背后，品格的金子在閃光營地檔案招募營員： 8-15人/班 小學(xué)1-2年級 小學(xué)3-4年級時(shí)間：一周4次，2周/階段，每次1.5小時(shí)，共12小時(shí)營地：樂寧15所分校教材：原版英語繪本為基礎(chǔ)，樂寧研發(fā)教材師資：資深外教

招生對象：7-11歲全外教繪本講讀營營地特色閱讀英國當(dāng)代國寶級繪本經(jīng)典，國外小學(xué)廣泛采用的文學(xué)啟蒙讀物較地道的詞匯與語句表達(dá)，另孩子愛不釋手的故事外教老師帶領(lǐng)孩子沉浸在韻律之美，插畫之美中，聽故事、講故事、演故事、編故事立體的閱讀，配套教材多媒體白板，歌曲，朗誦、游戲、手工操作關(guān)鍵詞句的精讀分析，遷移到寫作與其他英語活動(dòng)中勇氣、機(jī)智、助人自助、友誼、理想與行動(dòng)…每個(gè)故事背后，品格的金子在閃光營地檔案招募營員： 8-15人/班 小學(xué)1-2年級 小學(xué)3-4年級時(shí)間：一周4次，2周/階段，每次1.5小時(shí)，共12小時(shí)營地：樂寧15所分校教材：原版英語繪本為基礎(chǔ)，樂寧研發(fā)教材師資：資深外教

招生對象：5-10歲Phonics拼讀樂園課程教學(xué)特色拼讀、音標(biāo)同步學(xué)。在掌握字母（組合）發(fā)音規(guī)律的同時(shí)，掌握國際音標(biāo)的發(fā)音、拼讀技巧和書寫。見詞能讀、聽音能寫。互80%的英語單詞符合Phonics講讀規(guī)律，短時(shí)間內(nèi)掌握講讀規(guī)律，看到單詞就能準(zhǔn)確讀出，聽到發(fā)音就拼寫。課標(biāo)詞庫好銜接。教材以上海市小學(xué)課標(biāo)詞匯作為選詞依據(jù)：啟蒙班增加學(xué)前教育內(nèi)容，為升小學(xué)做好準(zhǔn)備?？鞓穼W(xué)習(xí)不枯燥。15人小班教學(xué)。高科技互動(dòng)白板多媒體呈現(xiàn)，通過歌曲、歌謠、故事、課堂游戲等快樂教學(xué)法，讓學(xué)生享受拼讀樂趣。課程安排

招生對象：5-10歲Phonics拼讀樂園課程教學(xué)特色拼讀、音標(biāo)同步學(xué)。在掌握字母（組合）發(fā)音規(guī)律的同時(shí)，掌握國際音標(biāo)的發(fā)音、拼讀技巧和書寫。見詞能讀、聽音能寫?；?0%的英語單詞符合Phonics講讀規(guī)律，短時(shí)間內(nèi)掌握講讀規(guī)律，看到單詞就能準(zhǔn)確讀出，聽到發(fā)音就拼寫。課標(biāo)詞庫好銜接。教材以上海市小學(xué)課標(biāo)詞匯作為選詞依據(jù)：啟蒙班增加學(xué)前教育內(nèi)容，為升小學(xué)做好準(zhǔn)備?？鞓穼W(xué)習(xí)不枯燥。15人小班教學(xué)。高科技互動(dòng)白板多媒體呈現(xiàn)，通過歌曲、歌謠、故事、課堂游戲等快樂教學(xué)法，讓學(xué)生享受拼讀樂趣。課程安排

招生對象：11-18歲樂寧少年英語課程 | iLongman Youngster班教學(xué)特色全外教沉浸式教學(xué)，聽說優(yōu)先，讀寫跟上。培養(yǎng)學(xué)生自信、自然地進(jìn)行英語交際，并能準(zhǔn)確使用詞匯、語法技能。進(jìn)行跨學(xué)科、廣泛題材的原版英語閱讀，快速擴(kuò)充詞匯量，擴(kuò)展知識(shí)面，并熟悉英語國家文化與生活背景。多種文體的短文寫作練習(xí)，帶動(dòng)語法運(yùn)用。學(xué)習(xí)收獲綜合運(yùn)用詞匯語法技能，就廣泛話題，與英語國家人士自信交流能閱讀短文并整體理解文章，獲得關(guān)鍵信息能書寫150 詞左右的英語應(yīng)用文，并理解其中的中外文化差異深入了解中外文化差異，并在交際和閱讀中進(jìn)行應(yīng)用能夠聽懂英語的演講、能聽懂大眾英語媒體的口播能與外籍人士進(jìn)行流暢深入的交談，能進(jìn)行英語的演講或辯論能夠借助工具書讀懂報(bào)紙、雜志、文學(xué)原著掌握郵件、敘事、說明、多文體寫作方法和技巧

招生對象：3-6歲樂寧幼兒英語課程 教學(xué)特色3-6 歲的孩子有驚人的學(xué)習(xí)與模仿能力，善于在玩中學(xué)習(xí)，但注意力不易集中。樂寧的課堂 采用目前適合幼兒的TPR（肢體動(dòng)作反應(yīng)）教學(xué)法，通過卡通人物、團(tuán)體游戲、運(yùn)動(dòng)、角色扮 演和歌曲的方式，吸引孩子專注于課堂中，且沒有壓力感地學(xué)習(xí)。多媒體白板、觸屏筆、E-book、視音頻等教輔材料的運(yùn)用，讓學(xué)習(xí)更立體有趣。教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)充分考慮到孩子不同的大腦學(xué)習(xí)類型（聽覺、視覺、觸覺、肢體運(yùn)動(dòng)型）， 因材施教，以調(diào)動(dòng)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)收獲Phonics 自然拼讀技能，26 個(gè)字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律喜歡說英語，認(rèn)為學(xué)習(xí)英語是有趣好玩的事純正的英語語音、語感聽懂老師的課堂用語，對指令與簡單問題做出回答簡單的生活對話，用英語進(jìn)行自我介紹、喜好及觀點(diǎn)表述理解教材中的對話及小故事，演唱英語歌曲認(rèn)讀水平達(dá)到3-4 歲看圖認(rèn)讀、5-6 歲單詞認(rèn)讀學(xué)前教育級別為升學(xué)做準(zhǔn)備

招生對象：13-16歲樂寧少兒英語課程教學(xué)特色全外教沉浸式教學(xué)，聽說優(yōu)先，讀寫跟上。培養(yǎng)學(xué)生自信、自然地進(jìn)行英語交際，并能準(zhǔn)確使用詞匯、語法技能。進(jìn)行跨學(xué)科、廣泛題材的原版英語閱讀，快速擴(kuò)充詞匯量，擴(kuò)展知識(shí)面，并熟悉英語國家文化與生活背景。多種文體的短文寫作練習(xí)，帶動(dòng)語法運(yùn)用。學(xué)習(xí)收獲綜合運(yùn)用詞匯語法技能，就廣泛話題，與英語國家人士自信交流能閱讀短文并整體理解文章，獲得關(guān)鍵信息能書寫150 詞左右的英語應(yīng)用文，并理解其中的中外文化差異深入了解中外文化差異，并在交際和閱讀中進(jìn)行應(yīng)用能夠聽懂英語的演講、能聽懂大眾英語媒體的口播能與外籍人士進(jìn)行流暢深入的交談，能進(jìn)行英語的演講或辯論能夠借助工具書讀懂報(bào)紙、雜志、文學(xué)原著掌握郵件、敘事、說明、多文體寫作方法和技巧

招生對象：7-12歲樂寧文兒童英語課程 教學(xué)特色 7-12 歲的兒童處在學(xué)習(xí)英文的基礎(chǔ)期，樂寧重視學(xué)生英語輸出與運(yùn)用的能力。歌曲、故事、對話、討論、演講，寫作，團(tuán)隊(duì)合作Project 的環(huán)節(jié)，全部用英語完成，提升學(xué)生使用語言的能力。傳統(tǒng)教學(xué)強(qiáng)調(diào)的詞匯、句式與語法知識(shí)，則自然融入其中。 采用內(nèi)容與語言整合CLIL 教學(xué)法，以英語語言作為媒介，教授與學(xué)生個(gè)人與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密關(guān)聯(lián)的學(xué)科內(nèi)容，包括：數(shù)學(xué)、科學(xué)、社科、藝術(shù)、地理、歷史、英語國家文化背景、政府與公民、健康、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)金融、商業(yè)與企業(yè)等。學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)英語的同時(shí)，拓展全球視野。 Think Big、開放型思維、項(xiàng)目型教學(xué)，助學(xué)生獲得自我學(xué)習(xí)、批判性思考、溝通協(xié)作、自我激勵(lì)等21 世紀(jì)技能，語言與思維共同成長。 AFL 動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)評估體系，從聽說讀寫各方面檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。不同于傳統(tǒng)的教師主導(dǎo)評估 ，我們讓學(xué)生參與目標(biāo)設(shè)定與自測，來正確定位自己的學(xué)習(xí)能力與效果。通過重復(fù)“目標(biāo)—檢驗(yàn)”的過程，學(xué)生形成自我評估的能力，遷移到學(xué)習(xí)與生活中去。 學(xué)習(xí)收獲 保持對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，減少學(xué)業(yè)競爭的壓力感 擁有英語公開表達(dá)的自信與能力 在英語聽說讀寫活動(dòng)中，能準(zhǔn)確地使用詞匯與語法規(guī)則 擁有廣泛的科學(xué)、社會(huì)、人文學(xué)科的知識(shí)儲(chǔ)備與世界公民價(jià)值觀 具備自我學(xué)習(xí)、批判性思考、溝通協(xié)作、自我激勵(lì)等軟實(shí)力 培養(yǎng)學(xué)生掌握1350個(gè)核心單詞，1500個(gè)拓展詞匯， 400個(gè)核心句型，7種時(shí)態(tài)，2種語態(tài) 涵蓋并超越上海市新課標(biāo)要求