招生對象:中、高考復(fù)讀班招收中、高考放棄志愿的考生及線下生,全日制上課。全面梳理基礎(chǔ)知識,鞏固強(qiáng)化教學(xué)難點(diǎn),對中考、高考必備的解題技巧能夠舉一反三,熟悉中考、高考抓分點(diǎn),成績獲得顯著提高。知曉中考、高考考情動態(tài),明確個人長短處,查漏補(bǔ)缺,實(shí)現(xiàn)復(fù)讀目標(biāo)。
招生對象:完勝各類考試,自招為主,鎖定名校授課目標(biāo):自招為主,沖刺名校增強(qiáng)學(xué)科強(qiáng)綜合能力,高分突破,為名校自主招生及高考鋪平道路。培養(yǎng)學(xué)員邏輯思維能力及創(chuàng)新能力,懂得從多角度思考問題,平時學(xué)科的學(xué)習(xí)也能夠善用答題技巧和方法,觸類旁通。開設(shè)科目:語 數(shù) 英 物 化
招生對象:招生對象:需要學(xué)科專項(xiàng)拔高、夯實(shí)、鞏固、拓展的預(yù)備年級至高三年級學(xué)生。課程特色:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特性建立教學(xué)架構(gòu),因材因需施教,縝密科學(xué)規(guī)劃。目標(biāo)要求:消除學(xué)科短板,對各年級各學(xué)科知識內(nèi)容進(jìn)行全面有效補(bǔ)充及完善。班級定位:不限學(xué)習(xí)程度、不限制年級。隨到隨學(xué),快速,靈活、高效,穩(wěn)定。課程范圍:學(xué)科知識模塊班、自主招生班、高中學(xué)業(yè)水平考沖A班、競賽班、藝術(shù)生培訓(xùn)班、中高復(fù)班。
招生對象:學(xué)科知識模塊班課程內(nèi)容“缺哪補(bǔ)哪”,滲透到每一個得分點(diǎn)!對學(xué)生薄弱學(xué)科知識模塊進(jìn)行一針見血快速專項(xiàng)提高,階式授課模式,提高課堂效果,高效反饋。隨到隨學(xué),自由性空間度極高。選擇專題無年級段限制,學(xué)員可根據(jù)自身需求,選擇相應(yīng)的學(xué)科及知識專題。例如:中考文言文閱讀專題班、函數(shù)專題等。
招生對象:招生對象:在定向預(yù)備班內(nèi)成績出類拔萃,通過入學(xué)測試簽約進(jìn)名校的優(yōu)等生。課程特色:講義逐層深入個性化定制學(xué)習(xí),橫向網(wǎng)狀知識結(jié)構(gòu),縱向加深難度。目標(biāo)要求:目標(biāo)高分、全面沖刺、提升學(xué)習(xí)能力、考試能力、沖擊各目標(biāo)名校。班級定位:超前學(xué)習(xí)、雙師模式,個性教案,助教答疑,家校溝通、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
招生對象:招生對象:在尖子班中表現(xiàn)優(yōu)異,期望在預(yù)備階段就定準(zhǔn)中考目標(biāo)學(xué)校的學(xué)員。課程特色:教學(xué)內(nèi)容科學(xué)細(xì)致劃分、先進(jìn)教學(xué)模式、開拓思維,層次覆蓋分明。目標(biāo)要求:全科培優(yōu),梳理學(xué)科知識點(diǎn),系統(tǒng)整合考點(diǎn)、難點(diǎn)、完勝每場考試。班級定位:提前學(xué)習(xí),為沖刺各大名校提前準(zhǔn)備,超強(qiáng)教學(xué)計劃超優(yōu)師資力量。
招生對象:帷幄各類考試,中考為主,自招為輔.直擊名校授課內(nèi)容:授課多以少講多練的形式,大量師生互動,點(diǎn)撥解題思路,引導(dǎo)自主思考,從討論研究的過程中增強(qiáng)綜合解題能力。培養(yǎng)學(xué)員能以辯證的觀念來學(xué)習(xí),任何情況下都不僅僅滿足于知識點(diǎn)的掌握,要深入思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,自身長處精益求精,短處重點(diǎn)補(bǔ)足。授課目標(biāo):中考為主,自招為輔。開設(shè)科目:語 數(shù) 英 物 化
招生對象:運(yùn)籌各類考試,同步輔導(dǎo),中考為主,沖擊名校授課內(nèi)容:授課多以講、練結(jié)合的形式,注重知識點(diǎn)在實(shí)際解題中的應(yīng)用能力。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教授有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。開設(shè)科目:語 數(shù) 英 物 化
上海昂立中學(xué)生 昂立中學(xué)生簡介 隸屬于上海市昂立進(jìn)修學(xué)院, 著名商標(biāo) ★滬上知名非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ★每年培訓(xùn)人次超過40萬 ★中考重點(diǎn)達(dá)線率85.2%,高考本科率高達(dá)91.8% 昂立中學(xué)生精品學(xué)堂自2001年成立以來,一直傳承百年交大優(yōu)秀的學(xué)院派辦學(xué)風(fēng)格,秉承“以學(xué)生為中心,以鼓勵關(guān)愛學(xué)生為主導(dǎo),努力讓學(xué)生更優(yōu)秀”的辦學(xué)宗旨,積極打造中學(xué)生課外輔導(dǎo)精品課程。昂立精品學(xué)堂以小班形式面授,開設(shè)精品班、尖子班、競賽班、中復(fù)班、高復(fù)班、中高考一年制攻讀班及各類學(xué)科[詳情]
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紀(jì)曉冬 化學(xué)老師 教師團(tuán)隊(duì)
教師簡介:昂立中學(xué)生化學(xué)教研組組長,十多年高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熟悉上海高中教材,明確上海高中化學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),能系統(tǒng)地為學(xué)生梳理高中化學(xué)知識構(gòu)架。掌握高中學(xué)生性格特點(diǎn),能針對不同的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)和心理談話,有良好的溝通能力與表達(dá)能力,能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以發(fā)揮出他們的學(xué)習(xí)潛能。
楊歸燕 英語老師 教師團(tuán)隊(duì)
教師簡介:上海外國語大學(xué)英語語言學(xué)專業(yè)畢業(yè),從事高中英語教學(xué)工作已經(jīng)10年多。既有很好的專業(yè)知識,也有很好的服務(wù)意識。了解學(xué)生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣,再針對他們所在班的具體問題制定不同班級的學(xué)習(xí)計劃。在授課過程中主要是教導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法與思維,經(jīng)常為了學(xué)生的課業(yè)成績而加班輔導(dǎo),家長學(xué)生滿意度很高。
馬文靜 英語老師 教師團(tuán)隊(duì)
教師簡介:復(fù)旦大學(xué)外國語及應(yīng)用專業(yè)畢業(yè),曾擔(dān)任多種形式的授課工作。對初、高中英語考試的重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,擅長創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,上課風(fēng)格活潑,注重師生互動和學(xué)生知識系統(tǒng)化,講解深入淺出,教學(xué)成果明顯,深受學(xué)生的喜愛。
陳鵬里 數(shù)學(xué)老師 教師團(tuán)隊(duì)
教師簡介:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè),長期從事高中數(shù)學(xué)教學(xué),成功培養(yǎng)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在教學(xué)上,緊貼高考考點(diǎn)、以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為宗旨,通過細(xì)心的引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生逐步從被動接受轉(zhuǎn)化成主動吸收。教學(xué)風(fēng)格沉穩(wěn)而不失靈動,嚴(yán)謹(jǐn)而不失靈活。
鄧倩 語文老師 教師團(tuán)隊(duì)
教師簡介:昂立中學(xué)生語文教研組組長,文學(xué)碩士,專攻上海中高考沖刺,尤擅文言文閱讀和議論文寫作指導(dǎo),文學(xué)素養(yǎng)極高。課堂教學(xué)中注重文學(xué)文化知識的積累,以求博觀約取,厚積薄發(fā),全面提高學(xué)生人文素養(yǎng)。授課風(fēng)格親和有趣,深入淺出,如坐春風(fēng),在授課專業(yè)度和學(xué)生成績提高方面,均有口皆碑,好評如潮。
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