招生對象:該課程針對幼兒園階段的寶寶開設(shè),有稱為Kids Brown課程。課程根據(jù)幼兒的水平能力分班,對幼兒進(jìn)行6-12人的小班化教學(xué),因材施教,每堂課都配備TESOL、TEFL認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)外教,為幼兒打造純正的外語環(huán)境。課程以音樂、游戲、肢體動作為主要元素,采用滲透式和螺旋上升的體系進(jìn)行教學(xué),全方位學(xué)習(xí)英語單詞、句型、對話、兒歌、聽力等,鍛煉幼兒英語聽說的能力,培養(yǎng)幼兒對外語學(xué)習(xí)的興趣和良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣。課程配套教材科可以在家中打造第二英語課堂,還為兒童提供多方位的教學(xué)服務(wù)和活動。適合對象:3-6歲(幼兒園小班/中班/大班)使用教材:朗文出版社Kids Brown幼兒英語教材教學(xué)師資:持有TESOL/TEFL證書的韋納專業(yè)中外籍教師團(tuán)隊教學(xué)目的:鍛煉英語聽說能力,培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣課程簡介在這個全民學(xué)英語的時代,寶寶們在幼兒園只學(xué)習(xí)abcde顯然是不夠的。怎樣讓寶寶從小具有英語語感?怎樣激發(fā)和保持寶寶對英語的興趣?福州韋納教育給你送上答案。福州韋納教育為幼兒園階段的寶寶開設(shè)了英語啟蒙課程,使寶寶掌握300詞匯、50句型、100首英文兒歌,讓寶寶在純英語的兒歌、音樂、游戲中輕松學(xué)英語,培養(yǎng)寶寶對英語的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使ta從小具備正確的英語語感。寶寶從此主動開口說、認(rèn)真學(xué),家長再也不用為寶寶的英語發(fā)愁啦。課程詳情適合年齡:3-6歲(幼兒園小班/中班/大班)課程內(nèi)容1、全方位學(xué)習(xí)單詞、句型、對話、兒歌、聽力、互動;2、掌握300詞匯、50句型、演唱100首英文兒歌;3、配套教材在家中打造第二英語課堂。課程特色1、小班化教學(xué)(6-12人);2、只對孩子做“聽”“說”要求;3、注重孩子的語言習(xí)慣;4、滲透式教學(xué),呈螺旋上升的教學(xué)體系;5、音樂、游戲、肢體動作是課堂的主要元素;6、多方位的教學(xué)服務(wù)和活動。
招生對象:該課程為2-3歲幼兒研發(fā)開設(shè),又叫Morning Ear課程。課程利用2-3歲幼兒語言能力、認(rèn)知能力和動手能力發(fā)展的關(guān)鍵期對幼兒進(jìn)行教學(xué),通過純正的英語輸入和豐富特色的教材鍛煉幼兒英語聽力辨音及語言聽力能力;通過小班制親子課堂加強(qiáng)親子親密度,順利度過首 個成長叛逆期;通過多元主題及情景化教學(xué)加強(qiáng)對寶寶手指精細(xì)動作的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒的行為能力,促進(jìn)大腦和語言智能、自我認(rèn)知智能、運動智能等八大智能的發(fā)育,和父母一起幫助幼兒能夠身心建康地成長。適合對象:2-3歲幼兒使用教材:朗文出版社Morning Ear幼兒英語教材教學(xué)師資:持有TESOL證書的韋納專業(yè)中外籍教師團(tuán)隊教學(xué)目的:鍛煉幼兒聽力、培養(yǎng)幼兒行為能力、促進(jìn)幼兒大腦發(fā)育課程簡介:2-3歲的寶寶讓爸爸媽媽們既高興又煩惱,高興是因為這個時期寶寶在語言和動作上的進(jìn)展飛速,煩惱是因為寶寶開始依賴粘人或蠻橫焦躁。其實2-3歲確實是幼兒成長和發(fā)展的關(guān)鍵期,也是幼兒成長過程中第1個叛逆期。為了幫助寶寶們健康快樂地成長,福州韋納英語開設(shè)了2-3歲幼兒英語早教課程。該課程采用小班教學(xué),由專業(yè)的早教中外籍教師幫助爸爸媽媽們一起鍛煉寶寶多方面的能力,促進(jìn)寶寶大腦和智力的發(fā)展,加強(qiáng)親子之間的關(guān)系,使寶寶順利度過叛逆期,得到身心和個性的發(fā)展。推薦課程:3-6歲幼兒英語啟蒙課程適合年齡:2-3歲課程內(nèi)容1、鍛煉幼兒英語語音聽力辨音及語音聽力能力;2、培養(yǎng)幼兒的行為能力及八大智能;3、加強(qiáng)手指精細(xì)動作的訓(xùn)練,促進(jìn)幼兒大腦的發(fā)育。課程特色1、小班制親子課堂2、多元主題及情景化教學(xué)3、純正的英語語音輸入及豐富特色的教材
泉州韋納教育 韋納教育簡介 韋納教育是香港韋納國際教育集團(tuán)旗下的專注致力于非英語母語國家兒童的啟蒙英語專項研究的培訓(xùn)中心,據(jù)每個年齡段兒童的特點規(guī)劃采用“多感官、多媒體、交互式”教學(xué)的少兒英語啟蒙教育體系,也是目前國際上的一種少兒英語教學(xué)模式,學(xué)校擁有現(xiàn)代化教育設(shè)施和個性化的教室,專業(yè)度與人性化、相結(jié)合的教學(xué)理念,努力為孩子搭建一個優(yōu)質(zhì)的立體化教學(xué)平臺。 [詳情]
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Devin 老師 教師團(tuán)隊
資深英語教師,英語專業(yè)文學(xué)學(xué)士。 畢業(yè)于英國University of Hertfordshire 小學(xué)教育學(xué)專業(yè),有2年以上英文教學(xué)專業(yè),持有TEFL認(rèn)證證書,多才多藝,富有親和力,上課激情飽滿,對學(xué)員充滿愛心與耐心。
Kelly 老師 教師團(tuán)隊
資深英語教師,英語專業(yè)文學(xué)學(xué)士。 畢業(yè)于南非Nelson Mandela Metropolitan University教育專業(yè),來自教育世家的Kelly,有5年以上的英文教學(xué)以及班級管理經(jīng)驗,富有親和力且擅長因材施教。
Tian 老師 教師團(tuán)隊
資深英語教師 畢業(yè)于英國Staffordshire University小學(xué)英文教育專業(yè),擁有5年以上英語教學(xué)經(jīng)驗,持有TEFL認(rèn)證證書,并擅長把控戶外互動課,和家長孩子都保持良好互動。
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