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招生對(duì)象:培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容:1):理論學(xué)習(xí)10天(含理論和實(shí)踐考試)。理論培訓(xùn)內(nèi)容:1、叉車(chē)構(gòu)造2、叉車(chē)維護(hù)保養(yǎng)3、安全操作規(guī)程4、事故案例警示分析。2):實(shí)踐學(xué)習(xí)15天(上午8:00—下午17:00含中午一小時(shí)吃飯時(shí)間)。實(shí)踐培訓(xùn)內(nèi)容:1、場(chǎng)地駕駛2、倒庫(kù)3、調(diào)頭4、叉托盤(pán)5、直線行駛6、S型行駛7、配重操作。
招生對(duì)象:廚師,是以烹飪?yōu)槁殬I(yè),以烹制菜點(diǎn)為主要工作內(nèi)容的人。廚師這一職業(yè)出現(xiàn)很早,大約在奴隸社會(huì),就已經(jīng)有了專職廚師。隨著社會(huì)物質(zhì)文明程度的不斷提高,廚師職業(yè)也不斷發(fā)展,專職廚師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),21世紀(jì)初,世界廚師隊(duì)伍已發(fā)展到數(shù)千萬(wàn)人,中國(guó)素以烹飪王國(guó)著稱于世,廚師力量和人數(shù)首屈一指。
招生對(duì)象:(國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教材)第1章 職業(yè)道德與法規(guī)知識(shí)(1課時(shí))第2章 中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)(5課時(shí))一、中醫(yī)的基本特點(diǎn);二、陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用;三、氣、血、津液;四、臟腑生理功能第3章 經(jīng)絡(luò)、穴位(7課時(shí));國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教材實(shí)際操作培訓(xùn)(18課時(shí))國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教材
招生對(duì)象:師是一種專業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)稱謂,主要工作在院及能為顧客提供服務(wù)的場(chǎng)所,工作職責(zé)是為顧客提供服務(wù),比如洗臉、保養(yǎng)、按摩、香薰、和減肥等皮膚護(hù)理工作。人員主要是女性,主要來(lái)源于剛從培訓(xùn)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生甚至剛找工作的學(xué)徒。
泉州大海教育 大海教育簡(jiǎn)介 泉州晉江叉車(chē)培訓(xùn)中心主要培訓(xùn)項(xiàng)目:叉車(chē)培訓(xùn),電工證培訓(xùn)及其它類(lèi)初中高級(jí)技工培訓(xùn)和高校在校生職業(yè)資格培訓(xùn)。泉州大海教育中心是專業(yè)培養(yǎng)與挖掘線所需相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和應(yīng)用型專門(mén)人才,為初、高中畢業(yè)生和新增勞動(dòng)者、各類(lèi)在職人員、下崗失業(yè)人員、農(nóng)村勞動(dòng)者及其他社會(huì)成員提供多形式、多層次的職業(yè)教育。泉州晉江叉車(chē)培訓(xùn)中心與省內(nèi)各大技能培訓(xùn)學(xué)校長(zhǎng)期合作,協(xié)作辦學(xué),各專業(yè)皆由實(shí)踐與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)技師和國(guó)家考評(píng)員執(zhí)教。采用國(guó)家勞動(dòng)、質(zhì)監(jiān)、安[詳情]
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吳老師 教師團(tuán)隊(duì)
大海教育中心擁有一支精明能干、具有團(tuán)隊(duì)合作精神、追求創(chuàng)新與成長(zhǎng)的優(yōu)秀員工團(tuán)隊(duì),同時(shí)擁有職業(yè)培訓(xùn)師、名校專職教師、國(guó)內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)的顧問(wèn)組成的師資隊(duì)伍。數(shù)年來(lái),基于對(duì)現(xiàn)代職業(yè)技能教育管理理論和方法的系統(tǒng)理解,對(duì)中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)和法規(guī)政策的準(zhǔn)確把握,對(duì)知名企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)的悉心研究,憑借科學(xué)的方法和工作流程及國(guó)家相關(guān)部門(mén)的良好工作關(guān)系,先后和閩南地區(qū)近300余家企業(yè)建立了良好的服務(wù)關(guān)系,學(xué)員已突破萬(wàn)人。
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