招生對象:“龍鳳書法藝術學?!眲?chuàng)辦于1998年,是一所規(guī)范化、系統(tǒng)化、專業(yè)化的書法藝術學校,擁有雄厚的師資隊伍(被教育部評為優(yōu)秀書法指導教師、中國書法家協(xié)會會員 、泉州師院書法專業(yè)副教授、碩士生導師李老師及資深書法教師鄭老師等以高度的敬業(yè)精神親臨指導并掌控教學質量,所有任課教師均本校培養(yǎng)合格,按教學水平任教相應班課。)、先進的教學設備(整潔明亮、翰墨飄香的多媒體教室)、科學的教學模式(從學前教育班至高考輔導班,均有量身定制的學習計劃、教學方法因材施教。)、鮮明的教學特色(創(chuàng)新軟硬筆相結合、識字練字相結合、相輔相成高效教學,為家長省錢,為學生省時。)、優(yōu)秀的教學質量(2500多人次在省市、全國比賽中屢獲佳績高居榜首,面向社會舉辦13位學員個人書法展),采用新課程教學理念,滲透藝術熏陶、識字練字、習慣養(yǎng)成、心理健康教學,有機結合賞識教育與挫折教育,從學習、生活各方面高標準、嚴要求深化素質教育,為社會培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)?、嚴肅活潑、獨立自主、積極上進、勇于進取的書法優(yōu)秀人才,深受各級領導、書法同仁、社會各屆的好評,《泉州晚報》、《東南早報》、泉州電視臺也多次報道,成為本地書法教育盛事。
招生對象:“龍鳳書法藝術學校”創(chuàng)辦于1998年,是一所規(guī)范化、系統(tǒng)化、專業(yè)化的書法藝術學校,擁有雄厚的師資隊伍(被教育部評為優(yōu)秀書法指導教師、中國書法家協(xié)會會員 、泉州師院書法專業(yè)副教授、碩士生導師李老師及資深書法教師鄭老師等以高度的敬業(yè)精神親臨指導并掌控教學質量,所有任課教師均本校培養(yǎng)合格,按教學水平任教相應班課。)、先進的教學設備(整潔明亮、翰墨飄香的多媒體教室)、科學的教學模式(從學前教育班至高考輔導班,均有量身定制的學習計劃、教學方法因材施教。)、鮮明的教學特色(創(chuàng)新軟硬筆相結合、識字練字相結合、相輔相成高效教學,為家長省錢,為學生省時。)、優(yōu)秀的教學質量(2500多人次在省市、全國比賽中屢獲佳績高居榜首,面向社會舉辦13位學員個人書法展),采用新課程教學理念,滲透藝術熏陶、識字練字、習慣養(yǎng)成、心理健康教學,有機結合賞識教育與挫折教育,從學習、生活各方面高標準、嚴要求深化素質教育,為社會培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)?、嚴肅活潑、獨立自主、積極上進、勇于進取的書法優(yōu)秀人才,深受各級領導、書法同仁、社會各屆的好評,《泉州晚報》、《東南早報》、泉州電視臺也多次報道,成為本地書法教育盛事。
招生對象:“龍鳳書法藝術學校”創(chuàng)辦于1998年,是一所規(guī)范化、系統(tǒng)化、專業(yè)化的書法藝術學校,擁有雄厚的師資隊伍(被教育部評為優(yōu)秀書法指導教師、中國書法家協(xié)會會員 、泉州師院書法專業(yè)副教授、碩士生導師李老師及資深書法教師鄭老師等以高度的敬業(yè)精神親臨指導并掌控教學質量,所有任課教師均本校培養(yǎng)合格,按教學水平任教相應班課。)、先進的教學設備(整潔明亮、翰墨飄香的多媒體教室)、科學的教學模式(從學前教育班至高考輔導班,均有量身定制的學習計劃、教學方法因材施教。)、鮮明的教學特色(創(chuàng)新軟硬筆相結合、識字練字相結合、相輔相成高效教學,為家長省錢,為學生省時。)、優(yōu)秀的教學質量(2500多人次在省市、全國比賽中屢獲佳績高居榜首,面向社會舉辦13位學員個人書法展),采用新課程教學理念,滲透藝術熏陶、識字練字、習慣養(yǎng)成、心理健康教學,有機結合賞識教育與挫折教育,從學習、生活各方面高標準、嚴要求深化素質教育,為社會培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)?、嚴肅活潑、獨立自主、積極上進、勇于進取的書法優(yōu)秀人才,深受各級領導、書法同仁、社會各屆的好評,《泉州晚報》、《東南早報》、泉州電視臺也多次報道,成為本地書法教育盛事。
招生對象:“龍鳳書法藝術學校”創(chuàng)辦于1998年,是一所規(guī)范化、系統(tǒng)化、專業(yè)化的書法藝術學校,擁有雄厚的師資隊伍(被教育部評為優(yōu)秀書法指導教師、中國書法家協(xié)會會員 、泉州師院書法專業(yè)副教授、碩士生導師李老師及資深書法教師鄭老師等以高度的敬業(yè)精神親臨指導并掌控教學質量,所有任課教師均本校培養(yǎng)合格,按教學水平任教相應班課。)、先進的教學設備(整潔明亮、翰墨飄香的多媒體教室)、科學的教學模式(從學前教育班至高考輔導班,均有量身定制的學習計劃、教學方法因材施教。)、鮮明的教學特色(創(chuàng)新軟硬筆相結合、識字練字相結合、相輔相成高效教學,為家長省錢,為學生省時。)、優(yōu)秀的教學質量(2500多人次在省市、全國比賽中屢獲佳績高居榜首,面向社會舉辦13位學員個人書法展),采用新課程教學理念,滲透藝術熏陶、識字練字、習慣養(yǎng)成、心理健康教學,有機結合賞識教育與挫折教育,從學習、生活各方面高標準、嚴要求深化素質教育,為社會培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)?、嚴肅活潑、獨立自主、積極上進、勇于進取的書法優(yōu)秀人才,深受各級領導、書法同仁、社會各屆的好評,《泉州晚報》、《東南早報》、泉州電視臺也多次報道,成為本地書法教育盛事。
招生對象:“龍鳳書法藝術學?!眲?chuàng)辦于1998年,是一所規(guī)范化、系統(tǒng)化、專業(yè)化的書法藝術學校,擁有雄厚的師資隊伍(被教育部評為優(yōu)秀書法指導教師、中國書法家協(xié)會會員 、泉州師院書法專業(yè)副教授、碩士生導師李老師及資深書法教師鄭老師等以高度的敬業(yè)精神親臨指導并掌控教學質量,所有任課教師均本校培養(yǎng)合格,按教學水平任教相應班課。)、先進的教學設備(整潔明亮、翰墨飄香的多媒體教室)、科學的教學模式(從學前教育班至高考輔導班,均有量身定制的學習計劃、教學方法因材施教。)、鮮明的教學特色(創(chuàng)新軟硬筆相結合、識字練字相結合、相輔相成高效教學,為家長省錢,為學生省時。)、優(yōu)秀的教學質量(2500多人次在省市、全國比賽中屢獲佳績高居榜首,面向社會舉辦13位學員個人書法展),采用新課程教學理念,滲透藝術熏陶、識字練字、習慣養(yǎng)成、心理健康教學,有機結合賞識教育與挫折教育,從學習、生活各方面高標準、嚴要求深化素質教育,為社會培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)?、嚴肅活潑、獨立自主、積極上進、勇于進取的書法優(yōu)秀人才,深受各級領導、書法同仁、社會各屆的好評,《泉州晚報》、《東南早報》、泉州電視臺也多次報道,成為本地書法教育盛事。
招生對象:“龍鳳書法藝術學校”創(chuàng)辦于1998年,是一所規(guī)范化、系統(tǒng)化、專業(yè)化的書法藝術學校,擁有雄厚的師資隊伍(被教育部評為優(yōu)秀書法指導教師、中國書法家協(xié)會會員 、泉州師院書法專業(yè)副教授、碩士生導師李老師及資深書法教師鄭老師等以高度的敬業(yè)精神親臨指導并掌控教學質量,所有任課教師均本校培養(yǎng)合格,按教學水平任教相應班課。)、先進的教學設備(整潔明亮、翰墨飄香的多媒體教室)、科學的教學模式(從學前教育班至高考輔導班,均有量身定制的學習計劃、教學方法因材施教。)、鮮明的教學特色(創(chuàng)新軟硬筆相結合、識字練字相結合、相輔相成高效教學,為家長省錢,為學生省時。)、優(yōu)秀的教學質量(2500多人次在省市、全國比賽中屢獲佳績高居榜首,面向社會舉辦13位學員個人書法展),采用新課程教學理念,滲透藝術熏陶、識字練字、習慣養(yǎng)成、心理健康教學,有機結合賞識教育與挫折教育,從學習、生活各方面高標準、嚴要求深化素質教育,為社會培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)?、嚴肅活潑、獨立自主、積極上進、勇于進取的書法優(yōu)秀人才,深受各級領導、書法同仁、社會各屆的好評,《泉州晚報》、《東南早報》、泉州電視臺也多次報道,成為本地書法教育盛事。
招生對象:“龍鳳書法藝術學?!眲?chuàng)辦于1998年,是一所規(guī)范化、系統(tǒng)化、專業(yè)化的書法藝術學校,擁有雄厚的師資隊伍(被教育部評為優(yōu)秀書法指導教師、中國書法家協(xié)會會員 、泉州師院書法專業(yè)副教授、碩士生導師李老師及資深書法教師鄭老師等以高度的敬業(yè)精神親臨指導并掌控教學質量,所有任課教師均本校培養(yǎng)合格,按教學水平任教相應班課。)、先進的教學設備(整潔明亮、翰墨飄香的多媒體教室)、科學的教學模式(從學前教育班至高考輔導班,均有量身定制的學習計劃、教學方法因材施教。)、鮮明的教學特色(創(chuàng)新軟硬筆相結合、識字練字相結合、相輔相成高效教學,為家長省錢,為學生省時。)、優(yōu)秀的教學質量(2500多人次在省市、全國比賽中屢獲佳績高居榜首,面向社會舉辦13位學員個人書法展),采用新課程教學理念,滲透藝術熏陶、識字練字、習慣養(yǎng)成、心理健康教學,有機結合賞識教育與挫折教育,從學習、生活各方面高標準、嚴要求深化素質教育,為社會培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)?、嚴肅活潑、獨立自主、積極上進、勇于進取的書法優(yōu)秀人才,深受各級領導、書法同仁、社會各屆的好評,《泉州晚報》、《東南早報》、泉州電視臺也多次報道,成為本地書法教育盛事。
招生對象:“龍鳳書法藝術學校”創(chuàng)辦于1998年,是一所規(guī)范化、系統(tǒng)化、專業(yè)化的書法藝術學校,擁有雄厚的師資隊伍(被教育部評為優(yōu)秀書法指導教師、中國書法家協(xié)會會員 、泉州師院書法專業(yè)副教授、碩士生導師李老師及資深書法教師鄭老師等以高度的敬業(yè)精神親臨指導并掌控教學質量,所有任課教師均本校培養(yǎng)合格,按教學水平任教相應班課。)、先進的教學設備(整潔明亮、翰墨飄香的多媒體教室)、科學的教學模式(從學前教育班至高考輔導班,均有量身定制的學習計劃、教學方法因材施教。)、鮮明的教學特色(創(chuàng)新軟硬筆相結合、識字練字相結合、相輔相成高效教學,為家長省錢,為學生省時。)、優(yōu)秀的教學質量(2500多人次在省市、全國比賽中屢獲佳績高居榜首,面向社會舉辦13位學員個人書法展),采用新課程教學理念,滲透藝術熏陶、識字練字、習慣養(yǎng)成、心理健康教學,有機結合賞識教育與挫折教育,從學習、生活各方面高標準、嚴要求深化素質教育,為社會培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)?、嚴肅活潑、獨立自主、積極上進、勇于進取的書法優(yōu)秀人才,深受各級領導、書法同仁、社會各屆的好評,《泉州晚報》、《東南早報》、泉州電視臺也多次報道,成為本地書法教育盛事。
泉州龍鳳書法藝術學校 龍鳳書法簡介 “龍鳳書法藝術學?!眲?chuàng)辦于1998年,是一所規(guī)范化、系統(tǒng)化、專業(yè)化的書法藝術學校,擁有雄厚的師資隊伍(被教育部評為優(yōu)秀書法指導教師、中國書法家協(xié)會會員 、泉州師院書法專業(yè)副教授、碩士生導師李老師及資深書法教師鄭老師等以高度的敬業(yè)精神親臨指導并掌控教學質量,所有任課教師均本校培養(yǎng)合格,按教學水平任教相應班課。)、先進的教學設備(整潔明亮、翰墨飄香的多媒體教室)、科學的教學模式(從學前教育班至高考輔導班,均有量身定制的學習計劃、教學方法[詳情]
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