
招生對象:會考班之:化學班課程特色:一、夯實基礎知識,把握復習的前提。扎實的基礎又助于培養(yǎng)學生良好的學習習慣和提高學生解決問題的能力,使成績穩(wěn)步提高,1、摸底,有的放矢的復習。通過基礎知識檢測、提問、談話等方式,了解學生中存在的疑點、盲點,找到學生的癥結所在,教師針對疑點、盲點復習,有效消除疑點,填補盲點。2、建立網(wǎng)絡,理清知識之間的關系化學知識與知識之間的千絲萬縷,學生應把所學的知識歸納起來,形成網(wǎng)絡。3、復習方法多樣、靈活按照四個環(huán)節(jié)進行:即快速知識回顧--辨析解疑--重點習題訓練--檢測反饋。二、精選習題,提升能力習題的設計是復習的關鍵之一,復習課的目標應是復習達到突出重點、解決難點、消滅疑點、查缺補漏、提高學生能力的目的。在本次課程中將穿插近年來福建省高中化學會考基本題型的講解,讓學生熟悉考試的題型及解題方法,從而順利的通過高中學科會考。適用學員: 高二文科班參加高中會考學生會考班之:物理班課程簡介:普通高中物理學業(yè)基礎會考內(nèi)容為高中物理課程標準所規(guī)定的必修課程,包括物理1、物理2和選修1-1三部分。根據(jù)福建省普通高中學生學業(yè)基礎會考物理學科考試大綱(試行)說明為大方向,突出基礎知識、基本技能、基本的物理思想和方法,注重理解能力、初步應用物理知識分析和解決實際問題的能力的考查。課程以基礎為主,上課配套練習難易適當,適宜所有參加高中會考的學生

招生對象:1、經(jīng)典小班:上課時間:周一——周六全日制上課針對人群:以中國美院、中央美院、清華美院等院校以及省內(nèi)外一些一、二本的高校為目標但文化課基礎薄弱,完全跟不上原高中上課進度、能夠吃苦并且相信短時間內(nèi)有大幅提高的學員。課程安排:8小時教師授課+晚自修輔導班級人數(shù):不多于25人2、 晚自修班:上課時間:周一——周五 19:00——22:00針對人群:以中國美院、中央美院、清華美院等院校以及省內(nèi)外一些一、二本的高校為目標但文化課基礎薄弱,能夠跟上原高中上課進度,希望更加高效利用晚上時間的學員。課程安排:2小時專業(yè)輔導+1小時專題串講班級人數(shù):不多于15人3、 周末小班:上課時間:周日上午或下午;4小時/天針對人群:以中國美院、中央美院、清華美院等院校以及省內(nèi)外一些一、二本的高校為目標但文化課基礎薄弱,能夠跟上原高中上課進度,希望更加高效利用周末時間的學員。課程安排:4小時教師授課班級人數(shù):不多于25人

招生對象:對于新升入初中的孩子們,因為家長沒有重視小升初的銜接從而產(chǎn)生不適應的例子比比皆是。 升入初中后,學習科目明顯增多,課程量也明顯加大,許多孩子對這種突然的“量變”無法適應,甚至會出現(xiàn)厭學心理。 思維方式未及時轉變,導致學習成績突然下降,初一可能相差不大,越往后就會越來越吃力,家長們一定要重視。 對付這些“不適應”,我們要做的就是對初中的學習狀況有一個簡單的了解,提前準備,做好銜接。暑假期間,家長們大多沒時間陪孩子,所以到培訓班進行適度的學習還是有必要的。 小升初,您準備好了嗎?唯思教育專門針對新升入初中的孩子開設暑期小升初銜接班,寓教于樂,讓孩子更好地掌握下學期知識點,打好基礎,轉變思維方式,贏在起跑,實現(xiàn)小升初的過渡。

招生對象: 馬上就要中考了,中考后考生們將進入高中學習。 在知識容量上,高中是初中的3-4倍; 在學習節(jié)奏上,老師上課速度快,跟不上老師的思路;上課能聽懂,課后作業(yè)不會做; 在學習方法上,高中對每個學生的推理、想象、運算、創(chuàng)新、研究的能力要求大幅度提高。 對于高中來說,新生在很多方面都感到不適應。 與其高一一開學就遇上“初升高”不適應這道“大檻”,不如快快報名參加唯思教育開辦的暑期“初升高”銜接班。通過分類細致且有針對性的知識串講,培養(yǎng)解決問題的方法與良好的學習習慣。在學習心態(tài)、學習方法、思維模式等方面先發(fā)制人。保證在高中學習中保持一步的狀態(tài)。 ★ 開設課程課程安排: 語文 數(shù)學 英語 物理 化學 考試 體驗課

泉州唯思教育 唯思教育簡介 唯思教育是金座集團·邁恩傳媒旗下的課外輔導品牌,2011年成立至今,在泉州開設田安、學府、金山、坪山等校區(qū),初步形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模。在業(yè)內(nèi)的多元教學方法,運用專業(yè)化學習力測評系統(tǒng),診斷出學生學習問題癥結,個性化定制學習課程,配以大量輔助性教學活動,專業(yè)的、科學的、完善的提高學生學習成績。唯思教育作為泉州全方位輔導機構,將業(yè)內(nèi)的學習環(huán)境、獨特的教學理念、嚴謹?shù)慕虒W管理、教師面對面授課和自助式輔助教學相結合的學習方法,幫助每一位學生達成學習目[詳情]
|
|
李美娟 教師團隊
善于將一切難題歸于學科知識的本源,樂于與學生溝通,亦師亦友。課堂教學能遵循學生的認知發(fā)展規(guī)律,能吸引學生主動學習。
陳明琴 教師團隊
為人和藹可親,樂觀積極。教學中注重培養(yǎng)學生自我探究學習的能力,有意識的對學生物理邏輯思維能力進行訓練。在教與學中,幫助學生透解、領悟知識點。
王文卿 教師團隊
王老師注重學生的個性化差異,對不同層次的學生采取不同的教學方式,課堂力求展現(xiàn)數(shù)學的魅力,培養(yǎng)學生的學習興趣。平時,學生只要有疑惑,不管是不是有關學習的都會問王老師,所以在學生的眼中,王老師不僅僅是授予他們知識的老師,更是他們生活中的好朋友,可謂是學生眼中當仁不讓的“良師益友”。
學校首頁| 學校簡介| 課程列表| 學校新聞| 學校相冊| 教師團隊| 聯(lián)系我們
泉州唯思教育課程請咨詢:
滬ICP備18048269號-1
電子營業(yè)執(zhí)照
教育
全國教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級AA級
合作/版權/投訴
本頁信息由注冊用戶(機構和個人)自行發(fā)布或提供,所有內(nèi)容僅供參考,任何關于對該用戶的推薦都不能替代您的考察核實,本站不承擔該用戶發(fā)布/提供信息的行為或內(nèi)容所引起的法律責任