招生對(duì)象：海外高中預(yù)備課程是專為準(zhǔn)備在國(guó)內(nèi)讀A-Level國(guó)際高中或到國(guó)外讀高中的初中生量身定制的課程，旨在幫助學(xué)生提高英語(yǔ)綜合能力，提升學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力，并作好充分的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備。課程設(shè)置英語(yǔ)綜合訓(xùn)練課、學(xué)術(shù)英語(yǔ)課、學(xué)術(shù)預(yù)備課適合對(duì)象初三在讀學(xué)生上課優(yōu)勢(shì)上課方便課程開放，自由選課，上課的時(shí)間和上課的進(jìn)度，都由學(xué)員自己掌握。專業(yè)教研通過(guò)授課模式的變革，我們節(jié)省了場(chǎng)地和營(yíng)銷的費(fèi)用，課程價(jià)格為同類培訓(xùn)學(xué)校的50%。費(fèi)用更低更低的價(jià)格提供更好的老師與課程。課程價(jià)格為同類學(xué)校的50%。

招生對(duì)象：課程特色精品小班制，更多機(jī)會(huì)與名師面對(duì)面交流，全面提升課堂效果。班主任全面監(jiān)督學(xué)生出勤和上課，、短信溝通匯報(bào)，便于家長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。經(jīng)過(guò)全方位海外式教學(xué)訓(xùn)練，鍛煉學(xué)員國(guó)外自主式學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)員順利通過(guò)美國(guó)AP考試。專業(yè)協(xié)助學(xué)員提前適應(yīng)部分大學(xué)課程，同時(shí)也可節(jié)省在美國(guó)讀書的時(shí)間和費(fèi)用。教學(xué)目標(biāo)獲得AP高分，沖刺美國(guó)本科名校；提前學(xué)習(xí)大學(xué)相關(guān)課程，為本科的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使用教材《American Pageant》、《Direct Hits for AP U.S History》、《Barron AP 微積分2008》；《AP Calculus BC 學(xué)習(xí)講義》、《Barron AP 數(shù)理統(tǒng)計(jì)2008》、《Barron AP 經(jīng)濟(jì)學(xué)》；《Barron 物理C 2008》、《AP Chemistry學(xué)習(xí)講義》等。

招生對(duì)象：根據(jù)學(xué)生入學(xué)測(cè)試成績(jī)及考試的特點(diǎn)，全面加強(qiáng)各科知識(shí)的掌握，全面提供學(xué)員的自身英語(yǔ)水平和學(xué)科能力，同時(shí)新通教育采取分階段小班教學(xué)方式，為學(xué)員打造個(gè)性化的定制課程。 入學(xué)前：免費(fèi)進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，專家團(tuán)隊(duì)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí) 方案。入學(xué)后:根據(jù)學(xué)習(xí)方案制定教學(xué)大綱，全程名師授課，因材施教，深入淺出的講解；資深學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟蹤輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)，即使為學(xué)員解疑答惑，定期與家長(zhǎng)匯報(bào)溝通，定期測(cè)試，定期小結(jié)。考試前:免費(fèi)提供全真?？迹w驗(yàn)真實(shí)考場(chǎng)氛圍，幫助學(xué)員100%達(dá)到目標(biāo)。

招生對(duì)象：眾所周知，進(jìn)入美國(guó)重點(diǎn)高中相當(dāng)于一只腳已經(jīng)踏入美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的門，但是在這之前，你會(huì)面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。北美的優(yōu)秀名校都對(duì)SSAT成績(jī)有著相當(dāng)高的要求，不錯(cuò)的SSAT成績(jī) Interview的良好表現(xiàn)，成了進(jìn)入美國(guó)高中的雙重保障。新通SSAT根據(jù)學(xué)生入學(xué)測(cè)試成績(jī)及考試的特點(diǎn)，全面加強(qiáng)各科知識(shí)的掌握，全面提供學(xué)員的自身英語(yǔ)水平和學(xué)科能力，同時(shí)新通教育采取分階段小班教學(xué)方式，主要分為SSAT預(yù)備、SSAT突破等，為學(xué)生定制專屬自己的個(gè)性化課程方案。

招生對(duì)象：SSAT是一門難度較大的考試，因?yàn)樗拿}對(duì)象原本是北美學(xué)生，這個(gè)問(wèn)題在閱讀方面突出，很多基于美國(guó)歷史上名人軼事或者是有二戰(zhàn)背景以及美國(guó)大陸發(fā)現(xiàn)的文章，給中國(guó)學(xué)生考試帶來(lái)了不小的麻煩。除了閱讀，詞匯也是學(xué)生遇到的一個(gè)非常難纏的問(wèn)題，詞匯題的難點(diǎn)在于沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，純粹考察學(xué)生對(duì)于詞匯的認(rèn)知和理解，這一點(diǎn)對(duì)于非英語(yǔ)國(guó)家的考生也是非常難得一點(diǎn)。但是，我們中國(guó)考生也有自己的優(yōu)勢(shì)，就是出色的數(shù)學(xué)水平，SSAT數(shù)學(xué)考試中，中國(guó)孩子的百分比通常在80%以上，稍微好一點(diǎn)的在90%以上甚至更多。所以，只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，補(bǔ)上短板，我們才能在全球的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利位置。SSAT 強(qiáng)化VIP適合學(xué)生：初中一、二年級(jí)的學(xué)生，或者有意通過(guò)SSAT 考試申請(qǐng)美國(guó)高中的學(xué)生。課程簡(jiǎn)介：針對(duì)SSAT 基礎(chǔ)班結(jié)課學(xué)生或是英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的中學(xué)生，分別以閱讀、寫作、數(shù)學(xué)、詞匯四個(gè)部分細(xì)化復(fù)習(xí)內(nèi)容，高端量身定制的授課模式，分項(xiàng)突破，講解更細(xì)致。

招生對(duì)象：新通教育在中國(guó)倡導(dǎo)理性留學(xué)，推出留學(xué)專業(yè)規(guī)劃和未來(lái)就業(yè)配套服務(wù)，還是向客戶承諾360?安全服務(wù)的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)。新通教育以教育工作者的心態(tài)，從教育規(guī)劃、投資規(guī)劃的高度為客戶創(chuàng)造價(jià)值。首先在流程上強(qiáng)化了“規(guī)劃”的概念，創(chuàng)造性地采用了“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”。一名資深的教育規(guī)劃顧問(wèn)全權(quán)負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)一個(gè)包括翻譯、文件審理、簽證準(zhǔn)備、后續(xù)服務(wù)等數(shù)人組成的工作團(tuán)隊(duì)為一個(gè)客戶服務(wù)。由他始終面對(duì)客戶的同時(shí)，再與團(tuán)隊(duì)共同完成了解背景、申請(qǐng)規(guī)劃、材料準(zhǔn)備、實(shí)施申請(qǐng)、后續(xù)跟蹤等一系列服務(wù)。這樣的流程設(shè)置減少了溝通環(huán)節(jié)，極大地提高了客戶滿意度。 秉持“關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)每一步”的服務(wù)理念，新通教育在全國(guó)同業(yè)成立“出國(guó)無(wú)憂”客戶服務(wù)中心，由資深的教育專家、留學(xué)生家長(zhǎng)、和有豐富海外求學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)的境內(nèi)外客戶服務(wù)經(jīng)理、就業(yè)指導(dǎo)顧問(wèn)共同組成的精英團(tuán)隊(duì)為已經(jīng)求學(xué)海外的學(xué)生和家庭提供包括小到接機(jī)住宿安排、成績(jī)單翻譯、機(jī)票預(yù)定，大到家庭海外團(tuán)聚、商業(yè)投資、學(xué)成就業(yè)等各個(gè)方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

招生對(duì)象：通托福課程配備較優(yōu)秀的學(xué)習(xí)顧問(wèn)，均通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)以上開班儀式：學(xué)習(xí)顧問(wèn)向?qū)W員介紹公司基本情況, 教室環(huán)境,學(xué)校周邊環(huán)境,考勤制度,課程安排,授課老師背景日常管理：關(guān)注學(xué)員日?？记?課程進(jìn)度調(diào)整,為學(xué)員合理安排課程上課時(shí)間課上跟蹤：學(xué)習(xí)顧問(wèn)課上全程陪同學(xué)員學(xué)習(xí),時(shí)間掌控學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,掌控學(xué)員課上學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)。課下輔導(dǎo)：學(xué)習(xí)顧問(wèn)對(duì)學(xué)員課下進(jìn)行全程輔導(dǎo),答疑解難,主要包括檢查單詞,語(yǔ)法知識(shí),課上內(nèi)容鞏固,口語(yǔ)陪練等,全程監(jiān)督學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。心理輔導(dǎo)：學(xué)習(xí)顧問(wèn)定期與學(xué)員進(jìn)行心里溝通,傾聽學(xué)員的各種學(xué)習(xí)與生活中苦難,幫助學(xué)員進(jìn)行情緒的調(diào)整.定期訪談：學(xué)習(xí)顧問(wèn)每周通過(guò)郵件或者的形式,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)進(jìn)度,以及溝通學(xué)員的心里狀態(tài)等。 定期測(cè)試：學(xué)習(xí)顧問(wèn)對(duì)學(xué)員定期進(jìn)行周、半月、月測(cè)試,階段性測(cè)試,及時(shí)把控學(xué)員學(xué)習(xí)效果,查漏補(bǔ)缺。其他服務(wù)：協(xié)助學(xué)員進(jìn)行考試報(bào)名,熟悉考試流程,陪同學(xué)員熟悉考場(chǎng)或陪同學(xué)員參加考試。

招生對(duì)象：新通托福課程配備較優(yōu)秀的學(xué)習(xí)顧問(wèn)，均通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)以上開班儀式：學(xué)習(xí)顧問(wèn)向?qū)W員介紹公司基本情況, 教室環(huán)境,學(xué)校周邊環(huán)境,考勤制度,課程安排,授課老師背景日常管理：關(guān)注學(xué)員日?？记?課程進(jìn)度調(diào)整,為學(xué)員合理安排課程上課時(shí)間課上跟蹤：學(xué)習(xí)顧問(wèn)課上全程陪同學(xué)員學(xué)習(xí),時(shí)間掌控學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,掌控學(xué)員課上學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)。課下輔導(dǎo)：學(xué)習(xí)顧問(wèn)對(duì)學(xué)員課下進(jìn)行全程輔導(dǎo),答疑解難,主要包括檢查單詞,語(yǔ)法知識(shí),課上內(nèi)容鞏固,口語(yǔ)陪練等,全程監(jiān)督學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。心理輔導(dǎo)：學(xué)習(xí)顧問(wèn)定期與學(xué)員進(jìn)行心里溝通,傾聽學(xué)員的各種學(xué)習(xí)與生活中苦難,幫助學(xué)員進(jìn)行情緒的調(diào)整.定期訪談：學(xué)習(xí)顧問(wèn)每周通過(guò)郵件或者的形式,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)進(jìn)度,以及溝通學(xué)員的心里狀態(tài)等。 定期測(cè)試：學(xué)習(xí)顧問(wèn)對(duì)學(xué)員定期進(jìn)行周、半月、月測(cè)試,階段性測(cè)試,及時(shí)把控學(xué)員學(xué)習(xí)效果,查漏補(bǔ)缺。其他服務(wù)：協(xié)助學(xué)員進(jìn)行考試報(bào)名,熟悉考試流程,陪同學(xué)員熟悉考場(chǎng)或陪同學(xué)員參加考試。