招生對象:學習內容:Word、Excel、PPT 班制:2-3人需要時可一對一教 學習時間:一個月(包學會)開設校區(qū):泉州豐澤區(qū)適用人群:辦公軟件是電腦學習入門軟件,所有有興趣識字需要寫算的人都需要配備的技能。word:課程內容: 代替手寫功能,在生活與工作中用來做文字記錄,或是文字寫作。比如:簡歷制作、表格制作,文字,表格、圖片與圖形混排、目錄制作,證書打印、書籍排版等。以實用案例的齊集為教材。課程目標目標:通過實際案例操作,掌握Word常用技巧,大大提升辦公人員的工作效率。適用人群:需要用到Word、Excel、PPT處理文檔的辦公人員、在校大學生等。Excel:課程內容: 處理數據,比如統(tǒng)計,財會,倉管,或是店里營業(yè)統(tǒng)計等,還可以運用函數對數據進行分析,例如:分析成本,數據來源,市場構成等等課程目標:真正正確地掌握所有企業(yè)工作中有用的功能!了解目前Excel領域的幾大誤區(qū)!為后續(xù)高級課的學習和開發(fā)打下堅實基礎!適用人群:適合各種行業(yè)、部門、級別(包括初級的,和非常高級的)、版本(07及以上均可)的工作人員PPT:課程目標:滿足生活、學習與工作中需要圖文并茂地敘述。在與客戶交流,教師上課,學生作業(yè)時更好地進行溝通與交流,是經常做匯報、演講的人群的主要工具之一。課程簡介:課程從實用角度出發(fā),課程可以分為兩大塊內容:1、上半部分著重講述PPT封面頁、目錄頁、內容頁如何去做布局、做美化等。2.下半部分著重講PPT中通用的功能,如動畫、母板、放映技巧等。希望通過10幾個小時的講解,讓每位學員都能夠制作出自己滿意的PPT?;A班A: 從基礎學習與認識,微機基本組成、軟硬件定義、鍵盤知識與鍵盤維護。B: 指法要點、英文打字系統(tǒng)、五筆字型、智能全拼、全能五筆速成高手的使用。C: 電腦的發(fā)展、網絡知識、Internet信息查詢、下載文件、在線收聽、收發(fā)郵件、搜索引擎、熱門站點,上網聊天。D: Windows的發(fā)展、鼠標的操作、窗口操作、任務欄、控制面板、系統(tǒng)設置、開始菜單、資源管理器、回收站、多媒體、各種輸入法使用、軟件安裝、病毒的防治、寫字板等。辦公班Microsoft WordWord工具欄使用、格式化文檔、文字排版、繪圖工具、圖文混排、表格制作、 頁面設置、打印設置。Microsoft ExcelExcel工具欄使用、常用數據電算及制表、函數及公式、填充柄、建立圖表、頁面設置數據篩選、數據管理及匯總、自動化辦公實例。Powerpoint中文Powerpoint2003窗口的組成與操作:創(chuàng)建新幻燈片、幻燈片的基礎編輯、教學課程制作、產品廣告宣傳制作、幻燈片的放映等。綜合類綜合文秘班一[學習第1、2、3項所有內容+課程實踐]綜合文秘班二綜合文秘一+PHOTOSHOP+課程實踐]綜合文秘班三綜合文秘二+FREEHAND+CORELDRAW+課程實踐]學校承諾:學員學完課程學不會者可免費續(xù)學
招生對象:班制:小班上課課時:(3-4個月)適合對象:初高中畢業(yè)生,高校學生及在職人員提升技能,有興趣學設計人員開設的校區(qū):泉州豐澤區(qū)課程包括: 軟件:Phothshop(PS)、Illustrator (AI)、CorelDRAW(CDR)、 素描、色彩、構成、板式設計、字體設計、文案設計、 視覺的時代,平面設計充斥著我們的生活現代社會人們對審美的要求越來越高,衣食住行娛樂購物旅行運動都開始追求品質,商品與服務的同質化競爭激烈,消費者的選擇大多取決于視覺吸引,平面設計師趕上了好的時代。完整的課程體系 針對廣告公司和專業(yè)設計公司的需求,培養(yǎng)具備較高綜合素質和技能的平面設計師,使學平面設計不同職位需求的專業(yè)設計技能,并具備獨立完成各種設計項目的能力。學員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。
招生對象:
招生對象:部分:用案例式教學,學校保證來手把手把手教學模式,必要情況下一對一教學。1、掌握常用建模命令及方法2、目標攝像機和自由攝像機的掌握第二部分:聘用專業(yè)設計師公司的資深設計師來教學,保證學生的3D效果圖是符合當前市場要求的商業(yè)效果。 一、導入CAD平面圖 在效果圖制作中,經常會先導入CAD平面圖,再根據導入的平面圖的準確尺寸在3ds中建立造型。DWG格式是標準的AutoCAD繪圖格式。單擊菜單欄中的(文件)——(輸出)命令,彈出文件選擇框,選擇DWG格式的文件后,會彈出輸入選項)對話框。然后按確定就可以打開了。 二、建立三維造型 建模時建筑效果圖制作過程中的第1步,也是后續(xù)工作的基礎已載體。我們學校會建一個有學習交流群,平時提供大家一起學習室內設計,每天發(fā)室內設計效果圖制作知識講解。在建模階段應當遵循以下幾點原則。1、外形輪廓準確建筑效果圖外形的準確是決定一副效果圖合格的較基本條件,如果沒有合理的比例結構關系,沒有準確的外形輪廓,就不可能有正確的建筑造型效果。在3ds中,有很多用來精確建模的輔助工具,列如(單位設置)、(捕捉)、(對齊)等。在實際制作過程中,應靈活運用這些工具,一求達到精確建模的目的。2、分清細節(jié)層次在建模的過程中,在滿足結構要求的前提下,應盡量減少造型的復雜程度,也就是盡量減少造型點、線、面的數量。這樣,不僅不影響整個工作的順利進行,而且會加快渲染速度,提高工作效率,這是在建模階段需要著重考慮的問題。3、建模方法靈活每一個建筑造型,都有很多種建模方法,靈活運用3ds max提供的多種建模方法,制作既合理又科學的建筑造型,是制作一幅高品質建筑效果圖的首要條件。讀者在建模時,不僅要選擇一種既準確又快捷的方法來完成建模,還要考慮在以后的操作中,該造型師是否利于修改。4、兼顧貼圖坐標貼圖坐標是調整造型表面紋理貼圖的主要操作命令,一般情況下,原始物體都有自身的貼圖坐標,但通過對造型進行優(yōu)化、修改等操作,造型結構發(fā)生了變化,其默認的貼圖坐標也會錯位,此時就應該重新為此物體創(chuàng)建新的貼圖坐標。 三、調配并賦予造型材質當造型創(chuàng)造完成后,就要為各造型賦予相應的材質。材質是某種材料本身所固有的顏色、紋理、反光度、粗糙度和透明度等屬性的統(tǒng)稱。想要制作出真實的材質,不僅要仔細觀察現實生活中真實材料的表現效果,而且還有了解不同材質的物理屬性,這樣才能調配出真實的材質紋理。光線的強弱、光的顏色,以及光的投射方式都可以明顯地影響空間感染力,掌握VR的材質設置面板,常用材質參數 在室內效果圖制作中,效果圖的真實感很大程度上取決于細節(jié)的刻畫,而燈光在效果圖細部刻畫中起著至關重要的作用,不僅造型的材質感需要通過照明來體現,而且物體的形狀及層次也要靠燈光與陰影來表現提供了各種光照明效果,用戶可以用3ds max提供的各種燈光去模擬現實生活中的燈光效果。掌握VR的燈光設計技巧,空間燈光的類型和不同的光源布置方法 四、深入淺出,全方位快速掌握360全景效果圖制作技術, 五、針對室內設計的實例,側重提高學員的燈光、材質、渲染及室內建模水平,把室內效果圖的表現技術發(fā)揮得淋漓盡致。
招生對象:部分:基礎工具 用案例式教學,學校保證來手把手把手教學模式,必要情況下一對一教學。1、認識CAD工作界面、快捷鍵及基礎工具的使用,2、量房繪制原始結構圖第二部分;施工圖的識圖;采用公司實際案例教學,手把手教會學生如何繪制施工圖的規(guī)范,對平面圖、立面圖、剖面圖、大樣圖、節(jié)點詳圖等等的繪制1、線型和圖層、標注文字、比例、布局運用等制圖規(guī)范。2、了解全套施工圖紙所涵蓋的內容?第三部分;設計師案例教學:聘用專業(yè)設計師公司的資深設計師來教學,保證學生的CAD施工圖繪制是符合當前市場要求的規(guī)范及內容。包括:1、(1)圖紙幅面規(guī)格、(2)符號設置、(3)材質圖例設置、(4)尺寸標注與文字標注的設置(5)線型與筆寬的設置(7)圖層的設置(8)比例的設置(9)施工圖編制的順序(10)圖表(11)平、立體、剖面圖及節(jié)點大樣圖的繪制及相關標準(12)施工圖在各個設計階段應注意的事項(12)施工圖與現場深化設計(13)施工圖的歸檔與分類(14)關于布局空間與模型空間在實際繪圖中的應用(15)施工圖工程實例2、住宅樣板間:某住宅項目練習3、辦公空間案例練習
招生對象:用案例教學,從認識PS基礎工具開始,從小案例開始,循序漸進教學。主要教學內容如下:一、PS入門熱身課(用時:七至十節(jié)課)1)位圖與矢量圖的介紹,重點知識是網絡用圖的72XP/英寸與印刷用圖的300XP/英寸2)新建文檔中界面的5個知識點3)圖層填充與圖層順序與背景圖層及圖層的四大知識點4)畫筆工具:快速調整畫筆大小及軟硬等四個知識點5)選區(qū),選區(qū)的快捷使用以及布爾運算和羽化等6)四個放大縮小的方式,移動工具與抓手的切換,默認的前、背景色及拾色器的初識。7)初識鋼筆工具與路徑面板及與圖層的關系8)配合以上知識點講解七個小案例,用時至少二節(jié)課,至多四節(jié)課。二、基礎工具(工具箱)與功能(三種蒙板,路徑三種狀態(tài),選區(qū)與路徑與蒙板交叉的使用)(用時:十至十二節(jié)課)1)案例《草地與花》知識點:畫筆面板總筆頭調節(jié)及其子項目的進一步運用,以椰樹的摳圖強化選區(qū)、變換、三種變形功能(變形、操控變形、液化)的交叉運用,同時詳解智能對象。2)學習《制作彩虹》、《撕照片效果》講解快速蒙板,同時運用漸變與快速蒙板結合運用,課中再配合一個《相框制作》強化知識點。3)學習《制用彩虹2》、《春節(jié)賀卡》、《嬰兒相框》、《兒童卡》來講解熟悉蒙板運用,同時進一步認知路徑與選區(qū)的關系,路徑與選區(qū)的描邊,路徑的填充。學習《用蒙板摳頭發(fā)》案例,強化對蒙板的理解與運用。4)學習《中獎了》,運用路路徑的形狀與矢量蒙板來做淘寶廣告。此節(jié)課宜用2018以上的版本來上,用上PS屬性的新功能。5)學習《歷史記錄磨皮》、《十五月歷》、《三胞胎》講解運用了:仿制圖章、加深減淡組、污點修復工具等功能。6)摳圖課程:此節(jié)課宜用2018以上的版本來上,用上PS主體與選擇并遮住的運用,摳頭發(fā),摳婚紗。7)給圖片大換背景,此課宜2018以上PS,內容識別功能升級。三、RGB與CMY色彩與為補色的原理。通道、色彩、選區(qū)三者間的關系。更改圖片顏色與圖層模式。直方圖與亮度對比度、曲線、色階的關系。1)用通道摳黑色與白色背景,運用RGB與CMY的原理從通道把色彩信息轉移到圖層。2)強化通道的案例:《殘缺的邊框》、《卡通背景雪景圖》、《把花放放水晶球》等五個案例,深化通道的運用,《炫彩人像》認知不同于黑白通道的彩色通道。3)更改圖片的顏色:《落日余暉》、《芭蕾舞臺》、《龍紋名片》、《分層云彩制作玉鐲》4)隨機若干案例解說,色彩平衡、匹配顏色,替換顏色、色相/飽和度四、綜合運用案例1)重點用《黑白照片》改彩色講解填充或調整圖層功能的運用,并用在室內設計后期修圖。2)批處理、動作面板、去除水印、制作GIF動畫。
招生對象:部分:基礎繪圖工具: 掌握草圖基礎工具,快捷鍵的使用。第二部分:復雜繪圖工具 利用草圖進階工具建出一些復雜的模型第三部分:室內戶型圖表現 掌握草圖繪制室內戶型圖的技巧第三部分:室內空間建模 熟悉CAD的導入方式,繪制室內各個空間的效果第四部分:VR3.4 for SU燈光 掌握VR3.4的材質設置面板,常用材質參數。第五部分:VR3.4 for SU材質 掌握VR3.4的材質設置面板,常用材質參數。第六部分:室內空間案例渲染 通過大量有針對性的實例讓大家輕松的掌握軟件的具體應用和使用技巧,渲染出真實的效果
招生對象:1、本課程主要從兩個方面進行介紹:計算機的軀體-硬件系統(tǒng)、計算機的靈魂-軟件系統(tǒng)。這兩部分內容是相輔相承的關系,通過課程系統(tǒng)的學習,相信將加深你對計算機的認識。2、電腦打字完全教程包括了“指法訓練、拼音輸入法、五筆字型輸入法”等幾個部分的系統(tǒng)教學與詳細講解。由淺入深的講解,學習難度低,花點時間掌握五筆吧,體驗打字行云流水般的暢快,提高工作效率,終身受用。辦公軟件:Word:ExcelPPT
泉州新世紀電腦職業(yè)培訓學校 新世紀電腦培訓簡介 泉州豐澤區(qū)新世紀電腦培訓學校成立于1998年,2003年創(chuàng)辦《聯(lián)拓(福建)設計院》,并擁有建筑室外設計師40幾名,室內設計師27名,是泉州較大規(guī)模的建筑室內設計機構之一,畢業(yè)安排就業(yè),創(chuàng)業(yè)及扶持,推薦學歷提升,一個真正為每個學員負責到底的學校。 [詳情]
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楊鑫進 教師團隊
工作描述: 參與項目:沙坡尾.Maypair鎂派;八婆婆(曾厝垵/蔡塘廣場 );福州港龍巴士茶餐廳;抹上服裝店;安徽歙縣酒店(安若-有山小筑/近水套房 );漳州戒浪茶館;中鐵元灣;南安石材展廳;漳州萬悅匯養(yǎng)生會所(負責現場施工對接);水磨石展廳;歐一坊中山路效果圖;行政兼商務助理
徐加鑫 教師團隊
徐加鑫,畢業(yè)于天津師范大學環(huán)藝設計專業(yè),多年的大型工裝設計經歷,并同時從事教學工作,擅長用實際工作案例與經驗來帶出新人?,F擔綱學校3DMAX設計圖的教學。
陳丹陽 教師團隊
陳丹陽,畢業(yè)于福建電大,平面設計師,有多年一線的工作實踐經歷,并有多年教學的經驗積累,擅長因人施教。負責以下軟件的教學:室內軟裝家俱設計,辦公軟件,PS、CDR、AI(Illustrator)、FreeHand軟件。
朱鴻儒 教師團隊
朱鴻儒,畢業(yè)于華僑大學本科,資深電商運營,從事電商運營8年,運營單天貓店年銷售額一億以上,擅長操作高客單產品,品牌化運作經驗豐富,在推文引流方面尤為突出直接投入鉆花費兩千萬以上。
林智喜 教師團隊
林智喜,畢業(yè)于福建師范大學,平面設計師,高校教師,有著多年的教學經驗,掌握計算機平面設計專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的知識與技能,可進行零基礎教學,根據學員的,采用一對一私教模式
陳彩濱 教師團隊
陳彩濱,畢業(yè)于福建農林大學,室內設計師,有著豐富的實踐經驗,2008年6月,作品《專業(yè)教室改造》獲第四節(jié)全國民辦學校美術作品大賽一等獎,2011年3月,獲得第四屆全國民辦學校美術作品比賽優(yōu)秀指導教師獎,現擔任泉州新世紀電腦學校美術教師
馬小平 教師團隊
馬小平,畢業(yè)于湖南湘潭大學藝術學院設計專業(yè),新世紀電腦學校創(chuàng)始人,聯(lián)拓設計機構副總經理,室內設計師協(xié)會會員,曾擔任廣西卓藝裝飾公司設計總監(jiān),廣東藝邦集團首席設計師,港龍裝飾設計工程有限公司設計總監(jiān),泉州華寧裝飾設計有限公司設計顧問等。從事十幾年建筑室內外設計以及職業(yè)教育培訓工作,具有豐富的教學經驗,指導學生多次獲得國內設計大獎。
陳燕萍 教師團隊
陳燕萍,畢業(yè)于福建農林大學,室內設計師,高校教師,有著多年的教學經驗,有著扎實的室內設計理論知識,豐富的實踐經驗,擅長室內理論知識的講解,手繪效果圖的表現,并毫無保留傳授給每個學子,真正學以致用
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