招生對象:同一個使命:每一章節(jié)都在一個節(jié)拍同一個價值觀:彼此信任 全力拼搏 自主而為 同舟共濟彼此團結、信任、全力拼搏、鼓舞!非洲鼓團隊建設工作坊是專為打造團隊而設的。針對企業(yè)員工缺乏向心力、凝聚力、目標感和工作激情的狀況,通過學習和體驗非洲鼓的訓練,讓學員深刻感受到有共同目標的團隊可以產生的能量和效果是自己過去無法想象的,從而建立自信和強化團隊協助的意識在這里,沒有高高在上的領導,沒有部門之間的隔閡,沒有刻板的公司制度,所有人都是平等的,大家聚在一起,為的是實現共同一個目標,為的是協力完成共同的任務。為了提升團隊業(yè)績,產生更大的商業(yè)價值,這個課程綜合了很多打造團隊的動力要素。首先,通過一系列的團隊游戲來建立團隊的向心力,讓他們"同心"然后,通過學習和表演非洲鼓來建立團隊一致的技巧和態(tài)度!這叫"同步"!大家一起學習,一致行動,奏出美的音樂!最后,不同的小組分別學習跳非洲舞、唱非洲歌、做非洲衣服等等技巧,然后互相傳授,由點及面,互相協助,產生豐富精彩的非洲表演節(jié)目!同鼓舞!這個理念將貫穿整個培訓課程!非洲鼓的 練習和非洲生活特色的互相教授,傳遞了一個強烈的信息:任何人都有自己獨特的能力,任何人發(fā)揮自己的才華,都可以為團隊創(chuàng)造價值。但是,只有個人的力量是 不夠的,團結的團隊才能奏出動人,有震撼力的樂章!因此,團隊不應該忽視個人,個人也不應該妄自菲薄,輕視了自己對團隊的價值。第 一幕:開心互動、隨意隨心,開心節(jié)拍 不管你是否懂得音樂和樂器,接下來我們將一起挑戰(zhàn)我們團隊的學習能力,通過簡短的學習和練習,利用我們的肢體及樂器,通過不同的拍打方式和節(jié)奏,共同來完成一曲振奮人心的打擊交響曲!第二幕:教練登場,通過互動、雕琢、確認、獨鼓等方式帶來大家互動進入團隊樂章的意境,體驗動靜結合的美第三幕:磨練樂章,讓每一個人融入團隊,體會團隊的精彩,得到相互協調,同心協力就能行動一致的成功感,強化公司的正能量活力,建立互信、尊重和欣賞的團隊關系鼓舞飛揚的另一種玩法,鼓圈是可以廣泛普及的一個休閑音樂項目,就是參不者可以圍著一個戒5-10個同心圓圈,(50-1000人均可),中間一個帶領者(導師,相當于公司領導)指揮所有人通過團隊配合完成共同一個音樂作品?。繕耍﹨⒉还娜Φ娜藛T丌分年齡(兒童到老人)、職業(yè)、膚色等!以及丌需要有任何音樂基礎!鼓圈可以達到減壓、放松心情、激發(fā)人潛能、打鼓治療、體驗團隊凝聚力、向心力等效果!美國有200余家公司與門從事鼓圈為企業(yè)、社區(qū)做培訓活勱!減輕人們工作壓力、把大家鏈接在一起!培訓公司可以在課程前、中、后加入鼓圈培訓模式!以豐富課程形式,增加員工新鮮度!參訓單位收益: 進一步明確和認同組細目標,增加組細的凝聚力;樹立相互配合,互為支持的團隊精神和整體意識;改善人際關系,形成積極向上的組細氛圍;改進組細內部的溝通不信息交流;使員工在工作崗位上表現出更佳的領導不管理才能;加強個人及團隊工作效能以提升企業(yè)競爭力;參訓個人收益:進一步認同企業(yè)文化,明確目標和方向;提高個人的綜合素質,實現自我挑戓、自我突破;提高對企業(yè)的忠誠度及責任感;提高工作效率、溝通、卋作及領導能力;克服心理惰性,磨練戓勝困難的毅力
招生對象:帆船運動是依靠自然風力作用于帆上,由人駕駛船只行駛的一項水上運動。團隊駕船航行是棒的團隊合作訓練方式,因為在駕船中所有團隊成員要進行分工協作,成員們必須有一致的目標,在面對風浪時大家齊心協力、同舟共濟,而outward bound?的含義也正是船離開海港駛向未知的海洋。在半天或者一天的帆船課程中,學員們在進行完必要的帆船知識、安全操作的學習之后就可以揚帆遠航了,在船長的帶領下,各位伙伴分工協作,駕駛帆船在淀山湖的湖面上縱情航行,在熟練航行之后也可以進行小組之間的競速比賽?!卷椖磕繕恕糠\動要求每個位置上的伙伴都要完成好自己的工作,帆船才會有完美的航行不僅僅了解自己的工作內容,同時也了解同伴的工作內容,必要時彌補同伴的失誤在搏擊風浪中,體驗團隊協作的重要性海闊天空,暢享美妙的航行體驗【安全注意】學員需認真學習帆船駕駛事項上船學員必須穿著救生衣嚴格遵守教練指令
招生對象:千里之行,始于足下。天旭遠足體驗,去美的路上,看別人看不到的風景。在與自然的零距離親密接觸中,給自己的心靈一個悠長假期,用心感受真實的觸動。我們不再滿足匆匆的走馬觀花,而是在路上,探索生命,發(fā)現真實與感動,體驗精彩人生。
招生對象:活動介紹拓展旅游又稱為體驗式旅游。?它以旅游為依托,又不同于純粹的旅游。是以的形式,讓人們在享受自然風光的同時,通過體驗一個個富有趣味性、刺激性的項目,在自然開放的氛圍中達到身心的雙重放松。與傳統(tǒng)旅游相比,拓展旅游不局限于游山玩水,而是更強調游客的主動性和參與性。主要利用自然環(huán)境以及各種人工創(chuàng)設的情境,讓隊員們在各種精心設計的活動中解決問題、應對挑戰(zhàn)。這是一個體力與腦力活動相結合、個人挑戰(zhàn)和團隊合作相結合的過程。對游客而言,項目的參與不但能激發(fā)個人的勇氣、力量和潛能,還可以加強團隊成員間的默契、投入、溝通和熱情,體現“眾志成城”的協作精神?;顒邮找嫱卣孤糜位顒邮莻€人挑戰(zhàn)和團隊熔煉。拓展旅游給同事間的感情交流鑄造了一個輕松的平臺,同時更加的深入了解企業(yè)的文化,各個部門間的相互溝通。拓展旅游是公司對員工的一種福利,也是員工在工作中帶給企業(yè)的一種隱形回饋。拓展旅游活動讓每一名員工都融入到企業(yè)文化之中,他們將以全新的精神面貌和更高的熱情投入工作。員工與員工之間、企業(yè)各部門間能夠主動溝通、默契配合,極大地提高工作效率。拓展旅游環(huán)節(jié)拓展旅游訓練是提高企業(yè)生產力的新型學習方式。這種學習方法的前提是:體驗先于學識,同時,學識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是獨特的,因為這個學習過程運用的是歸納法而不是演繹法,是由參加者自己去發(fā)現、歸納體驗過程中提供的知識。
招生對象:體驗學習坊(WORKSHOP)是目前越來越流行的一種提升自我的學習方式。一般而言,工作坊是以一名在某個領域富有經驗的主講人為核心,10-30名左右的小團體在該名主講人的指導之下,通過活動、討論、演示等多種方式,共同探討某個話題。天旭體驗學習坊以個人成長、卓越團隊和職業(yè)教育三大培訓模塊為核心,全面專注于“人”的進步,塑造陽光心態(tài)、訓練成功習慣、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),為企業(yè)、社會和個人的成長領跑助力。與傳統(tǒng)的教育方式相比較,工作坊具備一些鮮明的特征:1)探討的話題往往更有針對性、更聚焦;2)組織形式更為靈活;3)團隊成員參與度更高;4)主講人對學員的關注度更好;5)技能演練、知識分享更充分。
招生對象:活動背景一年四季的氣候變化,是自然界的正常規(guī)律,亦是一切生物生長發(fā)育的基本條件,倘若違背這個規(guī)律,就要遭受災害或疾病纏身。四季氣候變化的突出表現是春溫、夏熱、秋涼、冬寒,生物隨著這種氣候變化的影響,也逐漸產生并形成了春生、夏長、秋收、冬藏的相應規(guī)律,人也不例外。這是因為人類在其進化過程中,為了生存,也逐步具備了適應自然界的良好人體結構和生理上的應變能力。因此,所謂順應自然的養(yǎng)生方法,就要求人們在生活起居等方面,要按照四季氣候的不同特性來調節(jié)自己,正象《靈樞·本神篇》所說:“智者之養(yǎng)生也,必順四時而適寒暑”。從而強調人體順應四時自然變化的目的,就是為了加強人體適應自然的能力,以利用自然的有利因素,抵抗自然變化的不利因素,來保證人體的健康長壽?;顒咏榻B天旭拓展遵循一年四季的節(jié)氣變化,圍繞每個季節(jié)的特點設計了一系列的季節(jié)戶外活動,活動形式主要是結合拓展加上休閑活動讓參與者感受四季的美妙,同時起到放松心情的作用。
招生對象:企業(yè)運動會是企業(yè)文化建設的重要方式,不僅可以起到提高員工身心素質的目的,更在于通過體育賽事,加強團隊之間的合作精神,提高各部門之間的相互配合,締結友誼,增進默契。通過舉辦企業(yè)運動會,來自各部門的員工在臨時組建的運動隊伍中相互配合,共同努力,既可以通過賽事與周圍同事達成良好的人際關系,為今后的工作建立起一個和諧的人際環(huán)境,還可以令大家更好地了解彼此傳統(tǒng)、習慣,以及工作處理的風格,營造一個彼此融和、團結互助的氛圍,令所有員工真正成為事業(yè)上和生活中的好同事,好伙伴。天旭企業(yè)運動會及企業(yè)賽事服務:我們?yōu)槟M織、策劃、實施企事業(yè)單位傳統(tǒng)運動會及體育賽事我們?yōu)槟M織、策劃、實施企事業(yè)單位趣味運動會我們?yōu)槟平楹痛鸀轭A訂比賽場館我們?yōu)槟峁┗蜃赓U安全的趣味運動會器材道具設備我們?yōu)槟峁I(yè)的裁判及賽事服務人員我們?yōu)槟O計全套精彩的賽事宣傳海報、賽場背板、簽到板、回顧海報我們?yōu)槟峁┰敿毜谋荣愔刃騼晕覀優(yōu)槟峁夥諢崃?、彰顯企業(yè)文化的賽場布置我們?yōu)槟喼苹虼従赖莫劚勁萍斑\動會獎品我們?yōu)槟峁┤虜z影攝像服務并提供精彩照片及視頻宣傳片供您備案留底我們?yōu)槟峁┵愂虏惋嫿鉀Q方案及賽事現場安全預案
招生對象:繁忙的工作與緊張的日程安排是否讓您失去了許多和家人團聚的機會?孩子日漸成長而與您的溝通是否越來越少?您是否想讓您的家人和您共享工作的成就和感動,讓企業(yè)文化融入家庭。在員工家庭日、親子日中天旭策劃團隊為您設計了一系列豐富多彩的活動,讓您與家人共享親情互動的美好時光。天旭家庭日服務:1、 我們?yōu)槟M織、策劃、實施企事業(yè)單位家庭日、親子日2、 我們?yōu)槟平楹痛鸀轭A訂家庭日、親子日場地3、 我們?yōu)槟峁┗蜃赓U安全的家庭日、親子日游藝器材道具及相關設備4、 我們?yōu)槟峁I(yè)的家庭日、親子日服務人員5、 我們?yōu)槟O計全套精彩的家庭日、親子日宣傳海報、賽場背板、簽到板、回顧海報6、 我們?yōu)槟峁┰敿毜募彝ト铡⒂H子日執(zhí)行項目書7、 我們?yōu)槟峁鉂鉁厍?、彰顯企業(yè)文化的家庭日、親子日現場布置8、 我們?yōu)槟喼苹虼従赖募彝ト?、親子日獎品及禮品9、 我們?yōu)槟峁┤虜z影攝像服務并提供精彩照片及視頻宣傳片供您備案留底10、我們?yōu)槟峁┘彝ト铡⒂H子日餐飲解決方案及現場安全預案
清遠天旭拓展訓練 天旭拓展訓練簡介 深圳市天旭企業(yè)管理有限公司簡稱【天旭拓展】08年開始一直致力于高品質拓展培訓,公司覆蓋:深圳、東莞、惠州 秉持以價值、品質、誠摯、創(chuàng)新的理念,服務于大中小型企業(yè)的團隊拓展訓練,引領您的企業(yè)造就人才,共同成長。天旭拓展的培訓課程不同于以往你所看到的培訓課程,我們摒棄傳統(tǒng)的培訓模式,以扎實全面的理論體系,支持每一個方案項目的設計。同時,天旭的服務體系以人性化的細節(jié)服務為核心理念。正是天旭始終堅持創(chuàng)新的培訓理念和個性化的細[詳情]
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陳立 教師團隊
武漢大學畢業(yè),主修工商管理、應用心理學、組織行為學等相關專業(yè)大學畢業(yè)后參加戶外拓展培訓榮獲拓展訓練TOT培訓證書國際戶外體驗式培訓國際認證及安全指導證書中國紅十字會急救證書.培訓客戶(部分)深圳市外代國際貨運、英特安防實業(yè)有限公司、東莞建行城區(qū)之行、金運達物流、世聯地產、勤基集團、廣電集團、東莞城市建設規(guī)劃局、深圳華為公司、騰訊、同維電子、平安證券、龍崗醫(yī)院、金蝶軟件、DHL國際貨運、百氏可樂、中建二局等……培訓風格多年的培訓經歷讓陳老師在培訓上有著深厚的理論 功底和實戰(zhàn)經驗。讓陳老師在培訓過程中能夠很好的把握學員的心理,將各種情況和意外妥當無聲的處理。陳老師曾廣泛涉獵企業(yè)管理、流程控制等企業(yè)管理方面的知識,使得陳老師在實際培訓過程中及能結合實際分析現狀,又能根據學員狀況提出實際、創(chuàng)新的解決方案。格言昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩
陳亮 教師團隊
天旭高級拓展培訓師2003年開始從事企業(yè)培訓工作中國定向運動協會執(zhí)證教練員國家體育總局野戰(zhàn)運動執(zhí)證裁判員中國拓展培訓專業(yè)協會全國十大銀盾認證培訓師學歷背景: 哈爾濱師范大學社會心理學專業(yè)碩士學位主要課程:《組織溝通》、《沙漠掘金》、 《雛鷹計劃》、《高績效團隊建設》等。培訓客戶(部分)曾為阿里巴巴、中國銀行、中國農業(yè)銀行、中國移動通信、蘇泊爾電器等多家國際國內知名機構主持體驗式培訓,培訓人數達千人,并系清華大學深圳CEO總裁班主導培訓師、紐波特大學EMBA班主導培訓師,中國建設銀行、三九醫(yī)藥股份有限公司、深圳中原物業(yè)顧問有限公司、深圳市環(huán)保局、偉星實業(yè)、前程無憂、金威啤酒、中遠物流、深圳報業(yè)集團、民生銀行、香江集團、華為公司等。培訓風格:場景模擬真實形象,一道分享耐人尋味,幽默中不乏睿智,熱情中透出嚴謹!善于把握活動中所體現的細節(jié),并在把握參與者的心態(tài)及引導方面有獨到的方法!是聯想集團、上海電信、中電投資、聯景集團、阿爾卡特、浦發(fā)銀行等多家知名機構的天旭拓展指定培訓師學員反饋:實務結合理論,幽默詼諧。他言之有物--令你不得不重新自我檢討難,他幽默風趣--令你不捧腹大笑難,他經驗豐富--要你聽其言,起而行不成功也難。他的課程總是掌聲加上笑聲,總能讓您了解問題并解決問題,總能讓您聽了還想再聽。
陳永斌 教師團隊
深圳市天旭企業(yè)管理有限公司高級培訓師國際戶外體驗式培訓國際認證機構會員國家認證企業(yè)培訓師紅十字會救戶員認證【培訓資歷】:2004年進入拓展培訓行業(yè),先后接受過香港青年領袖學院的培訓,并獲得教練證書,以及教練技術和素質管理一,二,三階段的學習。之后專注于企業(yè)教練技術和戶外拓展訓練的研究和發(fā)展,對戶外拓展訓練的項目和銷售有很強的見解?!九嘤柼厣帮L格】:國信證券、南方電網、中國電信、寶安地稅、中建南方、家之福、世紀證券、國信證券、證券、浦發(fā)銀行、建設銀行、中航地產、南京大學MBA、華中師范大學、廈門大學、南開大學MBA、艾比森光電、創(chuàng)維、騰訊、華為、思科、卓越物業(yè)等團隊。
李超 教師團隊
深圳市天旭企業(yè)管理有限公司高級培訓師美國PTT/Training House/MAP國際培訓師專業(yè)認證亞洲體驗式訓練協會會員國際機構美國TPI企業(yè)輔導師專業(yè)培訓;體驗式國際職業(yè)培訓師;早期在上海接受美國專業(yè)訓練,多年來一直從事職業(yè)經理人和企業(yè)中高層培訓;培訓和輔導企業(yè)超過300家以上,培訓學員達10萬人次;天旭拓展訓練有限公司TOT培訓證書人力資源與勞動部頒發(fā)的拓展高級培訓資格證書主持課程案例:上海交大MBA,展訊通信、深圳華為、中興通訊、沃爾瑪、TCL深圳總部、中鐵十三局《TTT心理素質教育培訓》課程;清華大學MBA、北京大學EMBA、怡亞通供應鏈股份、中國銀行、中國移動、中國聯通《性格分析與溝通》課程聯想集團、均瑤集團、上海電信、中電投資、聯景集團、阿爾卡特、浦發(fā)銀行《行動領導力》課程香港渣打商務、深圳華運國際物流、深圳星彥地產、深圳天威視訊、深圳超寶實業(yè)、臺灣德愛電子《管理情緒導引》課程香港好景塑膠集團、深圳郵電規(guī)劃設計院、康瑞醫(yī)藥、、新鈳信息系統(tǒng)、迪索音樂科技、深圳天虹商場《領導力與團隊》課程鼎成廣告、廣州秀珀裝飾、先技精工、紅衣物流、航嘉企業(yè)機構、美鵬貿易、華中通信研究院《團隊與管理》課程參與主持多批深圳市天旭企業(yè)管理有限公司培訓師的培訓及深圳市公 安局各區(qū)教官的培訓!學員反饋:不要理會外界的干擾,朝著一個正確的方向,在和諧的團隊中步調一致,腳踏實地,一步一個腳印,終能到達心儀的目標,這是您告訴我們的
徐明 教師團隊
深圳市天旭企業(yè)管理有限公司高級培訓師國際培訓協會體驗式培訓高級培訓師證亞洲體驗式訓練協會會員資深體驗式培訓師;徐教練全面接受了《心理學》、《企業(yè)教練技術》、TTT等專業(yè)的系統(tǒng)培訓,受過香港外展學校專業(yè)培訓、有豐富的培訓實戰(zhàn)經驗,并潛心于領導力開發(fā)與潛能培訓事業(yè);天旭拓展訓練有限公司TOT培訓證書人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術指導中心舉辦的拓展培訓師(高級)崗位培訓證書主持課程案例:為“TCL”180人舉辦的“發(fā)掘自身潛能,共創(chuàng)美好未來”拓展課程;“康佳集團”200人定制的“礪劍營”體驗式培訓課程主持創(chuàng)維集團之“生存大挑戰(zhàn)”課程的策劃與執(zhí)行……中山大學、深圳職業(yè)技術學院《折疊生命》課程等中國電信、萬科地產、神州數碼、眾夏地產《卓越領導力》課程等中興通訊 、周大福珠寶、深圳地鐵、麥當勞《中層管理干部培訓》課程參與主持多批深圳市天旭企業(yè)管理有限公司培訓師的培訓及深圳市公 安局各區(qū)教官的培訓!
黃剛 教師團隊
個人風格及授課風格:擅長高端管理及體驗類課程,激情高亢,風趣幽默,將中國幾千年古文化與國內外經典案例相結合,研發(fā)出一系列體驗與互動式管理培訓課程。運用學習的特點,根據認知心理學,組織行為學,神經學,教練技術三階段、NLP等理論開發(fā)培訓課程,課程以趣味性、實用性、實效性著稱,課程包括:案例分析、角色演練、游戲感悟。 擅長專業(yè)課程名稱(類型):卓越圈 領袖風采 打擊魔鬼風雨人生路我應為王(從結果導向轉變成果導向)魔鬼訓練營新員工入職培訓從優(yōu)秀走向卓越高績效團隊攻心銷售城市定向趣味運動會 家庭日 主要培訓經歷:世紀證券、銀行、國信證券、清華MBA、深圳大學、華為、萬科、富士康、中興通訊、美國中文投資網、西門子、好耶廣告、國家電網、團勝航空、上海鐵路、中國石化、好樂迪、麗都、 歐亞設計院、鼎藏投資、玫琳凱培訓類型從優(yōu)秀走向卓越新員工入職創(chuàng)新改變生活快樂工作 快樂學習高績效團隊細節(jié)決定成敗攻心銷售(改變從心開始)感恩之旅城市定向 從管理者走向領 導者從結果到成果從任務向專業(yè)轉變
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