招生對象：1-2年級 1、課程特色： （1）以繪本為載體，感受英美文化，將知識融入生活 （2）全方面多角度培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力 （3）采用小組合作，增強(qiáng)課堂體驗(yàn) 2、課程目標(biāo)： （1）激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和信心，培養(yǎng)英語思維習(xí)慣和能力 （2）培養(yǎng)語感，提高學(xué)生口語表達(dá)能力3-4年級 1、課程特色： （1）采用情景教學(xué)，配備豐富板塊，層層相扣 （2）打破傳統(tǒng)應(yīng)試，充分互動教學(xué)，寓教于樂 2、課程目標(biāo)： （1）激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)英語思維習(xí)慣和能力 （2）鞏固發(fā)音規(guī)律，加強(qiáng)詞匯拼讀記憶和運(yùn)用能力 （3）提高口語表達(dá)、情景交際和團(tuán)隊(duì)合作等各方面綜合能力

招生對象：1-2年級 1、課程特色： （1）倡導(dǎo)“少動筆、多動手、勤動腦” （2）以游戲?yàn)檩d體進(jìn)行教學(xué)，在游戲中啟蒙數(shù)學(xué)思維 （3）通過“圖形、數(shù)學(xué)游戲”等形式培養(yǎng)學(xué)生四大數(shù)學(xué)能力 2、課程目標(biāo)： （1）通過不同的教學(xué)模式啟蒙和培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維 （2）針對性培養(yǎng)學(xué)生思維能力、速算能力、解決問題能力3-4年級 1、課程特色： （1）結(jié)合撲克牌、智力磁棒等教具融入課堂，趣味教學(xué) （2）著重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維，共同領(lǐng)略數(shù)學(xué)奧妙

招生對象：融入教學(xué) （3）落實(shí)字詞、閱讀、讀后感悟等多方面培養(yǎng) 2、課程目標(biāo)： （1）提升學(xué)生“閱讀、表達(dá)、寫作”等能力 （2）激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣 （3）豐富學(xué)生字詞，積累語言，提高語言表達(dá)能力3-4年級 1、課程特色： （1）圍繞四大板塊，以漫畫/動畫等形式融入教學(xué) （2）以朗讀、話劇等形式進(jìn)行課堂互動教學(xué) （3）思維導(dǎo)圖讀書閱讀法，梳理搭建知識框架 2、課程目標(biāo)： （1）興趣教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣 （2）加強(qiáng)閱讀、寫作等能力以及文化積累的素質(zhì) （3）提升邏輯思維能力，增強(qiáng)知識的綜合運(yùn)用能力

招生對象：1、課程目標(biāo)： 通過基礎(chǔ)與技巧的雙重學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)思維、空間架構(gòu)等能力，成為數(shù)學(xué)的佼佼者2、課程特色： （1） “五步學(xué)習(xí)法” 懂（聽懂）→會（會做）→熟（熟練）→巧（巧變）→通（精通） （2）“四個(gè)階段” 暑假（知識積累）→秋季（思維變式）→寒假（重點(diǎn)培養(yǎng)）→春季（綜合訓(xùn)練+實(shí)戰(zhàn)模擬） （3）“三大模塊”學(xué)（課上學(xué)）→測（限時(shí)測）→固（課后鞏固