招生對象：給孩子們發(fā)散性的想象空間，孩子們會學習整理自己的想法并加以思考，形成自己獨特的思維并通過作品進行表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們想象的興趣和發(fā)散性的思維。

招生對象：通過綜合材料作品、肢體、動作、語言、繪畫作品、文字作品等等，對事物個性化理解和視覺形象的研究，此階段強調(diào)從觀念入手最后落實到視覺形象的研究與表達上去。對平時圍繞著我們的概念和符號系統(tǒng)的認知，真正建立自己的思維邏輯方式，讓"藝術融入生活，融入思維，融入靈魂，活在當下。

招生對象：以多種材料作為主要藝術嘗試的對象，使孩子們從對材料的感性藝術中理解造型和各種創(chuàng)造中出現(xiàn)的可能性，并逐漸積累出一種自己獨特的視覺創(chuàng)造經(jīng)驗。并學會一種記錄，整理自己的創(chuàng)作結果的工作方式。