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招生對(duì)象: 學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)械方面的知識(shí),了解機(jī)械發(fā)展的歷史,熟悉各種簡(jiǎn)單機(jī)械的原理。體會(huì)機(jī)械推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步 認(rèn)識(shí)各種各樣的力,了解力的三要素,發(fā)現(xiàn)力與運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。 認(rèn)識(shí)生活當(dāng)中常見(jiàn)的化學(xué)現(xiàn)象,能夠嘗試著去利用簡(jiǎn)單的化學(xué)器材,完成一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)。 了解植物的結(jié)構(gòu)與簡(jiǎn)單分類,認(rèn)識(shí)到植物對(duì)于生命世界的重要作用,簡(jiǎn)單了解關(guān)于植物的進(jìn)化。 熟悉常見(jiàn)的人體器官,了解它們的功能,掌握一些危險(xiǎn)時(shí)刻的應(yīng)急措施。 知道物質(zhì)分為固體、液體、氣體,所有的物質(zhì)都是由微粒所組成的。能夠發(fā)現(xiàn)一些常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途。 了解宇宙是由不同的星體組成,每個(gè)星體都有自己的軌道,認(rèn)識(shí)恒星、行星、衛(wèi)星、彗星之間的差別。對(duì)人類探索宇宙的進(jìn)程又興趣。 通過(guò)各種數(shù)學(xué)游戲,讓孩子了解有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。 了解地球的形成與內(nèi)部結(jié)構(gòu),知道火山、地震等現(xiàn)象是由于地殼的變動(dòng)所造成的。地球表面的地形地貌的多樣性是地殼運(yùn)動(dòng)和風(fēng)化作用共同形成的。 知道聲光電熱磁都是能量的表現(xiàn)形式,不同的能量之間可以互相轉(zhuǎn)換。能量是守恒的,不會(huì)消失。 了解能量的來(lái)源叫做能源,能源有很多種。人類對(duì)于能源的利用,推動(dòng)了文明的進(jìn)步??萍及l(fā)展帶來(lái)新能源的應(yīng)用,提供了清潔、高效的能源。 了解動(dòng)物的大致分類,知道不同的動(dòng)物是由進(jìn)化產(chǎn)生的,動(dòng)物在食物鏈中的位置和作用。掌握研究動(dòng)物的簡(jiǎn)單方法。
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招生對(duì)象:學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)械方面的知識(shí),了解機(jī)械發(fā)展的歷史,熟悉各種簡(jiǎn)單機(jī)械的原理。體會(huì)機(jī)械推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步 認(rèn)識(shí)各種各樣的力,了解力的三要素,發(fā)現(xiàn)力與運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。 認(rèn)識(shí)生活當(dāng)中常見(jiàn)的化學(xué)現(xiàn)象,能夠嘗試著去利用簡(jiǎn)單的化學(xué)器材,完成一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)。 了解植物的結(jié)構(gòu)與簡(jiǎn)單分類,認(rèn)識(shí)到植物對(duì)于生命世界的重要作用,簡(jiǎn)單了解關(guān)于植物的進(jìn)化。 熟悉常見(jiàn)的人體器官,了解它們的功能,掌握一些危險(xiǎn)時(shí)刻的應(yīng)急措施。 知道物質(zhì)分為固體、液體、氣體,所有的物質(zhì)都是由微粒所組成的。能夠發(fā)現(xiàn)一些常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途。 了解宇宙是由不同的星體組成,每個(gè)星體都有自己的軌道,認(rèn)識(shí)恒星、行星、衛(wèi)星、彗星之間的差別。對(duì)人類探索宇宙的進(jìn)程又興趣。 通過(guò)各種數(shù)學(xué)游戲,讓孩子了解有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。 了解地球的形成與內(nèi)部結(jié)構(gòu),知道火山、地震等現(xiàn)象是由于地殼的變動(dòng)所造成的。地球表面的地形地貌的多樣性是地殼運(yùn)動(dòng)和風(fēng)化作用共同形成的。 知道聲光電熱磁都是能量的表現(xiàn)形式,不同的能量之間可以互相轉(zhuǎn)換。能量是守恒的,不會(huì)消失。 了解能量的來(lái)源叫做能源,能源有很多種。人類對(duì)于能源的利用,推動(dòng)了文明的進(jìn)步??萍及l(fā)展帶來(lái)新能源的應(yīng)用,提供了清潔、高效的能源。 了解動(dòng)物的大致分類,知道不同的動(dòng)物是由進(jìn)化產(chǎn)生的,動(dòng)物在食物鏈中的位置和作用。掌握研究動(dòng)物的簡(jiǎn)單方法。
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