招生對象： 青島慧成卡耐基口才學(xué)校《當(dāng)眾講話與人際交往》訓(xùn)練課程至少在以下8個方面帶給學(xué)員非比尋常的效果：   1、克服當(dāng)眾講話緊張怯場心理，面對眾人講話不緊張，思路清晰；   2、提高語言組織能力與思維邏輯性，表達(dá)自然流暢；   3、面對領(lǐng)導(dǎo)專家講話、求職面試時心態(tài)穩(wěn)定，應(yīng)答有思路；   4、提升語言感染力、表現(xiàn)力，提高領(lǐng)導(dǎo)講話魅力；   5、提升人的熱情、表達(dá)的活力，個性更加開朗活潑；   6、提高與人交流的勇氣與自信，與人交往大方、自如、從容；   7、人際關(guān)系更和諧，自我價值感加強(qiáng)，自信心更加穩(wěn)定，心情更愉快；   8、提高職業(yè)素質(zhì)，提升職業(yè)形象，獲得更高收入，贏得更多掌聲！   全方位解決您當(dāng)眾講話緊張問題，提高您的講話藝術(shù)水平，令您講話思路清晰、條理清楚、語言有力，提升與客戶溝通的自信和表達(dá)能力，還有提升溝通能力和工作效率。講話誰都會，但當(dāng)著眾人的面你還能說的頭頭是道嗎？是人都有害羞之心，只是有些人沒表現(xiàn)在講話上而已！人多了你的顧慮就相應(yīng)的多了，也許你會語無倫次，也許你會腦袋一片空白等等！想要自己能在很多人面前框框而談、風(fēng)度翩翩；想要自己講錯話時面不改色、從容面對；你得學(xué)學(xué)當(dāng)眾講話。   青島慧成卡耐基口才學(xué)?！懂?dāng)眾講話與人際交往》課程分為10次課，讓你各方面得以完善，從此在當(dāng)眾講話中無所顧慮！全方位解決當(dāng)眾講話緊張問題，提升您與客戶溝通的自信和表達(dá)能力，還有提升溝通能力和工作效率。   我能感受到當(dāng)眾講話課程帶著我逐步深入、漸入佳境的感覺……，10次課，我感覺象在夢里一樣，時而開懷大笑、時而，感覺是那么的美好，讓我有更有信心回到現(xiàn)實(shí)中……，相信前來青島慧成卡耐基口才學(xué)校參加《當(dāng)眾講話與人際交往》課程學(xué)習(xí)的學(xué)員，也會和其他學(xué)員一樣能體會到當(dāng)眾講話課程為他們所帶來的熱忱、自信與快樂！

招生對象： 一、課程描述   《當(dāng)眾講話與人際交往》課程借鑒了卡耐基先生的教育理念，專門針對國人行為特征和思考模式整理研發(fā)的訓(xùn)練課程。課程分為20節(jié)課，通過各種不同的形式、不同的設(shè)計，從方方面面提升國人的口才表達(dá)與人際交往的能力。 本課程采取“教練訓(xùn)練式 參與式 個性化指導(dǎo)”的方式，目的就是幫助人們建立公眾講話商務(wù)表達(dá)時的自信，克服緊張情緒，清晰條理地表達(dá)自己的想法，出眾地展現(xiàn)自己，給對方留下良好的印象，給自己創(chuàng)造更多成功的機(jī)會。 二、針對人群   《青少年情商領(lǐng)袖口才》是在《當(dāng)眾講話與人際交往》基礎(chǔ)上專為青少年而設(shè)計的，課程側(cè)重青少年心理調(diào)整、語言表達(dá)和感恩方方面的訓(xùn)練，對青少年將來的發(fā)展非常重要，課程是每一個孩子一生中都至少要上一次的課程，如果符合以下條件，那就更需要上《青少年情商領(lǐng)袖口才》的課程：   1、講話缺乏條理、辭不達(dá)意、心跳加速、面紅耳赤、雙腿發(fā)軟、表情僵硬。   2、講話手心冒汗、大腦空白、思維混亂、聲音發(fā)顫、不敢看觀眾、聲音缺乏抑頓挫。   3、孩子不知道感恩、太自我。   4、與同學(xué)、老師關(guān)系搞不好。   5、講話冗長羅嗦，重點(diǎn)不突出，表達(dá)含糊不清。   6、內(nèi)向不愿意說話、不合群。   三、課程特色 青島慧成卡耐基口才學(xué)校《青少年領(lǐng)袖口才》課程的訓(xùn)練，有以下的五大特色：   無遮擋裸暴：無遮擋式上臺訓(xùn)練，難度最高，肢體小動作一覽無遺，更加正規(guī)。   參與式實(shí)戰(zhàn)：講話能力是講出來的，讓學(xué)員親身到實(shí)戰(zhàn)的場景去訓(xùn)練提升。   個性化指導(dǎo)：采用“個性化指導(dǎo)”，進(jìn)行針對性教學(xué)，使個人特色得以更好發(fā)揮、培養(yǎng)自信。   放開及拓展：國內(nèi)獨(dú)家采用心境拓展訓(xùn)練，讓學(xué)員放開自己，體驗(yàn)3V表達(dá)的高難度融合。   深入淺出：把生活里表現(xiàn)多樣的人際關(guān)系原則用簡單的方式呈現(xiàn)，便于學(xué)員的吸收和使用。   互動教學(xué)：在講授中理解、在案例中啟發(fā)、在情景中反思。在演練中提升、在討論中碰撞、在互動中感悟。   激發(fā)行動：老師會用各種各樣的技巧刺激學(xué)員行動，把學(xué)到的人際工具用到生活工作上，真正做到“學(xué)以致用”

招生對象： 青島慧成卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校為高考生量身打造，讓高考生迅速融入大學(xué)生活！   您想讓孩子快速融入新環(huán)境嗎？   您想讓孩子應(yīng)對各種面試、競選從容不迫嗎？   您想讓孩子當(dāng)眾講話不再緊張，用講話贏得掌聲嗎？   您想讓孩子進(jìn)入新環(huán)境，成為領(lǐng)袖、成為焦點(diǎn)嗎？   市場的競爭，是人才的競爭，更是口才的競爭！進(jìn)入大學(xué)這個新的環(huán)境，   面對各種社團(tuán)的面試、競選、自我介紹，我們必須做到從容應(yīng)對，展現(xiàn)風(fēng)采！   青島慧成卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校――成就卓越！   讓孩子成為同齡人中的佼佼者，在新的環(huán)境脫穎而出，獲得更多機(jī)會，   為將來步入社會打好基礎(chǔ)！