招生對象： 6 結(jié)構(gòu)探秘：特別任務(wù)、孤島探險、結(jié)構(gòu)科學、機械生物 優(yōu)奧機器人俱樂部創(chuàng)辦于2014年11月份，已具備足夠的條件，讓我們的孩子學習更好的機器人課程。我們使用世界級高品質(zhì)的樂高教具器材，采用4C探-啟發(fā)式教學模式，專注6-16歲青少年動手實踐、創(chuàng)新思維能的素質(zhì)教育培養(yǎng)，采用精品式、小班制、分齡段、實踐啟發(fā)及體驗式活動。激發(fā)孩子天生具有的想象力和創(chuàng)造力，引導孩子學會觀察、學會思考、學會學習，促進培養(yǎng)孩子的空間感知、邏輯思維、協(xié)作交流、手眼協(xié)調(diào)、自然觀察、解決問題和語言表達等綜合能力，塑造堅持、自信、專注等良好的個人品質(zhì)，同時掌握基本學科知識（比如數(shù)學、物理、科學、人工智能、電子信息技術(shù)等）。優(yōu)奧用愛與專業(yè)助人成長，讓孩子們在充滿趣味游戲、動手實踐操作的愉悅體驗環(huán)境中自我學習，寓教于樂，互動建構(gòu)，探索世界……

招生對象： 8 動力研究：動力科學、能源科學、氣動力、WEDO 優(yōu)奧機器人俱樂部創(chuàng)辦于2014年11月份，已具備足夠的條件，讓我們的孩子學習更好的機器人課程。我們使用世界級高品質(zhì)的樂高教具器材，采用4C探-啟發(fā)式教學模式，專注6-16歲青少年動手實踐、創(chuàng)新思維能的素質(zhì)教育培養(yǎng)，采用精品式、小班制、分齡段、實踐啟發(fā)及體驗式活動。激發(fā)孩子天生具有的想象力和創(chuàng)造力，引導孩子學會觀察、學會思考、學會學習，促進培養(yǎng)孩子的空間感知、邏輯思維、協(xié)作交流、手眼協(xié)調(diào)、自然觀察、解決問題和語言表達等綜合能力，塑造堅持、自信、專注等良好的個人品質(zhì)，同時掌握基本學科知識（比如數(shù)學、物理、科學、人工智能、電子信息技術(shù)等）。優(yōu)奧用愛與專業(yè)助人成長，讓孩子們在充滿趣味游戲、動手實踐操作的愉悅體驗環(huán)境中自我學習，寓教于樂，互動建構(gòu)，探索世界……

招生對象： 9 智能機器人：機器人之旅、機器人樂園、機器人之家、機器人醫(yī)生 優(yōu)奧機器人俱樂部創(chuàng)辦于2014年11月份，已具備足夠的條件，讓我們的孩子學習更好的機器人課程。我們使用世界級高品質(zhì)的樂高教具器材，采用4C探-啟發(fā)式教學模式，專注6-16歲青少年動手實踐、創(chuàng)新思維能的素質(zhì)教育培養(yǎng)，采用精品式、小班制、分齡段、實踐啟發(fā)及體驗式活動。激發(fā)孩子天生具有的想象力和創(chuàng)造力，引導孩子學會觀察、學會思考、學會學習，促進培養(yǎng)孩子的空間感知、邏輯思維、協(xié)作交流、手眼協(xié)調(diào)、自然觀察、解決問題和語言表達等綜合能力，塑造堅持、自信、專注等良好的個人品質(zhì)，同時掌握基本學科知識（比如數(shù)學、物理、科學、人工智能、電子信息技術(shù)等）。優(yōu)奧用愛與專業(yè)助人成長，讓孩子們在充滿趣味游戲、動手實踐操作的愉悅體驗環(huán)境中自我學習，寓教于樂，互動建構(gòu)，探索世界……

招生對象： 10 控制設(shè)計創(chuàng)想：社區(qū)總動員、游戲總動員、動物總動員、機器人運動會 優(yōu)奧機器人俱樂部創(chuàng)辦于2014年11月份，已具備足夠的條件，讓我們的孩子學習更好的機器人課程。我們使用世界級高品質(zhì)的樂高教具器材，采用4C探-啟發(fā)式教學模式，專注6-16歲青少年動手實踐、創(chuàng)新思維能的素質(zhì)教育培養(yǎng)，采用精品式、小班制、分齡段、實踐啟發(fā)及體驗式活動。激發(fā)孩子天生具有的想象力和創(chuàng)造力，引導孩子學會觀察、學會思考、學會學習，促進培養(yǎng)孩子的空間感知、邏輯思維、協(xié)作交流、手眼協(xié)調(diào)、自然觀察、解決問題和語言表達等綜合能力，塑造堅持、自信、專注等良好的個人品質(zhì)，同時掌握基本學科知識（比如數(shù)學、物理、科學、人工智能、電子信息技術(shù)等）。優(yōu)奧用愛與專業(yè)助人成長，讓孩子們在充滿趣味游戲、動手實踐操作的愉悅體驗環(huán)境中自我學習，寓教于樂，互動建構(gòu)，探索世界……

招生對象： 11-12 機器人競技：機器人比賽 優(yōu)奧機器人俱樂部創(chuàng)辦于2014年11月份，已具備足夠的條件，讓我們的孩子學習更好的機器人課程。我們使用世界級高品質(zhì)的樂高教具器材，采用4C探-啟發(fā)式教學模式，專注6-16歲青少年動手實踐、創(chuàng)新思維能的素質(zhì)教育培養(yǎng)，采用精品式、小班制、分齡段、實踐啟發(fā)及體驗式活動。激發(fā)孩子天生具有的想象力和創(chuàng)造力，引導孩子學會觀察、學會思考、學會學習，促進培養(yǎng)孩子的空間感知、邏輯思維、協(xié)作交流、手眼協(xié)調(diào)、自然觀察、解決問題和語言表達等綜合能力，塑造堅持、自信、專注等良好的個人品質(zhì)，同時掌握基本學科知識（比如數(shù)學、物理、科學、人工智能、電子信息技術(shù)等）。優(yōu)奧用愛與專業(yè)助人成長，讓孩子們在充滿趣味游戲、動手實踐操作的愉悅體驗環(huán)境中自我學習，寓教于樂，互動建構(gòu)，探索世界……

招生對象： 2016優(yōu)奧夏令營 日期：7月4日至8月26日，一周為一期（一期5天）；上午8點30到下午5點30 營員要求：6歲及以上   16人一期 收費標準：（費用包括樂高課程學習每周5課時；珠心算學習5課時/學具另算；下午點心、水果；） 夏令營 費用（會員） 費用（非會員） 1期（5天） 550元 600元 2期（10天） 1000元（500元/期） 1100元（550元/期） 4期（20天） 1800元（450元/期） 1800元（450元/期） 8期（40天） 3000元（375元/期） 3000元（375元/期） 以上不含餐費：15元/餐 夏令營的主題： 彩球動起來、穿越火線、瘋狂游樂園等8個主題，等你來挑戰(zhàn)！ 樂高已被眾人所周知，在這個炎炎夏日里，有一個地方同樣精彩同樣吸引您和您孩子的目光，那就是“樂高體驗之旅”暨2016優(yōu)奧夏令營，這是一個屬于孩子自己的樂高世界，制作加編程，天天新內(nèi)容，周周新主題 珠算已被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，而珠心算是珠算的延伸，學習珠心算非常注重勤練。就像水滴石穿一樣，不是力量大而是要持之以恒。讓孩子在學習的過程中，潛移默化的讓智力得以開發(fā)，同時養(yǎng)成良好的學習習慣。不僅是為了提高計算能力，而且是為了發(fā)展孩子的注意力、觀察力、記憶力、想象力和判斷力等綜合心理能力，更是為了加強左右腦的均衡發(fā)展。 夏令營的目的:此次夏令營是科技與最強大腦的融合!通過夏令營活動: 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，動手能力，組織能力，人格魅力的展現(xiàn)! 培養(yǎng)孩子積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度! 了解自身優(yōu)點，正確看待缺點，提高自我認知能力! 激發(fā)和培養(yǎng)孩子的團隊合作意識，鍛煉孩子與人溝通交流的能力! 提高孩子處理問題的能力，面對困難時的勇氣! 養(yǎng)成良好的學習習慣，具備吃苦耐勞的精神! 暑假班活動詳情 活動時間 活動內(nèi)容 08：30—10：00 暑假作業(yè) 10：15---11：45 樂高課(8人每班) 12：00---12：45 午餐 13：00---14：00 戶外活動或視頻 14：15---14：45 點心、水果 14：50---16：20 珠心算課 16：30---17：30 閱讀課外書籍