招生對(duì)象：美國(guó)本科名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，不僅需要GPA成績(jī)，標(biāo)化成績(jī)（托福、SAT、ACT），還要體現(xiàn)學(xué)生鮮明特點(diǎn)的文書和多彩的課外活動(dòng)等“軟實(shí)力”。

招生對(duì)象：英國(guó)的文化氛圍、歷史建筑、風(fēng)土人情都極富魅力，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。英國(guó)大學(xué)本科時(shí)間短（除蘇格蘭地區(qū)本科學(xué)制為4年，其他三個(gè)地區(qū)為3年，醫(yī)學(xué)本碩連讀+資格證需5-6年），能非常好地鍛煉學(xué)生的個(gè)人能力。英國(guó)所有大學(xué)申請(qǐng)必須通過UCAS系統(tǒng)，申請(qǐng)時(shí)間是每年的10月中旬到來年1月中旬，但牛津、劍橋是每年的10月初到11月底。

招生對(duì)象：近年來加拿大留學(xué)優(yōu)勢(shì)愈加明顯，越來越多的學(xué)生選擇去加拿大留學(xué)，這也導(dǎo)致加拿大的大學(xué)，尤其是幾所大學(xué)，申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力逐年遞增。因此更需要把握住申請(qǐng)過程中的每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，準(zhǔn)備好所需的各種材料，并且通過申請(qǐng)書將學(xué)生完整地展現(xiàn)出來。

招生對(duì)象：澳洲留學(xué)以其留學(xué)政策開放、畢業(yè)證就業(yè)形勢(shì)好、名校多、教育水平高等每年吸引大批中國(guó)學(xué)生。澳洲留學(xué)的審核標(biāo)準(zhǔn)，一般情況下，均為“符合條件，先到先得”，尤其是熱門專業(yè)。因此建議符合條件的同學(xué)們，盡早申請(qǐng)先拿到有條件錄取。

招生對(duì)象：新西蘭教育屬于英聯(lián)邦體制，教育質(zhì)量同樣也是世界聞名的。另外，新西蘭的留學(xué)費(fèi)用相對(duì)低廉，環(huán)境優(yōu)美，吸引了大批中國(guó)學(xué)生。新西蘭大學(xué)本科一般學(xué)制3年，包括文科、商科、設(shè)計(jì)、護(hù)理等專業(yè)；有些專業(yè)的學(xué)制4年，包括工程、法律等專業(yè)。一般課程每年2月和7月份兩次開學(xué)，少數(shù)課程每年只有2月份一次開學(xué)。國(guó)內(nèi)學(xué)生想要直接入讀新西蘭大學(xué)本科一年級(jí)的話，需要滿足在國(guó)內(nèi)正規(guī)大學(xué)本科完成大一課程；或國(guó)內(nèi)正規(guī)大專完成大二課程。國(guó)內(nèi)高二/高中畢業(yè)生，想要入讀大學(xué)本科之間，必須先讀大學(xué)的預(yù)科課程，完成預(yù)科課程并滿足一定的條件，方可進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)。

招生對(duì)象：作為亞洲四小龍的香港，不僅經(jīng)濟(jì)水平發(fā)達(dá)，而且?guī)熧Y力量雄厚。香港沿襲了英聯(lián)邦制的教育，教育資源豐富，優(yōu)質(zhì)，本土化程度高，國(guó)際生有嚴(yán)格比例控制，且為學(xué)生提供很多海外交流機(jī)會(huì)，香港高校學(xué)歷是國(guó)際承認(rèn)的。與內(nèi)地學(xué)校相比，香港大學(xué)的學(xué)生去海外名校繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)更大。

招生對(duì)象：日本是全球排名第2的經(jīng)濟(jì)、科技大國(guó)，高等教育水平全球排名第3，同時(shí)日本眾多國(guó)際化企業(yè)缺乏國(guó)際型人才，加之日本留學(xué)費(fèi)用相對(duì)低廉，所以也吸引了許多學(xué)生赴日留學(xué)。日本的大學(xué)一般分為國(guó)立、公立和私立三種。其中私立院校占到了大學(xué)總數(shù)的七成到八成。日本私立學(xué)校在師資、學(xué)部和課程設(shè)置等方面均有較為嚴(yán)格的界定，教學(xué)水平和科研成果與國(guó)立、公立大學(xué)不相上下，甚至超過普通國(guó)立、公立大學(xué)、因此，學(xué)生在選擇日本留學(xué)時(shí)要摒棄對(duì)私立學(xué)校的偏見，這樣選校的范圍將大大拓寬。