招生對象：課程詳情企業(yè)培訓(xùn)師高級課程（三天版）TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的八項修煉-全面提升內(nèi)訓(xùn)師綜合授課能力【訓(xùn)練課題】《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的八項修煉》【特訓(xùn)專家】知名實戰(zhàn)派TTT導(dǎo)師張玉【課程目標】■認識到建立內(nèi)部培訓(xùn)體系及內(nèi)訓(xùn)師團隊的中重大意義，掌握培訓(xùn)基本原理，了解成人學(xué)習(xí)特點，明確內(nèi)部講師角色與指責，建立以學(xué)員為中心的學(xué)習(xí)理念?！鰝魇谂c強化訓(xùn)練培訓(xùn)傳播過程中的必備授課技巧：演講技巧、表達技巧、發(fā)聲技巧、肢體技巧、感染現(xiàn)場技巧、互動技巧、控場技巧、自我管理、課堂異常處理等■傳授課程設(shè)計與開發(fā)實戰(zhàn)技巧，教會學(xué)員如何點評在講學(xué)員，以及建立一套授課技巧與課程開發(fā)相結(jié)合的培訓(xùn)標準?！菊n程收獲】■授課技能全面提升■突破心理緊張情緒訓(xùn)練■語音、語調(diào)、語氣練習(xí)■精致設(shè)計培訓(xùn)課程■培訓(xùn)核心訓(xùn)練：理性、感性、互動、準備■培訓(xùn)演講現(xiàn)場呈現(xiàn)技巧■培訓(xùn)演講魅力表達藝術(shù)■精致設(shè)計培訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)■即培訓(xùn)興演講的方法與技巧■如何運用興奮問句，抓住聽眾注意力■學(xué)會用標準點評在講學(xué)員■靈活設(shè)計培訓(xùn)的開場白與結(jié)尾技巧■輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧■輕松掌握培訓(xùn)師必備的控場技巧【課程對象】■內(nèi)部培訓(xùn)師■高、中、基層管理者、骨干人員【授課方式】互動討論、實做實練、自我提升、案例導(dǎo)入、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、講授分析、總結(jié)提高、由淺入深，循序漸進，高效參與，猶如電視娛樂互動現(xiàn)場，輕松、流暢、實效、生動【課程時間】3天

招生對象：拓展培訓(xùn)師要有敏稅的觀察力;嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力;良好的語言表達能力，如果自己還不清楚是否具備這些特質(zhì)，就需要借助專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)，幫助你了解自己的職業(yè)特質(zhì)，幫助你成就培訓(xùn)師這一光輝的職業(yè)。拓展培訓(xùn)師的工作十分具有挑戰(zhàn)性，培訓(xùn)項目可能沒有變，但是學(xué)員對象一直在變，有的是基層員工，有的是中高層管理者，有點是決策層，有點是生產(chǎn)行業(yè)，有的是金融行業(yè)，這就要求我們根據(jù)學(xué)員對象的不同，相應(yīng)的改變我們培訓(xùn)的方式和分享的內(nèi)容，這對我們的自我要求就進一步提高。

招生對象：如何成為專業(yè)的 體驗式拓展培訓(xùn)師？    第*要素：職業(yè)素養(yǎng)    你必須為人正直，做事合法，懂得感恩...作為教育從業(yè)者，德高為師，身正為范！有資源有絕活，樂于分享，為個人和團隊傳道、授業(yè)、解惑。    第二要素：基本素質(zhì)    滿18周歲，身體健康，口齒清晰，熱愛戶外運動，想運用體驗式訓(xùn)練方式啟發(fā)別人，喜歡站在舞臺上面的感覺，有強烈的責任心與信念！    第三要素：專業(yè)技能    你必須掌握開營破冰技巧，懂得何時運用拓展游戲激發(fā)學(xué)員狀態(tài)，熟悉項目操作流程，能夠把控現(xiàn)場氛圍，引導(dǎo)學(xué)員回顧分享，洞悉并杜絕培訓(xùn)中安全隱患..

招生對象：拓展培訓(xùn)師（體驗式拓展培訓(xùn)師），在拓展培訓(xùn)中稱為拓展教練，是指掌握拓展培訓(xùn)的基本培訓(xùn)方法和技能，熟悉拓展培訓(xùn)中的安全操作規(guī)程，能夠保證拓展培訓(xùn)項目正常運營和管理的專業(yè)培訓(xùn)人員。拓展培訓(xùn)師在拓展培訓(xùn)中主要負責拓展培訓(xùn)的策劃、組織和管理，負責帶領(lǐng)學(xué)員進行拓展項目的體驗、分享和總結(jié)點評。

招生對象：體驗式培訓(xùn)在本質(zhì)上是一種培訓(xùn)，但它與傳統(tǒng)教學(xué)模式在教學(xué)思想、教學(xué)方式以及具體實踐等方面有著明顯的區(qū)別。傳統(tǒng)教學(xué)模式基于行為主義思想，而體驗式培訓(xùn)基于建構(gòu)主義教學(xué)思想：傳統(tǒng)教學(xué)強調(diào)學(xué)習(xí)過去的知識，而體驗式培訓(xùn)則強調(diào)即時的感受；傳統(tǒng)教學(xué)講究記憶，體驗式培訓(xùn)講究學(xué)習(xí)主體的領(lǐng)悟和體會；傳統(tǒng)教學(xué)以接受程式化的知識為導(dǎo)向，體驗式培訓(xùn)以分享總結(jié)經(jīng)驗，解決問題為導(dǎo)向；傳統(tǒng)教學(xué)注重知識、技能，體驗式培訓(xùn)注重觀念、態(tài)度；傳統(tǒng)教學(xué)以教師為中心，教師在整個教學(xué)過程中處于主導(dǎo)和控制地位，體驗式培訓(xùn)以學(xué)習(xí)者為中心，培訓(xùn)師發(fā)揮指導(dǎo)作用；傳統(tǒng)教育強調(diào)在課堂中學(xué)知識，體驗式培訓(xùn)強調(diào)在具體的學(xué)習(xí)情境中通過體驗來學(xué)習(xí)。兩種不同的教學(xué)方式有著不同的結(jié)果口傳統(tǒng)教學(xué)的"教"不一定導(dǎo)致"學(xué)"，更不一定產(chǎn)生"會"。而在體驗式培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)者通過具體情景中的活動獲得體驗，同時也體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣，有效促進了學(xué)習(xí)者高級認知能力的發(fā)展?？梢姡隗w驗式培訓(xùn)過程中，"教"是旨在通過提供學(xué)習(xí)情境、信息、游戲等方式，為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造適合學(xué)習(xí)的外部條件和環(huán)境，其作用是產(chǎn)生"學(xué)習(xí)"。"會"是指學(xué)習(xí)者經(jīng)過學(xué)習(xí)，在現(xiàn)實環(huán)境中能夠應(yīng)用學(xué)到的知識和技能，或者促使學(xué)習(xí)者的行為發(fā)生改變。體驗式培訓(xùn)較終要實現(xiàn)這樣的目的：通過改變學(xué)習(xí)者的態(tài)度和觀念來開啟學(xué)習(xí)者的所有潛能，并讓他們將這些潛能運用到實際工作中，帶來較優(yōu)的個人績效。

招生對象：軍訓(xùn)拓展體驗課程是將拓展訓(xùn)練的精髓與軍訓(xùn)理論及實踐有機地結(jié)合在一起，創(chuàng)造性地開發(fā)出了一種全新的拓展培訓(xùn)方式一一軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練。軍訓(xùn)拓展形式上是在普通戶外拓展培訓(xùn)的基礎(chǔ)上融合了軍訓(xùn)理論元素，實質(zhì)上是將軍訓(xùn)理念與拓展項目、軍訓(xùn)思想與企業(yè)經(jīng)營管理相結(jié)合的一種獨特的體驗式培訓(xùn)模式。旨在通過體驗、分享、提升的訓(xùn)練模式，培養(yǎng)和塑造企業(yè)人堅強的意志和完善的人格，打造忠誠、敬業(yè)、高效、精銳的企業(yè)團隊，全面提升企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力和創(chuàng)造力。參訓(xùn)者以軍人的標準要求自己，以軍人的意志作為學(xué)習(xí)的榜樣，把高標準嚴要求作為訓(xùn)練的標準，在"教官"的嚴厲要求下，磨練如軍人般的鋼鐵意志，學(xué)習(xí)軍人強有力的執(zhí)行力及以服從為天職的強烈使命感。擁有戰(zhàn)斗力的軍隊稱為鐵軍；擁有執(zhí)行力的企業(yè)謂之強企。通過體驗充分借鑒軍隊強有力的執(zhí)行力，結(jié)合企業(yè)實際運作，通過對軍隊執(zhí)行模式的分析解讀，努力將企業(yè)團隊打造成鋼鐵部隊，使員工具有像士兵一樣的執(zhí)行力。"做中學(xué)的體驗式學(xué)習(xí)"能夠使學(xué)習(xí)者快速掌握知識并發(fā)揮其潛能，這才是提高工作效率的較佳學(xué)習(xí)模式。體驗式學(xué)習(xí)包括室外的生存訓(xùn)練、室內(nèi)的案例分析、情景模擬 等學(xué)習(xí)形式。"體驗"就是要求參加者去做，去感受。

招生對象：少年智則中國智，少年壯則中國壯；少年強則中國強，少年富則中國富。蓄勢于今日，騰飛于未來，改變從這里開始。亮劍素質(zhì)拓展開創(chuàng)了將軍隊育人模式應(yīng)用于青少年行為性格訓(xùn)練的先河。行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。青少年性格的培養(yǎng)，應(yīng)該側(cè)重于培養(yǎng)他們的自信、積極、樂觀向上的心理!與快樂為伴，與青春為伍。閱歷是人生的財富，經(jīng)歷無法替代。實行入校即入伍的辦營理念，青少年在短暫的學(xué)習(xí)中迅速體驗從士兵到元帥的奮斗過程，深刻感受高度濃縮的人生精華。改變環(huán)境就能改變一切特殊環(huán)境鍛造特殊人才。全真的軍營士兵演習(xí)，全方位感受軍營文化，多角度模擬實戰(zhàn)場景，讓青少年在特訓(xùn)營中歷練本領(lǐng)，在炮聲隆隆中增長才干。鍛造勇敢、頑強、冷靜、機智的軍人素質(zhì)。團隊合作是一種能力，團隊力決定人生成功的高度通過紅藍對抗，軍事演習(xí)等各種團隊對抗實戰(zhàn)訓(xùn)練，在共同完成團隊任務(wù)中克服行為性格缺陷，汲取他人優(yōu)點；練就組織力，感召力，領(lǐng)導(dǎo)力，影響力，養(yǎng)成集體協(xié)作的團隊精神。性格決定命運通過軍事化訓(xùn)練如站軍姿、野營拉練、意志訓(xùn)練，挫折訓(xùn)練，實現(xiàn)外練筋骨皮，內(nèi)練精氣神，塑造學(xué)員鋼鐵般的意志，堅定的信念及將帥般勇敢、堅強、智慧、果斷的性格。讓他們在以后的人生中能不畏艱險，勇往直前。良好的行為習(xí)慣是人生成功的一半通過嚴格的隊列訓(xùn)練，疊豆腐塊似的被子，一分不差的作息時間等各種軍營生活，點滴的嚴格訓(xùn)練解決"小懶蟲""小馬虎""小磨蹭"行為性格缺陷。讓青少年明白，偉大出于平凡，成功在于堅持。養(yǎng)成嚴謹?shù)男袨榱?xí)慣。

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