招生對象：課程亮點1.名師授課，有豐富藝考教學(xué)經(jīng)驗2.根據(jù)不同院校的具體考試要求及學(xué)生自身特點設(shè)定針對性的學(xué)習(xí)方案3.因材施教，使考生在考前短期內(nèi)快速提高專業(yè)水平和應(yīng)試能力4.全封閉式管理，確保學(xué)生學(xué)習(xí)期間安全適合對象有志于參加2020年藝考的高三學(xué)生課程詳情：截止目前，全國已有100多所高校招收書法專業(yè)本科生，學(xué)科建設(shè)成熟，就業(yè)率高。書法高考儼然如同美術(shù)高考一樣成為藝術(shù)類高考門類之一，書法藝術(shù)成為眾多學(xué)子施展抱負(fù)和能力的方向之一。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，適應(yīng)各大院校高考模式，根據(jù)學(xué)員個性特點以及學(xué)員的目標(biāo)學(xué)校，制定科學(xué)的教學(xué)計劃，因材施教，并且以專業(yè)學(xué)習(xí)為核心，重視調(diào)整學(xué)員學(xué)習(xí)、備考的心理狀態(tài)，定期舉行模擬考試，為高考做好充分準(zhǔn)備。

招生對象：課程亮點1.以”游戲“和”體驗“的方式進(jìn)行，激發(fā)孩子的藝術(shù)天賦和想象創(chuàng)造力，創(chuàng)作個性化作品。2.小學(xué)1~4年級以水彩、剪紙、國畫、泥塑、手工、拼貼等創(chuàng)作手段為呈現(xiàn)方式，在繪畫的樂趣中擴(kuò)充孩子中國古典詩詞的閱讀量、提升文學(xué)素養(yǎng)；在藝術(shù)創(chuàng)作的快樂中提高孩子聽說讀寫的能力。3.小學(xué)5-6年級在四年級課程基礎(chǔ)上延伸提升造型能力的課程，此階段會按各自的興趣劃分不同的班，做到真正的個性化引導(dǎo)、專業(yè)化教學(xué)。課程詳情：趣次方兒童創(chuàng)意美術(shù)課程由專業(yè)的優(yōu)秀研發(fā)團(tuán)隊獨(dú)立自主研發(fā)；課程建立在深入了解兒童各個年齡階段生理特征、心理特征和藝術(shù)特征的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理設(shè)置課程難易程度；課堂以引導(dǎo)和互動的方式，多層次、多角度地讓孩子進(jìn)入課堂情景中，在課堂實踐中促進(jìn)感官統(tǒng)合、感受藝術(shù)的魅力，讓孩子們開心、愉快的學(xué)習(xí)和成長！

招生對象：課程亮點1.精品化教學(xué)，每班不超過8人，教師因材施教。2.融入國學(xué)知識，在傳授技法的同時，讓學(xué)生理解漢字文化及書法藝術(shù)的獨(dú)特神韻。3.授課教師為書法專業(yè)科班出身，教學(xué)方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，能在正確的方向上引導(dǎo)學(xué)生。 4.教學(xué)相長。教與學(xué)相輔相成，緊密相連。5.課余實踐活動豐富，參與性強(qiáng)，充分給予孩子們鍛煉自己的機(jī)會。適合對象1.7歲及以上開始識字的小學(xué)生2.對書寫感興趣，想發(fā)展成特長的人3.能遵守課堂紀(jì)律，服從教學(xué)安排4.家長重視孩子學(xué)習(xí)、特長教育，關(guān)心孩子學(xué)習(xí)情況課程詳情：書法課程以培養(yǎng)學(xué)員的書寫興趣及修身養(yǎng)性為主旨，在學(xué)習(xí)技法的同時輔以藝術(shù)欣賞的內(nèi)容，讓學(xué)員通過學(xué)習(xí)書法更能理解漢字文化以及書法藝術(shù)特有的神韻。

招生對象：適合對象1.對書法有濃厚興趣及強(qiáng)烈學(xué)習(xí)意愿的社會人士，有無基礎(chǔ)均可報名2.想平靜內(nèi)心、沉淀自己，擺脫浮躁與壓力的社會人士3.能按時上課課程亮點：1.邀請名家專題講座2.講師徐世琰根據(jù)自身多年書法教學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)場書寫示范結(jié)合理論講解，強(qiáng)調(diào)書寫過程3.根據(jù)學(xué)員個人情況，量身制定學(xué)習(xí)計劃4.組織學(xué)員觀摩名家名作，以參觀高水平展覽的方式提升學(xué)員的綜合藝術(shù)修養(yǎng)和審美品味。課程詳情：以中國傳統(tǒng)文化為主線，把文化與書法緊密結(jié)合在一起，由篆書開始，后依次展開對隸書、楷書、行書的學(xué)習(xí)。系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)毛筆的使用技巧，臨摹與創(chuàng)作相結(jié)合，零基礎(chǔ)學(xué)員可輕松入門，進(jìn)修的學(xué)員可讓您的書法水平更上一層樓。

招生對象：課程亮點1.名師指導(dǎo)2.時間協(xié)調(diào)性強(qiáng)，隨到隨學(xué)3.結(jié)交志趣相投的書友適合對象1.對書法有濃厚興趣及強(qiáng)烈學(xué)習(xí)意愿的社會人士，有無基礎(chǔ)均可報名2.想平靜內(nèi)心、沉淀自己，擺脫浮躁與壓力的社會人士課程詳情：書法根植于中國傳統(tǒng)文化，把文化與書法緊密結(jié)合在一起。欣賞中國古代經(jīng)典書法作品，感受漢字的字形美、線條美，提高審美水平。簡單了解中國書法的發(fā)展歷程，實踐以臨摹為主，通過感受書寫過程，讓人去處浮躁，養(yǎng)成細(xì)致、專注、 沉著的做事態(tài)度。