招生對象:課程詳情美國研究生商科申請綜合思考 系統(tǒng)思維,商科留學(xué)的關(guān)鍵要素規(guī)劃,還是規(guī)劃>1年越來越多的申請人選擇更早開始準(zhǔn)備留學(xué),以便在GPA,語言成績,背景實(shí)力上擁有更多競爭力。選校定位 合理控制風(fēng)險(xiǎn)30/100USNews綜排前100的學(xué)校只有30所左右開設(shè)金融碩士,而在商業(yè)環(huán)境較好的地區(qū),綜排靠后的學(xué)校門檻也并不低。背景活動(dòng) 綜合提升競爭力MFE金融工程項(xiàng)目的面試對口語表達(dá),應(yīng)變及專業(yè)知識提出了高要求,通過率低是特點(diǎn),且一般沒有Scholarship。商科各專業(yè)起薪可觀,熱度不減$年,MIT金融非美學(xué)生的平均起薪為$75,751,WUSTL的會(huì)計(jì)專業(yè)有95%的學(xué)生在畢業(yè)后90天內(nèi)確認(rèn)找到了工作。跨專業(yè)背景的商科申請人在研究生階段留學(xué)中屢見不鮮,通常來講這一類申請難度會(huì)更大。美國金融院校對于申請背景是沒有明確限制的,但是申請主體還是集中在商科領(lǐng)域背景,如金工金數(shù),數(shù)學(xué),工程,物理,計(jì)算機(jī),保險(xiǎn),財(cái)務(wù)管理,國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,金融等專業(yè)。部分名校如普林斯頓大學(xué)的金融碩士項(xiàng)目,較為強(qiáng)調(diào)數(shù)理背景。數(shù)學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)金融的難度也比一般理科背景要低得多。金融工程和金融數(shù)學(xué)專業(yè)對學(xué)生的數(shù)學(xué)建模、統(tǒng)計(jì)訓(xùn)練和計(jì)算機(jī)編程能力要求較高,但同時(shí),亦需要申請者具備一定的商業(yè)背景。本科專業(yè)常見的有數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、EE、MIS、工業(yè)工程、材料工程、金融工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融、保險(xiǎn)和精算等。12SEMINAR準(zhǔn)備縝密計(jì)劃 步步為營 方保萬無一失時(shí)間規(guī)劃&職業(yè)解析 專業(yè)解析學(xué)術(shù)背景提升&推薦人選擇實(shí)習(xí)指導(dǎo) 考試輔導(dǎo)結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀和申請要求,出具針對學(xué)生特點(diǎn)的《教育規(guī)劃方案》確定申請專業(yè),《專業(yè)選擇備忘》《學(xué)術(shù)背景提升備忘》,《推薦人選擇備忘》,推薦人信息采集表簡歷制作指導(dǎo),《實(shí)習(xí)指導(dǎo)備忘》考試指導(dǎo) & 備考方案實(shí)施頭腦風(fēng)暴 項(xiàng)目研究&學(xué)校選定 文書討論 網(wǎng)申指導(dǎo)&套磁指導(dǎo) 面試輔導(dǎo)《文書思路挖掘和文書寫作指導(dǎo)備忘》選校備忘錄《文書創(chuàng)作時(shí)間安排備忘》,《文書思路備忘》申請材料的準(zhǔn)備checklist & 套磁模板《面試技巧總結(jié)和面試輔導(dǎo)備忘》收尾簽證輔導(dǎo) 海外生存指南簽證材料清單及簽證經(jīng)驗(yàn)總結(jié)《行前準(zhǔn)備指南》,《海外求職指南》,加入天道海外獵頭人才庫14年專注歐美高端留學(xué)申請和出國語言考試培訓(xùn);天道留學(xué)擁有海內(nèi)外精英團(tuán)隊(duì),連續(xù)7年奪得常春藤大滿貫,哈佛牛津耶魯劍橋多大港大錄取盡收囊中;天道留學(xué)幫你實(shí)現(xiàn)海外名校夢想!
招生對象:課程詳情美國本科長期申請調(diào)查顯示,造成中國學(xué)生輟學(xué)的*主要原因有三個(gè):無法適應(yīng)海外學(xué)習(xí)模式美國大學(xué)的課堂以討論為主,并且伴有大量的閱讀和實(shí)際操作任務(wù),這些都是在中國的學(xué)校中接觸不到的,初入美國大學(xué)的學(xué)生接受起來也非常不容易。難以融入當(dāng)?shù)匚幕瘜?dǎo)致的社交障礙中美之間的文化差距非常大,每所大學(xué)所在地的當(dāng)?shù)匚幕厣卜浅ur明,對于很多留學(xué)生來說,不算學(xué)習(xí),適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕⑶液彤?dāng)?shù)貙W(xué)生建立日常的交流本身就是一門課程。美國大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出的政策雖然最近幾年有所調(diào)整,但是美國高校的畢業(yè)率一直不高,文理學(xué)院尤甚。入學(xué)并不代表一切,學(xué)校課業(yè)的壓力和對學(xué)生綜合能力的嚴(yán)格要求使得學(xué)生想要在六年內(nèi)畢業(yè)并不是一件容易的事。申請學(xué)校僅僅是開始,我們要克服的問題還有很多學(xué)習(xí)模式適應(yīng)與文化融入都不是一朝一夕就可以完成的只有通過大量有針對性的練習(xí)才能真正形成相應(yīng)的思維模式拉長美國本科申請的準(zhǔn)備時(shí)間并在這個(gè)過程中提前練習(xí)才是制勝的關(guān)鍵CT思維是美國*核心的教育思想,也是美國高等院校在課程設(shè)置和專業(yè)設(shè)置等方面的基本參考目標(biāo)。從CT思維入手,掌握美式的教育方式是和美國高等教育銜接的*直接方法。14年專注歐美高端留學(xué)申請和出國語言考試培訓(xùn);天道留學(xué)擁有海內(nèi)外精英團(tuán)隊(duì),連續(xù)7年奪得常春藤大滿貫,哈佛牛津耶魯劍橋多大港大錄取盡收囊中;天道留學(xué)幫你實(shí)現(xiàn)海外名校夢想!
招生對象:課程詳情誰更適合美國高中?數(shù)據(jù)表明美國高中留學(xué)發(fā)展勢不可擋,如何讓美國高中留學(xué)更具針對性?高中分類美國高中主要分公立和私立兩類:公立約占85%,私立約占15%。公立學(xué)校只有少數(shù)交換生名額,赴美高中留學(xué)以去私立學(xué)校為主。入學(xué)要求將近40%的美國高中要求學(xué)生有SSAT的考試成績,另外60%的學(xué)校不對學(xué)生作出SSAT要求。申請步驟填寫申請表,寄送申請材料,要申請經(jīng)濟(jì)援助的同學(xué)需填寫經(jīng)濟(jì)援助申請表,部分學(xué)校要求面試,符合條件將會(huì)收到錄取通知書。選校原則大多數(shù)中國學(xué)生選擇寄宿制學(xué)校,寄宿學(xué)校更有安全保障,有著強(qiáng)大的師資力量,高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源,良好的學(xué)習(xí)氛圍。四大優(yōu)勢美國高中留學(xué)有利于報(bào)考美國大學(xué),提升英文口語能力,鍛煉提升國際化視野,體驗(yàn)美式教育教學(xué)方式。美國高中申請講究策略掌握美國高中留學(xué)申請策略,你將不止一小步!1.申請材料和選校哪個(gè)優(yōu)先?很多家長和孩子在準(zhǔn)備美國高中留學(xué)的時(shí)候往往首先關(guān)注申請材料的問題,其實(shí)在具體申請過程中我們提倡先進(jìn)行選校,之后再根據(jù)學(xué)校要求準(zhǔn)備相應(yīng)的申請材料,這樣更具針對性。2.高中排名對留學(xué)究竟影響有多大?現(xiàn)在我們說到的美國高中排名一般有兩種排名依據(jù),一是以SAT成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)做的排名,二是以AP課程數(shù)量為標(biāo)準(zhǔn)做的排名。不管哪種形式的排名,所反映出的學(xué)校綜合實(shí)力是有限的,因此大家在選校中不能過分依賴排名。3.美國高中申請應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?美國高中留學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)的“工程”,在申請之前大家應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。比如語言水平、考試成績、經(jīng)濟(jì)能力、個(gè)人素質(zhì)的綜合提升等,這些都將給后續(xù)的申請和學(xué)校的審核帶來直接的影響,因此大家務(wù)必高度重視。定制個(gè)性化高中留學(xué)方案文書摒棄中文文書創(chuàng)作翻譯成英文的落后方式100%純英文個(gè)性化創(chuàng)作申請文書從根本上杜絕中式英語和詞不達(dá)意等弊病Be yourself和Admission Officers' Thinking結(jié)合好的文書源自頭腦風(fēng)暴對背景的深度挖掘申請規(guī)劃方案天道是留學(xué)服務(wù)行業(yè)“留學(xué)規(guī)劃”倡導(dǎo)者正是DIY申請所缺少的“提早規(guī)劃”環(huán)節(jié)針對高中、大一、大二的申請人學(xué)業(yè),實(shí)習(xí),課外多角度競爭力提升規(guī)劃根據(jù)申請人背景和目標(biāo)制定個(gè)性化規(guī)劃頭腦風(fēng)暴挖掘法天道專業(yè)團(tuán)隊(duì)與申請人的圓桌會(huì)議成長規(guī)劃和專業(yè)定位SWOT(Strength/Weakness/Opportunity/Threat)分析兼具廣度和深度背景挖掘個(gè)性化申請解決方案制定十年專注,高端了解天道留學(xué):天道服務(wù)首頁 天道留學(xué)服務(wù)理念 天道和中介區(qū)別 天道留學(xué)服務(wù)特色 天道留學(xué)年度錄取分析報(bào)告天道團(tuán)隊(duì)背景整體*為優(yōu)秀,專業(yè)性*強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)*為豐富采用八對一尊享教學(xué)模式,對學(xué)生的情況做*及時(shí)的反饋和應(yīng)對*早提出“留學(xué)規(guī)劃”這一概念,為早在高一、高二就有留學(xué)計(jì)劃的申請人提供“留學(xué)規(guī)劃”的服務(wù)天道已經(jīng)幫助數(shù)位申請人成功進(jìn)入自己夢寐以求的美國精英高中14年專注歐美高端留學(xué)申請和出國語言考試培訓(xùn);天道留學(xué)擁有海內(nèi)外精英團(tuán)隊(duì),連續(xù)7年奪得常春藤大滿貫,哈佛牛津耶魯劍橋多大港大錄取盡收囊中;天道留學(xué)幫你實(shí)現(xiàn)海外名校夢想!
招生對象:課程詳情2017加拿大高中申請方案是專門為申請者定制的個(gè)性化高端留學(xué)方案,特色主要體現(xiàn)在如下三個(gè)方面:一、文書1、摒棄中文文書創(chuàng)作翻譯成英文的落后方式2、100%純英文個(gè)性化創(chuàng)作申請文書3、從根本上杜絕中式英語和詞不達(dá)意等弊病4、Be yourself和Admission Officers' Thinking結(jié)合5、好的文書源自頭腦風(fēng)暴對背景的深度挖掘二、申請規(guī)劃方案1、天道是留學(xué)服務(wù)行業(yè)“留學(xué)規(guī)劃”倡導(dǎo)者2、正是DIY申請所缺少的“提早規(guī)劃”環(huán)節(jié)3、學(xué)業(yè),實(shí)習(xí),課外多角度競爭力提升規(guī)劃4、根據(jù)申請人背景和目標(biāo)制定個(gè)性化規(guī)劃三、頭腦風(fēng)暴挖掘法1、天道專業(yè)團(tuán)隊(duì)與申請人的圓桌會(huì)議2、成長規(guī)劃和專業(yè)定位3、SWOT(Strength/Weakness/Opportunity/Threat)分析4、兼具廣度和深度背景挖掘適合人群適合去加拿大高中留學(xué)的人群:初中畢業(yè)、高一在讀或高一完成、高二在讀、高中在讀生、高中應(yīng)屆畢業(yè)生及高中畢業(yè)生(*理想人群是初中畢業(yè)和高一完成后)。加拿大高中分為三類,每類高中適合人群如下:?公立高中的適合人群對語言環(huán)境要求高的學(xué)生,并且擔(dān)?;鹦酆瘛?普通私立高中的適合人群基礎(chǔ)一般,自理能力較弱,有望升讀名校,有意愿縮短學(xué)習(xí)周期,同時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生。?貴族私立高中的適合人群 家庭條件優(yōu)越,有需求接受精英教育,同時(shí)語言基礎(chǔ)好的學(xué)生。時(shí)間規(guī)劃所有的人都渴望擁有更多時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間天生有限,更因?yàn)槿藗兿雽r(shí)間花在有價(jià)值的事情上。在天道,我們認(rèn)真對待時(shí)間規(guī)劃,不僅是出于對申請效果的考慮。我們一直相信留學(xué)的過程是對申請人*重要的人生經(jīng)歷,這一年甚至更長的時(shí)間,天道提供的規(guī)劃必須能夠激發(fā)申請人的潛力。就像留學(xué)的目的不僅僅是其本身,讓您在留學(xué)之前就開始探索自己與世界連結(jié)的可能性,而這個(gè)*適合的地方就在天道。適合您的時(shí)間安排以公立高中的秋季開學(xué)時(shí)間為例:10月-12月確定留學(xué)目標(biāo),選擇合適學(xué)校。12月-4月準(zhǔn)備加拿大高中申請材料,遞交學(xué)校申請(學(xué)校沒有明確截止日期,只要學(xué)校有位置,學(xué)生即可提交申請)。5月獲得學(xué)校預(yù)錄取通知書,繳付學(xué)費(fèi)押金,換取正式錄取通知書。5月準(zhǔn)備加拿大高中留學(xué)簽證申請材料。6月體檢,并遞交加拿大簽證申請材料。7月-8月成功獲得簽證,預(yù)訂機(jī)票及住宿,進(jìn)行行前輔導(dǎo)。9月 順利赴加拿大求學(xué)。申請策略加拿大高中留學(xué)申請作為全球*發(fā)達(dá)國家之一,加拿大在高等教育領(lǐng)域幾乎與美國齊頭并進(jìn)。近年來,越來越多的高中生,甚至是初中生也開始把加拿大作為留學(xué)目的地。選擇加拿大高中就讀的一大優(yōu)勢是在加拿大當(dāng)?shù)刈x完高中,可以憑借高中成績,就可以申請大學(xué),還可以與本地學(xué)生以同樣的條件競爭加拿大大學(xué)本科入學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。加拿大高中分為私立高中和公立高中。高中教育由各省管理并訂立畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn),各省大同小異。一般來說,要去加拿大讀高中的話,會(huì)有兩條途徑。國內(nèi)的初中和高中在讀學(xué)生可以通過申請加拿大各城市教育局下轄的公立中學(xué)和私立學(xué)校,來實(shí)現(xiàn)自己去加拿大讀高中的夢想。A、插班入讀各省市公立教育局管理的高中學(xué)校。政府公立中學(xué)是留學(xué)加拿大簽證率較高的項(xiàng)目,部分項(xiàng)目還設(shè)立有獎(jiǎng)學(xué)金。中國學(xué)生的數(shù)理學(xué)科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí),英文不夠好,把主要時(shí)間精力放在主修英文學(xué)分上面。一般來說,高一的學(xué)生可以插班十年級,或者十一,高二插班十一年級,依此類推。B、入讀以教授高中課程、頒發(fā)高中畢業(yè)文憑為主的私立學(xué)校。一般來說,這樣的學(xué)校相對于公立學(xué)校而言,對學(xué)生的照顧更專業(yè)、更全面,有一套針對國際學(xué)生的教育方案。另外,這類學(xué)校還提供大學(xué)預(yù)科課程,需要讀。私立學(xué)校還有一類是私立國際學(xué)校,主要是針對國際留學(xué)生招生,這類學(xué)校。雖然這些學(xué)校的中國學(xué)生比例較高,但對于年齡小、獨(dú)立生活能力較弱的學(xué)生來說,也是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。到加拿大留學(xué)的中國小留學(xué)生主要集中到加拿大公立高中留學(xué)。其主要原因是;首先,公立學(xué)校規(guī)模較大,課程設(shè)置齊備,教學(xué)質(zhì)量有保證。其次,公立高中學(xué)生多為本地人,置身其中容易讓學(xué)生更早融入加拿大社會(huì)。再次,公立學(xué)校在學(xué)業(yè)上對外國學(xué)生和本地學(xué)生一視同仁,沒有特殊照顧,故課程對留學(xué)生而言挑戰(zhàn)性大,畢業(yè)證書的含金量較高。我們關(guān)注的關(guān)鍵申請因素近兩年的成績合格;擔(dān)保金;一定的英語基礎(chǔ);根據(jù)自身綜合背景和需求選擇學(xué)校;準(zhǔn)備簽證;選擇錄取學(xué)校;十八歲以下的學(xué)生需要監(jiān)護(hù)人。加拿大留學(xué)公立高中申請流程公立學(xué)校的招生錄取通常由教育局統(tǒng)一進(jìn)行,各學(xué)校沒有太多的自主權(quán)。學(xué)費(fèi)及相關(guān)收入也歸教育局,與各校無關(guān)。因此,公立高中申請程序并不復(fù)雜。新生一般春秋兩季入學(xué)。但建議申請?jiān)皆缭胶?,因?yàn)?好的中學(xué)很快名額就滿了。申請時(shí)需要提供最近兩年的成績單,要列出學(xué)過的所有科目(包括政治,體育等),中英文各一份,都需要學(xué)校蓋章。在申請時(shí)可填寫兩到三個(gè)自己心儀的學(xué)校。但如果這些學(xué)校沒有名額,教育局將為你指定別的學(xué)校。教育局在審核了申請后,將發(fā)出正式的錄取通知書。申請人憑此在加拿大駐中國領(lǐng)事館辦理學(xué)生簽證。到教育局報(bào)到之后,將參加一個(gè)摸底考試,了解學(xué)生的英語和數(shù)學(xué)水平。英語不夠熟練的學(xué)生會(huì)被要求在學(xué)習(xí)其它課程的同時(shí),補(bǔ)習(xí)一段時(shí)間的英語。十八歲以下的留學(xué)生在加拿大讀書需要監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人必須是加拿大公民,或者是獲得加拿大居住權(quán)的人。有些省要求是19歲。監(jiān)護(hù)人也必須公證承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。錄取后需要在學(xué)校附近找寄宿家庭。*好是當(dāng)?shù)爻錾?,英語為母語的家庭,以營造良好的英語環(huán)境。天道六部曲打造加拿大高中留學(xué)完美錄取步 留學(xué)規(guī)劃第二步 考試指導(dǎo)第三步 文書創(chuàng)作與學(xué)校申請第四步 套磁和面試第五步 簽證輔導(dǎo)和后期服務(wù)第六步 海外求職14年專注歐美高端留學(xué)申請和出國語言考試培訓(xùn);天道留學(xué)擁有海內(nèi)外精英團(tuán)隊(duì),連續(xù)7年奪得常春藤大滿貫,哈佛牛津耶魯劍橋多大港大錄取盡收囊中;天道留學(xué)幫你實(shí)現(xiàn)海外名校夢想!
招生對象:課程詳情2017德國留學(xué)申請方案是專門為申請者定制的個(gè)性化高端留學(xué)方案,特色主要體現(xiàn)在如下三個(gè)方面:一、文書1、摒棄中文文書創(chuàng)作翻譯成英文的落后方式2、100%純英文個(gè)性化創(chuàng)作申請文書3、從根本上杜絕中式英語和詞不達(dá)意等弊病4、Be yourself和Admission Officers' Thinking結(jié)合5、好的文書源自頭腦風(fēng)暴對背景的深度挖掘二、申請規(guī)劃方案1、天道是留學(xué)服務(wù)行業(yè)“留學(xué)規(guī)劃”倡導(dǎo)者2、正是DIY申請所缺少的“提早規(guī)劃”環(huán)節(jié)3、學(xué)業(yè),實(shí)習(xí),課外多角度競爭力提升規(guī)劃4、根據(jù)申請人背景和目標(biāo)制定個(gè)性化規(guī)劃三、頭腦風(fēng)暴挖掘法1、天道專業(yè)團(tuán)隊(duì)與申請人的圓桌會(huì)議2、成長規(guī)劃和專業(yè)定位3、SWOT(Strength/Weakness/Opportunity/Threat)分析4、兼具廣度和深度背景挖掘適合人群適合想去德國攻讀本科或研究生的國內(nèi)承認(rèn)學(xué)歷的高中生或本科生。適合您的申請步驟步,制訂留學(xué)計(jì)劃,確定學(xué)德語還是英語授課后,開始語言學(xué)習(xí)第二步,準(zhǔn)備審核材料遞交申請,APS審核面試并參加審核面試。APS審核至少需要學(xué)生提供6個(gè)學(xué)期成績,所以一般在大三結(jié)束后開始。審核過程可用德語或者英語回答問題。第三步,拿到審核證書后(學(xué)生*多可拿到10個(gè)審核證書,*多申請10所),準(zhǔn)備申請材料,申請德國大學(xué)。第四步,拿到錄取通知后,德意志銀行開戶并存擔(dān)保金,拿到資金證明后,遞交簽證第五步,拿到簽證,成行注意:以上是針對個(gè)人APS審核的學(xué)生申請,團(tuán)審項(xiàng)目有些是不用面試,只需材料遞交審核的。英文授課碩士申請同上步驟。另因德國留學(xué)流程*為復(fù)雜,建議至少提前一年半開始準(zhǔn)備。14年專注歐美高端留學(xué)申請和出國語言考試培訓(xùn);天道留學(xué)擁有海內(nèi)外精英團(tuán)隊(duì),連續(xù)7年奪得常春藤大滿貫,哈佛牛津耶魯劍橋多大港大錄取盡收囊中;天道留學(xué)幫你實(shí)現(xiàn)海外名校夢想!
招生對象:課程詳情2017英國本科申請方案是專門為申請者定制的個(gè)性化高端留學(xué)方案,特色主要體現(xiàn)在如下三個(gè)方面:一、文書1、摒棄中文文書創(chuàng)作翻譯成英文的落后方式2、100%純英文個(gè)性化創(chuàng)作申請文書3、從根本上杜絕中式英語和詞不達(dá)意等弊病4、Be yourself和Admission Officers' Thinking結(jié)合5、好的文書源自頭腦風(fēng)暴對背景的深度挖掘二、申請規(guī)劃方案1、天道是留學(xué)服務(wù)行業(yè)“留學(xué)規(guī)劃”倡導(dǎo)者2、正是DIY申請所缺少的“提早規(guī)劃”環(huán)節(jié)3、學(xué)業(yè),實(shí)習(xí),課外多角度競爭力提升規(guī)劃4、根據(jù)申請人背景和目標(biāo)制定個(gè)性化規(guī)劃三、頭腦風(fēng)暴挖掘法1、天道專業(yè)團(tuán)隊(duì)與申請人的圓桌會(huì)議2、成長規(guī)劃和專業(yè)定位3、SWOT(Strength/Weakness/Opportunity/Threat)分析4、兼具廣度和深度背景挖掘適合人群一、高中在讀學(xué)生,可以直接申請英國的a-level課程;二、高三畢業(yè)生或參加完高考的學(xué)生,需要先讀一年的大學(xué)預(yù)科課程;三、3年制大專學(xué)歷或者本科在讀無學(xué)位的學(xué)生,可以選擇去讀英國的top-up課程。適合您的時(shí)間安排9月中旬 —— 可以遞交申請 英國本科申請有三個(gè)截止日期——10月15日,1月15日和3月24日,根據(jù)所選課程來核對截止日期十分重要。10月15日——申請所有醫(yī)學(xué),牙科,獸醫(yī)醫(yī)學(xué)和獸醫(yī)學(xué)課程(課程代碼A100, A101, A102, A103, A104, A105, A106, A300, A200, A201, A202, A203, A204, A205, A206, A400, D100, D101 and D102),以及劍橋、牛津大學(xué)的所有課程的截止日期。1月15日——申請除去以上所列課程、截止日期為3月24日的藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程,剩余其他課程的截止日期。3月24日——申請除了1月15日所列的其他藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程申請截止日期。在以上截止日之前收到的申請,各個(gè)大學(xué)會(huì)予以考慮,截止日期之后的申請,2010年6月30日之前(若是2011年,則是2011年6月30日),如果你申請的課程上有空缺,學(xué)校才會(huì)予以考慮。3月31日——如果英國的大學(xué)或者學(xué)院在在1月15收到了申請者的申請,應(yīng)該會(huì)在這天給UCAS遞交他們的決定。(但是大學(xué)可能需要多一點(diǎn)時(shí)間)5-7月——需要回應(yīng)是否接受大學(xué)的錄取我們關(guān)注的關(guān)鍵申請因素雅思(IELTS) 學(xué)校背景和成績托福(TOEFL) 個(gè)人申述(PS)A-LEVEL 推薦信教育經(jīng)歷 面試14年專注歐美高端留學(xué)申請和出國語言考試培訓(xùn);天道留學(xué)擁有海內(nèi)外精英團(tuán)隊(duì),連續(xù)7年奪得常春藤大滿貫,哈佛牛津耶魯劍橋多大港大錄取盡收囊中;天道留學(xué)幫你實(shí)現(xiàn)海外名校夢想!
招生對象:課程詳情2017新西蘭留學(xué)申請方案是專門為申請者定制的個(gè)性化高端留學(xué)方案,特色主要體現(xiàn)在如下三個(gè)方面:一、文書1、摒棄中文文書創(chuàng)作翻譯成英文的落后方式2、100%純英文個(gè)性化創(chuàng)作申請文書3、從根本上杜絕中式英語和詞不達(dá)意等弊病4、Be yourself和Admission Officers' Thinking結(jié)合5、好的文書源自頭腦風(fēng)暴對背景的深度挖掘二、申請規(guī)劃方案1、天道是留學(xué)服務(wù)行業(yè)“留學(xué)規(guī)劃”倡導(dǎo)者2、正是DIY申請所缺少的“提早規(guī)劃”環(huán)節(jié)3、學(xué)業(yè),實(shí)習(xí),課外多角度競爭力提升規(guī)劃4、根據(jù)申請人背景和目標(biāo)制定個(gè)性化規(guī)劃三、頭腦風(fēng)暴挖掘法1、天道專業(yè)團(tuán)隊(duì)與申請人的圓桌會(huì)議2、成長規(guī)劃和專業(yè)定位3、SWOT(Strength/Weakness/Opportunity/Threat)分析4、兼具廣度和深度背景挖掘適合人群1.申請攻讀正規(guī)課程者,須有英語成績;2.申請攻讀英語課程者無英語要求;3.身體健康,無犯罪記錄;4.有能力支付赴新留學(xué)期間的所有費(fèi)用;5.有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力,能提供由中國或任何其他國家出據(jù)20萬以上人民幣銀行存款證明以及收入合理解釋的證明。6.具有初中以上學(xué)歷。7.沒有年齡,英語和特殊經(jīng)濟(jì)擔(dān)保的任何要求或限制.能夠負(fù)擔(dān)每年9~10萬人民幣的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用。新西蘭留學(xué)申請為了吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生前往新西蘭留學(xué),當(dāng)?shù)卣雠_了一系列有利于留學(xué)的政策, 在這些有利政策的扶植下,學(xué)生的留學(xué)道路可以走的更為順利。新西蘭政府調(diào)整了學(xué)生簽證體檢要求,計(jì)劃到新西蘭從事博士以下級別學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)時(shí)間超過6個(gè)月的 自費(fèi)留學(xué)生,新西蘭僅要求提交X光檢查報(bào)告,無需全面體檢報(bào)告。新西蘭還出臺了針對基督城(新西蘭第二大留學(xué)目的地)的相關(guān)利好政策,包括 學(xué)習(xí)語言及非學(xué)歷課程的國際學(xué)生可以合法打工;發(fā)放享受更多折扣的學(xué)生卡;以及“高校入學(xué)保障”,意味著在基督城就讀高中的國際學(xué)生,在滿足高校入學(xué)條件 的基礎(chǔ)上,保證其可以進(jìn)入坎特伯雷大學(xué)、林肯大學(xué)或基督城理工學(xué)院學(xué)習(xí)。新西蘭高中關(guān)鍵申請因素初中畢業(yè)存款證明雅思成績*如果申請前的12個(gè)月內(nèi)不在校學(xué)習(xí),需提供在此期間的工作或活動(dòng)證明材料。新西蘭本科關(guān)鍵申請因素申請表成績單(包括課程,成績,學(xué)分的評分制度)中學(xué)畢業(yè)證(如已經(jīng)在國內(nèi)完成大學(xué)學(xué)習(xí)的需大學(xué)畢業(yè)證)英語成績(如果有)*如果申請前的12個(gè)月內(nèi)不在校學(xué)習(xí),需提供在此期間的工作或活動(dòng)證明材料。新西蘭研究生關(guān)鍵申請因素留學(xué)生入學(xué)申請表大學(xué)畢業(yè)證(如已經(jīng)在國內(nèi)完成研究生學(xué)習(xí)的需碩士/博士畢業(yè)證)英語成績(IELTS:Academic6.5或TOEFL:575分)一份推薦信(可以是你的老師或者是雇主)成績單(包括課程,成績,學(xué)分的評分制度)*如果申請前的12個(gè)月內(nèi)不在校學(xué)習(xí),需提供在此期間的工作或活動(dòng)證明材料。14年專注歐美高端留學(xué)申請和出國語言考試培訓(xùn);天道留學(xué)擁有海內(nèi)外精英團(tuán)隊(duì),連續(xù)7年奪得常春藤大滿貫,哈佛牛津耶魯劍橋多大港大錄取盡收囊中;天道留學(xué)幫你實(shí)現(xiàn)海外名校夢想!
招生對象:課程詳情2017澳大利亞留學(xué)申請方案是專門為申請者定制的個(gè)性化高端留學(xué)方案,特色主要體現(xiàn)在如下三個(gè)方面:一、文書1、摒棄中文文書創(chuàng)作翻譯成英文的落后方式2、100%純英文個(gè)性化創(chuàng)作申請文書3、從根本上杜絕中式英語和詞不達(dá)意等弊病4、Be yourself和Admission Officers' Thinking結(jié)合5、好的文書源自頭腦風(fēng)暴對背景的深度挖掘二、申請規(guī)劃方案1、天道是留學(xué)服務(wù)行業(yè)“留學(xué)規(guī)劃”倡導(dǎo)者2、正是DIY申請所缺少的“提早規(guī)劃”環(huán)節(jié)3、學(xué)業(yè),實(shí)習(xí),課外多角度競爭力提升規(guī)劃4、根據(jù)申請人背景和目標(biāo)制定個(gè)性化規(guī)劃三、頭腦風(fēng)暴挖掘法1、天道專業(yè)團(tuán)隊(duì)與申請人的圓桌會(huì)議2、成長規(guī)劃和專業(yè)定位3、SWOT(Strength/Weakness/Opportunity/Threat)分析4、兼具廣度和深度背景挖掘適合人群適合想去澳大利亞留學(xué)或以移民為目的的各階段的國內(nèi)學(xué)生。澳大利亞熱門留學(xué)專業(yè)工程類專業(yè)工程專業(yè)是相對容易移民的專業(yè),工程師的方向很多,常見的有土木工程、機(jī)械工程、電氣工程等等。護(hù)理專業(yè)護(hù)理專業(yè)一直是澳洲的搶手專業(yè),高就業(yè)率、高工作福利以及良好的社會(huì)地位,護(hù)士每年都被例在澳洲移民局緊缺職業(yè)清單中。建筑專業(yè)澳大利亞建筑專業(yè)人才短缺,近幾年建筑學(xué)畢業(yè)生的年平均收入水平呈穩(wěn)步上升的趨勢,就業(yè)率相對比較平穩(wěn)。計(jì)算機(jī)IT由于課程設(shè)置實(shí)用強(qiáng),IT專業(yè)的學(xué)生所學(xué)的技術(shù)均可應(yīng)有于計(jì)算機(jī)多個(gè)領(lǐng)域,因此擇業(yè)面非常廣。IT人才一直是澳洲比較緊缺的高技術(shù)人才。食品營養(yǎng)澳洲營養(yǎng)師屬于緊缺行業(yè),一直是被澳洲移民局評估為60分專業(yè),這對于打算移民的學(xué)生來說是一個(gè)好的選擇。會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)多年來一直是澳洲的緊缺專業(yè),會(huì)計(jì)已經(jīng)被澳洲政府列為緊缺職業(yè)超過10年,每年有大量的學(xué)生選擇就讀。教育專業(yè)澳大利亞對教育極其重視,當(dāng)?shù)貙處熜枨罅刻貏e大,尤其是中學(xué)的技術(shù)、自然科學(xué)及數(shù)學(xué)教師比較短缺。傳媒類專業(yè)澳洲傳媒專業(yè)分類十分全面,大眾傳媒、互動(dòng)媒體發(fā)展、新聞學(xué)、廣告學(xué)、公共關(guān)系、腳本寫作、電影與攝像等都是傳媒的學(xué)習(xí)方向。14年專注歐美高端留學(xué)申請和出國語言考試培訓(xùn);天道留學(xué)擁有海內(nèi)外精英團(tuán)隊(duì),連續(xù)7年奪得常春藤大滿貫,哈佛牛津耶魯劍橋多大港大錄取盡收囊中;天道留學(xué)幫你實(shí)現(xiàn)海外名校夢想!
青島天道留學(xué) 天道留學(xué)簡介 天道國際教育集團(tuán)(簡稱“天育”)成立于2002年,為中國的學(xué)子提供高質(zhì)量的海外留學(xué)申請,出國考試輔導(dǎo)及職業(yè)規(guī)劃服務(wù)。天道致力于成為中國優(yōu)秀的海外教育和求職規(guī)劃公司,截至2015年,天道目前在中國有13家分公司,員工1300人。天育作為國內(nèi)歐美名校申請服務(wù)機(jī)構(gòu),申請成功率高達(dá)98%,在名校申請質(zhì)量、錄取率和服務(wù)滿意度上持續(xù)保持行業(yè)地位。憑借專業(yè)化、個(gè)性化、人性化的申請服務(wù),天道已經(jīng)成為廣大學(xué)生最初長信賴的教育品牌。天道培訓(xùn)業(yè)務(wù)旨為夢想[詳情]
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欒翠翠 教師團(tuán)隊(duì)
北京航空航天大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)碩士,研究方向?yàn)榇鷶?shù)方向,碩士論文題目是多值邏輯代數(shù)上的C拓?fù)?國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目),學(xué)習(xí)期間由于優(yōu)秀的課程表現(xiàn)被選為概率論與隨機(jī)過程課的課程助教,2010年參加工作以來對數(shù)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計(jì)專業(yè),金融工程專業(yè)申請有非常深入的研究。個(gè)人十分熱愛教育行業(yè)和行業(yè),曾助多位同學(xué)獲得包括美國康奈爾大學(xué),芝加哥大學(xué),杜克大學(xué)等學(xué)校的博士錄?。灰约八固垢4髮W(xué),哥倫比亞大學(xué),康奈爾大學(xué),紐約大學(xué),密西根安娜堡大學(xué),滑鐵盧大學(xué)等名校碩士錄取資格,希望能夠幫助更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)深造的夢想
張銀銀 教師團(tuán)隊(duì)
資深留學(xué)顧問,青島天道服務(wù)部主管。善于挖掘?qū)W生的獨(dú)特性,為每位學(xué)生指定個(gè)性化的規(guī)劃方案,以精益求精的態(tài)度和孜孜不倦的追求幫助學(xué)子找到*好的自己,成就@@的夢想;以超強(qiáng)的責(zé)任感和超高的滿意度贏得學(xué)生最初長的一致稱贊。樂觀、積極、仔細(xì)、耐心,總能在學(xué)生迷惘的時(shí)候指明努力的方向,在學(xué)生灰心的時(shí)候給予以力量,憑借從業(yè)多年的專業(yè)度和申請經(jīng)驗(yàn)陪伴數(shù)百位申請人成功拿到了美、加、英、澳等多國的名校offer,未來的路程希望與優(yōu)秀者攜手同行
李晨 教師團(tuán)隊(duì)
本科畢業(yè)于211院校中國石油大學(xué),碩士研究生取得法國名校諾歐高等商學(xué)院(綜排0)與法國高等電子工程工程師學(xué)院(專排TOP2)聯(lián)合學(xué)位,以全部商科類課程接近滿分的優(yōu)異成績畢業(yè)后留法半年,擔(dān)任英漢雙語教師?;貒蠹尤胩斓?,致力于歐美名校申請文書創(chuàng)作和背景提升,成功案例涵蓋美國TOP50、英國G5院校、加拿大皇后大學(xué)、澳洲八大、香港大學(xué)、荷蘭萊頓大學(xué)等。具有跨專業(yè)、跨文化的教育背景,對理工類和文商類專業(yè)都有深入的學(xué)習(xí)和研究經(jīng)歷;做事精益求精,對留學(xué)相關(guān)工作有極大熱情;富有同理心和責(zé)任心,對學(xué)生耐心負(fù)責(zé),可以根據(jù)切實(shí)的海外生活工作經(jīng)驗(yàn)給學(xué)生提供指導(dǎo)
丁錦鴻 教師團(tuán)隊(duì)
中國科學(xué)院力學(xué)研究所碩士,山東大學(xué)物理學(xué)士。加入天道前,曾在國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室從事國家重點(diǎn)研究項(xiàng)目,具有跨專業(yè)的背景。熟悉相關(guān)的科研工作,熱愛教育事業(yè),有豐富的美國碩博申請經(jīng)驗(yàn),熟悉美國申請的流程,善于挖掘和提升申請人的申請背景。幫助申請人成功申請到耶魯大學(xué),哥倫比亞大學(xué),芝加哥大學(xué),賓夕法尼亞大學(xué),康奈爾大學(xué),大學(xué)等美國名校
畢業(yè)于美國愛達(dá)荷大學(xué),獲得會(huì)計(jì)學(xué)與金融學(xué)雙學(xué)位,連續(xù)四年獲得國際生獎(jiǎng)學(xué)金。在美國有4年學(xué)習(xí)生活工作經(jīng)驗(yàn),對美國文化、教育、娛樂、就業(yè)等領(lǐng)域有豐富的感受和深刻的理解,熟知中美文化差異。熱愛教育行業(yè),在天道從事后期服務(wù)工作,喜歡與學(xué)生溝通交流,具有較強(qiáng)的同理心,希望幫助每一位同學(xué)申請到自己的理想院校。為人和善耐心,不僅可以給學(xué)生在學(xué)業(yè)申請中提供幫助也可以給他們未來的美國生活提供幫助與指導(dǎo)
趙坤明 教師團(tuán)隊(duì)
天育青島分公司總監(jiān),國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)管理學(xué)碩士,12年國際教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),為無數(shù)學(xué)子申請到了夢寐以求的學(xué)府。多年來始終致力于中外文化的深層次交流,以家長和學(xué)子之心,依據(jù)學(xué)生自身?xiàng)l件為其精確定位權(quán)衡出*佳方案,一直以來深受學(xué)生及家長信賴
李蕾蕾 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于山東大學(xué)威海分校,獲得英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位。2011年開始從事留學(xué)申請工作,成功幫助學(xué)生申請到耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、波士頓大學(xué)、康奈爾大學(xué)等世界知名學(xué)府
高巖 教師團(tuán)隊(duì)
天道美國資深顧問,重點(diǎn)大學(xué)英語專業(yè),同時(shí)掌握日語、法語等。擁有多年的美國留學(xué)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),熱愛留學(xué)教育事業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到學(xué)生及家長廣泛好評,對美國碩博申請有深入的了解。加入天道后已幫助多名申請人拿到耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、WUSTL、埃默里大學(xué)、密歇根安娜堡、喬治城等世界名校錄取。
程君 教師團(tuán)隊(duì)
青島天育首席高級經(jīng)理,畢業(yè)于英國約克大學(xué),從事留學(xué)教育行業(yè)六年,從業(yè)期間多次幫助學(xué)生申請到牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國理工、澳洲國立大學(xué)、墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、奧克蘭大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等世界名校。擅長從學(xué)生及家長的角度出發(fā),幫助學(xué)生規(guī)劃選擇其適合的院校,并幫助學(xué)生長期規(guī)劃以實(shí)現(xiàn)學(xué)生及家長申請名校的夢想。熟知英聯(lián)邦教育體系下各個(gè)國家教育制度、入學(xué)要求、專業(yè)設(shè)置以及簽證政策,擁有豐富的留學(xué)各個(gè)階段的申請經(jīng)驗(yàn),不僅受到公司領(lǐng)導(dǎo)和校方的普遍好評,更是獲得學(xué)生最初長的一致認(rèn)可
李攀攀 教師團(tuán)隊(duì)
英語專業(yè),具有多年美國留學(xué)行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)。曾出訪美國幾十所學(xué)校,曾任留學(xué)機(jī)構(gòu)的美國主管。對美國教育和文化有較深理解和體會(huì),精通美國名校申請,成功幫助學(xué)生申請到耶魯大學(xué),哥倫比亞大學(xué),康奈爾大學(xué),杜克大學(xué),約翰霍普金斯大學(xué),華盛頓大學(xué)圣路易斯分校,埃默里大學(xué),喬治城大學(xué),南加州大學(xué),加州大學(xué)洛杉磯分校,密歇根大學(xué)安娜堡分校,塔夫斯大學(xué)等世界名校錄取
白玉潔 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于美國圣路易斯華盛頓大學(xué),獲得社會(huì)工作碩士學(xué)位。本科畢業(yè)于華中科技大學(xué)社會(huì)學(xué)院。對于跨文化研究和教育的熱愛讓其始終保持著赤子之心,曾在中美諸多NGO承擔(dān)項(xiàng)目工作和數(shù)據(jù)處理工作。擅長于學(xué)生的心理建設(shè)、時(shí)間規(guī)劃和頭腦風(fēng)暴。希望學(xué)生們在前行的道路上可以博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
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