招生對象:課程詳情日語零基礎N5課程總課時數(shù):144小時配套教材:《新標準日本語》初級上冊 配套自編輔助教材(初級)適合人群 :零基礎學習效果:使學員了解日本人的思維方式和表達特點;使學員掌握日語基礎語法知識,能進行簡單對話和閱讀,書寫非常簡單短小的文章;使學員達到國際能力考試N5級考試要求的800個左右基本詞匯量和100個左右的日語漢字量。
招生對象:課程詳情日語初級起步課程 (N4)總課時數(shù):144小時配套教材:《新標準日本語》初級下冊 配套自編輔助教材(初級)適合人群 :初級課程學習效果:完成日語初級上學習的學員;通過日語N5考試的學員。 學習效果:使學員了解日本人的思維方式和表達特點;使學員能夠進行一般交談,并能夠讀寫簡單日語文章;使學員達到國際能力考試N4級考試要求的1500個左右基本詞匯量和300個左右的日語漢字量。
招生對象:課程詳情日語突破課程 (N3)總課時數(shù):144小時配套教材:《新標準日本語》中級上冊 配套自編輔助教材(中級)適合人群 :中級課程學習效果:該課程從聽說、詞匯、語法、閱讀四部分來授課,使學員充分理解和掌握日語與知識及文化特征,能在一定程度上能閱讀和理解日常生活中表達具體內容的文章且達到日語N3級別考試要求
招生對象:課程詳情日語強化課程 (N2)總課時數(shù):160小時配套教材:《新標準日本語》中級下冊 配套自編輔助教材(中級)適合人群 :中級課程學習效果:該課程從聽說、詞匯、語法、閱讀四部分來授課,使學員能夠日常生活中的日語,能夠閱讀和理解各種話題類的報紙及雜志報道,聽懂一般語速的連貫的會話及新聞且達到日語N2級別考試要求。
招生對象:課程詳情日語精英課程 (N1)總課時數(shù):216小時配套教材:《新標準日本語》高級上下冊適合人群 :高級課程學習效果:該課程從聽說、詞匯、語法、閱讀四部分來授課,使學員提高日語綜合表達能力,能夠閱讀邏輯性強,抽象度高的文章,理解一般語速新聞及講座的大意和邏輯構成且達到日語N1級別考試要求。
招生對象:課程詳情日語N5-N2直達課程總課時數(shù):484小時配套教材:《新標準日本語》初級上下,中級上下 自編輔助教材適合人群 :零基礎學習效果:該課程通過循序漸進的階段學習,從語音、詞匯、語法及閱讀四部分,讓學員掌握基礎日語語法知識,了解日式的思維方式 能夠閱讀和理解日常生活中的話題內容且達到日語N2級別考試要求。
招生對象:課程詳情日語N5-N1直達課程總課時數(shù):652小時配套教材:《新標準日本語》初級上下冊,中級上下冊,高級上下冊 自編輔助教材適合人群 :零基礎學習效果:該課程通過循序漸進的階段學習,從語音、詞匯、語法及閱讀四部分讓學員掌握基礎日語語法知識,了解日式的思維方式 能夠閱讀和理解日常生活中的話題內容且達到日語N1等級考試要求。
招生對象:課程詳情日語N1考前沖刺班總課時數(shù):84小時配套教材:N1考前沖刺教材 歷年真題適合人群 :考前沖刺學習效果:該課程從聽說、詞匯、語法、閱讀四部分快速梳理日語N1等級考試知識,并分析??純热?、培養(yǎng)學員的解題技巧和能力,更好地適應考試難度,幫助學員進一步熟悉N1等級考試并快速*分。
青島日韓道教育 日韓道教育簡介 日韓道學習中心遍布全國,自主研發(fā)課程并配備了專業(yè)的教師團隊,四維教學體系通過面授進階、自習鞏固、文化拓展及實戰(zhàn)樂學四大教學維度,還原日韓學習環(huán)境,打破以往刻板的教學模式,讓你在輕松愉悅的氛圍中全面了解日韓本土文化,致力于打造日韓純正之道。中國全國における?日韓道學習センター」では、日韓學習に関する課程を自社から開発しつつ、私たちの経験豊富な日韓ネイティヴ教師をクラスに配備しており、獨特な日韓學習環(huán)境を復元しながら、4次元立體的學習[詳情]
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王娜 教師團隊
"??,韓國全北國立大學韓國語及日語雙專業(yè)。畢業(yè)論文獲“院長獎”,并獲 “優(yōu)秀碩士畢業(yè)生” 稱號。獲得韓國語能力考試六級。
邱曉菲 教師團隊
きゅうぎょうひ,留學橫濱市立大學,專攻國際經(jīng)營專業(yè)。在日本關東和關西都有居住經(jīng)驗,熟知日本民風民情,精通日語學習以及報考日本大學的一系列流程。有多年教學經(jīng)驗。上課風格輕松活潑,條理清晰,對學生以鼓勵為主,氛圍融洽。
錢巍 教師團隊
畢業(yè)于天津外國語大學韓國語專業(yè),釜山外國語大學國語國文和國際貿易雙學士學位。自2005年開始從事韓國語教學和韓國留學指導工作,教學經(jīng)驗豐富,深受學生喜愛。
滕菲 教師團隊
日語專業(yè),高分通過日語一級,有自己獨特而行之有效的學習和教學方法。在校期間,因成績優(yōu)異,得到去日本公立大學交換學習機會。通過在日工作生活的經(jīng)歷,加深了對日本文化、商貿禮儀的理解。東京音出身,發(fā)音較標準。擅長語法、閱讀的考試技巧,注重引導學生在課上多讀多練,提高學生課上記憶效率。授課時穿插對日本文化、風俗的講解,生動活潑,深受學生好評。
王洪廣老師 教師團隊
畢業(yè)于商務日語專業(yè),具備日語一級能力有商務日語證書,畢業(yè)后曾在日企,培訓學校及一貫制私立中學就職,大部分時間從事日語教學工作,并在中學任職時帶領學生去日本游學。教學期間教授過《標準日本語》,《大家日語》,《新日語口語教程》及考級相關教材,帶過N2-N5考級班,與外教搭檔的口語班,擅長日語語法及詞匯的講解,接觸過各個層次的學員,對各類學員的學習情況較為了解,希望在新的團隊中發(fā)揮個人的能力,為團隊的建設和發(fā)展做出貢獻,希望自己在優(yōu)秀的團隊中學到更多的東西!
張瑤老師 教師團隊
日語翻譯碩士畢業(yè),本科及研究生階段對日語的鉆研,造就了扎實的語言知識功底和踏實認真的教學風格。過硬的活用語言能力及多年教學經(jīng)驗,在加入日語教師團隊后得到越來越多的學員認可和喜愛。上課風格條理清晰,注重理論實際,對學生以鼓勵引導為主,氛圍融洽。
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