美國達(dá)羅捷派學(xué)校中國校區(qū)國際高中同步課程
招生對象:美國高中同步課程 學(xué)習(xí)模式 達(dá)羅捷派學(xué)校采取3+1的學(xué)習(xí)模式,3年國內(nèi)中學(xué)課程,1年赴美學(xué)習(xí)課程。 留學(xué)意向國家:美國 課程亮點 項目式學(xué)習(xí) 項目式學(xué)習(xí)通過發(fā)展適宜性的實驗和探索來幫助學(xué)生建立理解和解決真實世界問題的框架。從提出一個有意義的問題開始,達(dá)羅捷派學(xué)校的項目希冀學(xué)生通過多步驟的過程解決問題或找到答案。項目要求學(xué)生合理運(yùn)用多種學(xué)習(xí)技巧,包涵閱讀、寫作、數(shù)學(xué)和研究、邏輯推理以及其他21世紀(jì)需要的核心能力。項目的規(guī)模可以多樣化,有些可以單人完成但大部分對一個學(xué)生來說規(guī)模過大難度過高;所以項目式學(xué)習(xí)推崇團(tuán)隊協(xié)作,我們鼓勵學(xué)生全程參與并提升其元認(rèn)知能力。 學(xué)術(shù)堅韌性 項目式學(xué)習(xí)作為內(nèi)容豐富的跨學(xué)科學(xué)習(xí)方式,項目是所有核心科目領(lǐng)域的出發(fā)點。通過一對一或小組等個性化建導(dǎo)方式的支持,學(xué)生能夠培養(yǎng)追求動人問題和設(shè)計挑戰(zhàn)的必備能力 設(shè)計思維提供了靈活的非線性的創(chuàng)新途徑且能發(fā)展智力的堅韌性。我們會先從完全理解一個問題或挑戰(zhàn)的共鳴開始。其次是發(fā)散思維,提出更多的問題并找到解決方式的多種可能。一旦選定方向,我們開始多次由好奇心、激情和堅持主導(dǎo)的創(chuàng)造。學(xué)生是項目的主體,他們會了解如何學(xué)習(xí),認(rèn)知到需要什么因素從學(xué)術(shù)、個人和集體層面來創(chuàng)造和完成自己設(shè)計的項目。 個性化學(xué)習(xí)體驗 在達(dá)羅捷派學(xué)校,我們力求學(xué)生能成為自己人生的設(shè)計師。而這一目標(biāo)的實現(xiàn)則從讓學(xué)生全身心投入到在學(xué)校體驗到的經(jīng)歷和產(chǎn)品開始。學(xué)生和教育者會一起設(shè)定個人的目標(biāo),跟進(jìn)實時的進(jìn)步,提供個性化的有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。課堂里學(xué)生們的聲音是學(xué)術(shù)設(shè)計不可分割的部分。而集體會議可以支撐溝通能力的培養(yǎng),將其模型化并被視為日常學(xué)習(xí)生活的正常組成。學(xué)生的好奇心是我們的出行、游玩和工作的源動力。在每一個學(xué)習(xí)旅行的過程中,我們鼓勵大家仔細(xì)推敲后慎重選擇,為自己的學(xué)習(xí)需要和群體中每位成員的福利而倡導(dǎo)。 課程介紹 必修課(Compulsory Courses) 英語(English) English as Second Language (ESL) 9年級英語(English 9th Grade) 10年級英語(English 10th Grade) 11年級英語(English 11th Grade) 12年級英語(English 12th Grade) 數(shù)學(xué)(Math) 幾何(Geometry) 代數(shù)(Algebra) 基礎(chǔ)微積分(Pre-Calculus) 高級微積分(Calculus) 統(tǒng)計(Statistics) 科學(xué)(Science) 物理(Physics) 生物(Biology) 化學(xué)(Chemistry) 地球科學(xué)(Earth Science) 歷史(History) 世界歷史(World History) 藝術(shù)史(History of Art& Music) 語文(Chinese) 中文(Mandarin) 選修課(Elective Courses) 心理學(xué)(Psychology) 經(jīng)濟(jì)學(xué)(Economics) 編程(Coding) 意大利語(Italian) 公眾演講(Public Speaking) 商業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)(Business and Entrepreneurship) 創(chuàng)新及領(lǐng)導(dǎo)力課程(Creativity and Leadership) 課程設(shè)置