招生對象：用途：掌握應(yīng)對各種生活場景的英語交際能力。內(nèi)容：運用自主研發(fā)的語篇處理技術(shù)，將語音、語義、語法以及語篇這四種模塊融會貫通，讓孩子形成對各種時態(tài)句式的自由轉(zhuǎn)化及生成能力，進行母語水平般的英語流暢表達。課時：400課時。達到的目的：九九句法是英語句法世界的乘法口訣。它屬于能動英語的第三階段課程，它運用了兩項處理技術(shù)，首先是句子處理技術(shù)，即小九九，拿出文章中的重點、難點句子，進行高頻次大量的訓(xùn)練，幫助學(xué)生消化重難點；第二是語篇處理技術(shù)，通過問答的分解方式，幫助學(xué)生更高效更簡單易懂地掌握文章內(nèi)容，而后通過中文及圖片提示，自主還原文章，達到熟練表達的效果。“九九句法”有96個經(jīng)典英文原版故事，故事背景生活化，便于理解和應(yīng)用。此外，通過學(xué)習(xí)故事，學(xué)生能夠積累基本詞匯、常用短語、基本句法、經(jīng)典句型等基本語法內(nèi)容。

招生對象：用途：掌握英語句式與時態(tài)的使用。內(nèi)容：破解句子的生成規(guī)律與時態(tài)的變化規(guī)律，讓孩子可以把有限的詞匯和語法轉(zhuǎn)換成無限的句子，達成與英美國家的孩子進行日常表達交流。課時：180課時。達到的目的：通過類似拼魔方的方式，幫助初級英語學(xué)習(xí)者打通英語基本時態(tài)這條橫線，并豎起英語基本句式這條縱線，只有學(xué)好“句式 時態(tài)”，才能征服英語句法。學(xué)習(xí)者要想表達英語句子，就面臨著如何把單詞組成句子的問題。能動英語對此問題的切入點是短語，即培養(yǎng)學(xué)習(xí)者良好的短語生成能力，而不是從傳統(tǒng)教學(xué)中抽象的主、謂、賓、定、狀、補的角度進行講解。

招生對象：用途：解決英語單詞的發(fā)音與記憶問題。內(nèi)容：破解26個英文字母在百萬單詞中的發(fā)音和構(gòu)成規(guī)律，讓孩子突破語音關(guān)，從而使記憶單詞變得“有章法”、效率高，可以見詞能讀、聽詞能寫、生詞好記。課時：90課時。達到的目的：A.直讀單詞B. 直拼單詞C. 把單詞搭建成一個一個的單詞版塊D. 在學(xué)習(xí)者的大腦中建立一個結(jié)構(gòu)完整的英語單詞數(shù)據(jù)庫。