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招生對(duì)象:高中自主招生服務(wù)流程: 分析考生自主招生報(bào)考; 職業(yè)測(cè)評(píng)《自主招生專業(yè)選擇》; 《自主招生院校選擇》; 制定自主招生申請(qǐng)預(yù)方案; 準(zhǔn)備自主招生申請(qǐng)材料(包括 自薦信); 報(bào)名指導(dǎo); 初審結(jié)果跟蹤; 確認(rèn)考試; 筆試面試網(wǎng)上指導(dǎo); 加分后填報(bào);
招生對(duì)象:高銳教育(Glory Education)創(chuàng)立于2013年,根植寧波,由一線名師課輔發(fā)展壯大,成立至今一直專注于中小學(xué)文化課輔導(dǎo),以為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和正確的學(xué)習(xí)方式為目標(biāo),重整知識(shí)結(jié)構(gòu),填補(bǔ)知識(shí)漏洞,經(jīng)過(guò)多年的積累沉淀已經(jīng)形成了一套較完善的教學(xué)和管理體系。學(xué)校本著“知識(shí)引未來(lái) 態(tài)度定成敗 服務(wù)至上”的辦學(xué)宗旨,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),遵從適應(yīng)性原則,擇師而教。學(xué)校不斷匯聚優(yōu)秀師資力量,專研中小學(xué)教育,用我們的真心做優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn),3年來(lái)培育出許多學(xué)生考上復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、鎮(zhèn)海中學(xué)、寧波中學(xué)、蛟川書院、興寧中學(xué)等理想學(xué)校,高銳教育迎合任重道遠(yuǎn)、勤奮務(wù)實(shí)、精益求精的企業(yè)文化精神,精心打造高銳教育品牌。2015年是不平凡的一年,在順利助力古塘學(xué)子提前批考入鎮(zhèn)海中學(xué)之際,高銳教育扎根鎮(zhèn)海,背靠鎮(zhèn)海中學(xué)、招寶山風(fēng)景區(qū),打造鎮(zhèn)海平價(jià)教育,更好地服務(wù)鎮(zhèn)海及周邊學(xué)子,更好地服務(wù)于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)。2018年1月起,為實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)服務(wù),高銳教育采用智能教學(xué)管理系統(tǒng),開啟“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,家長(zhǎng)將會(huì)對(duì)孩子每次課的學(xué)習(xí)情況了如指掌,歡迎您加入高銳教育??!
招生對(duì)象:課程介紹初三只有一年時(shí)間,課程繁多,學(xué)習(xí)任務(wù)重,除了要熟悉新的知識(shí),還要掌握初中三年的知識(shí),迎接中考。為幫助廣大中考考生能夠更加高效的學(xué)習(xí),特開設(shè)中考全科精品輔導(dǎo)課程,幫助考生全面梳理初中所有知識(shí)點(diǎn),建立科學(xué)的知識(shí)框架,以鞏固學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)為主,在對(duì)新知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解的同時(shí),通過(guò)內(nèi)部教材,幫助學(xué)員全面掌握中考考試內(nèi)容。我們開設(shè)有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì)中考課程,學(xué)員可以根據(jù)自身情況選報(bào)自己薄弱的科目,也可以都報(bào)名。此外,我們還有一對(duì)一的教學(xué)輔導(dǎo),簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確、高效地解決學(xué)員一切學(xué)習(xí)問(wèn)題。課程詳情科目:1.中考語(yǔ)文課程這是你*辛苦的一年,也是我們想告訴你更多的一年。你要做的不僅是瘋狂的刷題,還有精準(zhǔn)地訓(xùn)練;你需要的不僅是單純的努力,還有合適的方法。2.中考數(shù)學(xué)課程我們會(huì)用完備的教學(xué)體系、先進(jìn)的教學(xué)理念、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)、精雕細(xì)琢的教學(xué)內(nèi)容以及個(gè)性化解決方案來(lái)橫掃你在數(shù)學(xué)上的一切難題。3.中考英語(yǔ)課程我們依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)程度分階設(shè)班,滿足不同階段學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求,專注于英語(yǔ)教學(xué),為學(xué)生帶來(lái)量身定制般的體驗(yàn)。4.中考科學(xué)課程初中科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,其顯著特點(diǎn)之一是概念多且抽象,概念間關(guān)聯(lián)密切、系統(tǒng)性強(qiáng);因此要學(xué)好科學(xué)就要靠理解作基礎(chǔ),應(yīng)用消化解決實(shí)際問(wèn)題作保障。在中考中科學(xué)占的比重大,區(qū)分度大,科學(xué)成績(jī)的高低直接影響了中考的成敗,故有“得科學(xué)者得中考”一說(shuō)。我們通過(guò)自己的體系,對(duì)題型的訓(xùn)練,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的把關(guān),讓你的成績(jī)有個(gè)可見的提高。5.中考?xì)v社課程閉卷考試不可怕,老師幫您梳理重難點(diǎn)、考點(diǎn),只要有決心,輕松應(yīng)戰(zhàn)。
招生對(duì)象:課程介紹:資深教師執(zhí)教,知識(shí)點(diǎn)同步鞏固提高,學(xué)習(xí)內(nèi)容提早領(lǐng)會(huì),提前適應(yīng)初中學(xué)習(xí)強(qiáng)度。課程包含“閱讀寫作”、“思維訓(xùn)練”、“英語(yǔ)模塊”三個(gè)板塊,其中“閱讀寫作”通過(guò)課程幫助學(xué)生提高閱讀分析能力,寫作方法和技巧培養(yǎng),提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)思維品質(zhì),激發(fā)學(xué)生讀寫興趣,使學(xué)生提早進(jìn)入初中“快車道”;“思維訓(xùn)練”通過(guò)課程加強(qiáng)運(yùn)算能力,解題方法和思路指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生潛能,增強(qiáng)學(xué)生的抽象思維能力,掌握初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)訣竅、解題規(guī)律,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,力爭(zhēng)讓學(xué)生多見題型、廣開思路、舉一反三,解題又快又準(zhǔn);“英語(yǔ)模塊”增強(qiáng)閱讀方法和技巧,擴(kuò)大詞匯量,提高英語(yǔ)應(yīng)用能力。適合學(xué)員:現(xiàn)在讀六年級(jí),有升學(xué)需求或拔尖學(xué)員。
招生對(duì)象:課程內(nèi)容1、高一語(yǔ)文:語(yǔ)言文字運(yùn)用九個(gè)專題:字、音、形選用、仿用、變換句式等,論述類文章閱讀;數(shù)學(xué):集合與函數(shù)概念、三角函數(shù)、解三角形、數(shù)列、直線與方程、圓與方程;英語(yǔ):動(dòng)詞及一般將來(lái)時(shí)、 直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)、定語(yǔ)從句和名詞性從句、被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 、情態(tài)動(dòng)詞;理綜:物理:勻變速直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律。 化學(xué):物質(zhì)的量、鹵族元素、氧族元素、氧化還原反應(yīng)、電離平衡與水解平衡;文綜:政史地學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法、對(duì)應(yīng)教材知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與概括 、單元重點(diǎn)與考點(diǎn)總結(jié)與概括、高二階段高考考點(diǎn)總結(jié)與概括、單元基礎(chǔ)過(guò)關(guān)與期末過(guò)關(guān)測(cè)試。2、高二語(yǔ)文:文言文閱讀 、古詩(shī)歌鑒賞、名句名篇默寫、文學(xué)類文本閱讀;數(shù)學(xué):圓錐曲線、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(理科)、統(tǒng)計(jì)與概率 、 復(fù)數(shù)、坐標(biāo)系與參數(shù)方程;英語(yǔ):非謂語(yǔ)動(dòng)詞:不定式和動(dòng)名詞主謂一致、過(guò)去分詞 、倒裝、省略等特殊句式 、虛擬語(yǔ)氣及it的用法;理綜:物理:電流、磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)及應(yīng)用、能量守恒定律。化學(xué):鋁、鐵等金屬、元素周期表、有機(jī)化學(xué)(烴、醇、酸、醛)、無(wú)機(jī)化合物檢驗(yàn);文綜:對(duì)應(yīng)教材知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與概括,單元重點(diǎn)與考點(diǎn)總結(jié)與概括 ,高二階段高考考點(diǎn)總結(jié)與概括 ,單元基礎(chǔ)過(guò)關(guān)與期末過(guò)關(guān)測(cè)試。3、高三語(yǔ)文:實(shí)用類文本閱讀、綜合、二輪復(fù)習(xí);數(shù)學(xué):綜合、二輪復(fù)習(xí);英語(yǔ):綜合、二輪復(fù)習(xí);理綜:綜合、二輪復(fù)習(xí);文綜:綜合、二輪復(fù)習(xí)。
招生對(duì)象:課程介紹:立足寧波教材特色,理清知識(shí)框架,通過(guò)系統(tǒng)講解讓學(xué)生真正掌握重難點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ),我們會(huì)全面而深入地對(duì)每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果以及知識(shí)與技能體系進(jìn)行診斷,對(duì)癥下藥,對(duì)學(xué)生的認(rèn)知能力進(jìn)行深層次的挖掘,讓學(xué)生在中考時(shí)輕松摘取名校桂冠。課程內(nèi)容:初一:初一的知識(shí)點(diǎn)比較少,在教學(xué)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生由于無(wú)法適應(yīng)初一與小學(xué)學(xué)習(xí)方法上的差異而出現(xiàn)厭學(xué)情緒,逆反與浮躁心理使他們開始懷疑自己,不再自信。也有一些同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)暫時(shí)還不錯(cuò),就會(huì)忽略養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的必要性,對(duì)很多“小問(wèn)題”或“小毛病”置之不理。這些問(wèn)題在題目比較簡(jiǎn)單的情況下,容易得到控制,一旦難度提高或時(shí)間限制嚴(yán)格,就會(huì)集中爆發(fā)出來(lái),嚴(yán)重影響考試成績(jī)。這就要求學(xué)生平時(shí)要注意邊學(xué)習(xí)邊總結(jié),不欠賬不放松,及時(shí)提問(wèn)及時(shí)解決,在進(jìn)入初二后學(xué)習(xí)就會(huì)變得相對(duì)輕松。初二:初二是整個(gè)初中生活的過(guò)渡階段,是一個(gè)分水嶺和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初二所涵蓋的知識(shí)點(diǎn)在中考中占比大,而我們的教學(xué)在夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺的前提下傳授新知識(shí),突破重點(diǎn)、難點(diǎn),不僅要解決當(dāng)下,還要面對(duì)中考。在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)為初三做好充分的知識(shí)儲(chǔ)備,由感性積累到理性升華,由知識(shí)體系的完善到科學(xué)學(xué)習(xí)方法的形成,給學(xué)員提供全方位的指導(dǎo)。初三:中考的競(jìng)爭(zhēng)比高考的競(jìng)爭(zhēng)要激烈得多,重點(diǎn)大學(xué)近百所,而重點(diǎn)高中卻不是很多,誰(shuí)也不想輸在起跑線上。我們將立足寧波中考政策、結(jié)合寧波中考信息、考綱以及重點(diǎn)中學(xué)的中考、直升考特點(diǎn),對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展研究,以專題訓(xùn)練為主要手段,幫助學(xué)生提高應(yīng)試能力和解題能力,對(duì)各知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,在中考中游刃有余。
寧波高銳教育 高銳教育簡(jiǎn)介 高銳教育核心優(yōu)勢(shì)高銳教育由一線名師課輔發(fā)展壯大,專注于中小學(xué)文化課輔導(dǎo),以為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和正確的學(xué)習(xí)方式為目標(biāo),重整知識(shí)結(jié)構(gòu),填補(bǔ)知識(shí)漏洞,已經(jīng)形成了一套較完善的教學(xué)和管理體系。高銳教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介高銳教育(Glory Education)創(chuàng)立于2013年,根植寧波,由一線名師課輔發(fā)展壯大,成立至今一直專注于中小學(xué)文化課輔導(dǎo),以為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和正確的學(xué)習(xí)方式為目標(biāo),重整知識(shí)結(jié)構(gòu),填補(bǔ)知識(shí)漏洞,經(jīng)過(guò)多年的積累沉淀已經(jīng)形[詳情]
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