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招生對(duì)象：教學(xué)對(duì)象◆ 學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，基礎(chǔ)薄弱◆ 學(xué)生臨近考試，缺乏信心，想最后一搏◆ 學(xué)生對(duì)某門學(xué)科擅長(zhǎng)，但卻出現(xiàn)瓶頸，苦于無法突破◆ 學(xué)生學(xué)習(xí)努力，但成績(jī)?nèi)匀黄狡?，急于改變現(xiàn)狀教學(xué)形式◆ 一對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo)◆ 同層次小班教學(xué)◆ 同層次大班教學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容◆ 與在校課堂同步教學(xué)輔導(dǎo)◆ 小升初、中考、高考沖刺教學(xué)輔導(dǎo)◆ 高中學(xué)考選考教學(xué)輔導(dǎo)◆ 學(xué)科打基礎(chǔ)、突破與提升教學(xué)輔導(dǎo)所設(shè)課程◆小學(xué)： 語文 數(shù)學(xué) 英語 奧數(shù)◆初中： 語文 數(shù)學(xué) 英語 科學(xué) 社會(huì)◆高中： 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 生物 政治 地理 歷史
招生對(duì)象：教學(xué)對(duì)象◆ 學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，基礎(chǔ)薄弱◆ 學(xué)生臨近考試，缺乏信心，想最后一搏◆ 學(xué)生對(duì)某門學(xué)科擅長(zhǎng)，但卻出現(xiàn)瓶頸，苦于無法突破◆ 學(xué)生學(xué)習(xí)努力，但成績(jī)?nèi)匀黄狡?，急于改變現(xiàn)狀教學(xué)形式◆ 一對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo)◆ 同層次小班教學(xué)◆ 同層次大班教學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容◆ 與在校課堂同步教學(xué)輔導(dǎo)◆ 小升初、中考、高考沖刺教學(xué)輔導(dǎo)◆ 高中學(xué)考選考教學(xué)輔導(dǎo)◆ 學(xué)科打基礎(chǔ)、突破與提升教學(xué)輔導(dǎo)所設(shè)課程◆小學(xué)： 語文 數(shù)學(xué) 英語 奧數(shù)◆初中： 語文 數(shù)學(xué) 英語 科學(xué) 社會(huì)◆高中： 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 生物 政治 地理 歷史
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寧波正上方教育 正上方教育簡(jiǎn)介 正上方教育中心是家真正意義上的教育教學(xué)聯(lián)盟中心。其創(chuàng)辦人皆為原在校數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、科學(xué)學(xué)科帶頭人，秉著共同的教育理念，合力創(chuàng)辦的中小學(xué)文化課教育教學(xué)輔導(dǎo)中心。我們的專業(yè)是教育，我們的優(yōu)勢(shì)是學(xué)科帶頭人的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)盟，我們的出發(fā)點(diǎn)是力爭(zhēng)給每個(gè)有夢(mèng)想的孩子提供適合，專業(yè)的輔導(dǎo)與教育。正上方教育中心是家真正意義上的教育教學(xué)聯(lián)盟中心。其創(chuàng)辦人皆為原在校數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、科學(xué)學(xué)科帶頭人，秉著共同的教育理念，合力創(chuàng)辦的中小學(xué)文化課教育[詳情]
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