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招生對(duì)象:教學(xué)目標(biāo)啟良教育堅(jiān)持因材施教、挖掘?qū)W員學(xué)習(xí)天賦,培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力,提升成績(jī),激發(fā)各年齡段孩子學(xué)習(xí)的興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和解題技巧,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 啟良教育的課程主要是在教材的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生接納并主動(dòng)吸收英語,指導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)方法上做突破。1、老師運(yùn)用肢體語言進(jìn)行講解,模擬更多學(xué)習(xí)場(chǎng)景,讓學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來,提升學(xué)生日常英語的交流能力。2、歸納梳理基礎(chǔ)知識(shí),幫助學(xué)生更好的理解記憶所學(xué)知識(shí)內(nèi)容。3、課程外為學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,幫助學(xué)生學(xué)有所用。4、帶領(lǐng)學(xué)生參與英語畫報(bào)、英語角、英語書籍等內(nèi)容,加強(qiáng)英語閱讀。課程簡(jiǎn)介一年級(jí)英語主要主要是初步認(rèn)識(shí)、接觸。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣及英語的語感。1、聽力方面,能根據(jù)聽到的詞語或指認(rèn)圖片或?qū)嵨?,能聽懂課堂指令并做出相應(yīng)的反映,能在圖片和動(dòng)作的指示下聽懂故事并能把他扮演出來。2、說讀方面,能聽錄音并進(jìn)行模仿 ,進(jìn)行簡(jiǎn)單的個(gè)人信息交流,包括姓名年齡,家庭狀況等,掌握一些簡(jiǎn)單英文兒歌的說唱,培養(yǎng)學(xué)生的英語朗讀及發(fā)音能力。3、玩演方面,通過英語做游戲并在游戲中進(jìn)行用英語進(jìn)行交流,培養(yǎng)學(xué)生的英語語感及興趣。4、指導(dǎo)學(xué)生識(shí)記與辨別26個(gè)英文字母,并能正確的進(jìn)行書寫,練習(xí)簡(jiǎn)單句型的拼寫。
招生對(duì)象:教學(xué)目標(biāo)啟良教育堅(jiān)持因材施教、挖掘?qū)W員學(xué)習(xí)天賦,培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力,提升成績(jī),激發(fā)各年齡段孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和解題技巧,培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 讓學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)感悟數(shù)學(xué)的魅力。除了學(xué)校教材常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)教授除外,啟良的教學(xué)目標(biāo)更強(qiáng)調(diào)如下。1、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,把抽象化的內(nèi)容形象化。2、形成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。3、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切。善于將課本所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到日常生活中,從生活中發(fā)掘并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。4、能用普通話進(jìn)行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。課程簡(jiǎn)介1、數(shù)與計(jì)算:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。加法和減法。 數(shù)數(shù)。數(shù)的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和減法。連加、連減和加減混合式題。兩步計(jì)算的加減式題。2、量與計(jì)量:鐘面的認(rèn)識(shí)(整時(shí))。人民幣的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。3、幾何初步知識(shí):長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的直觀認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓的直觀認(rèn)識(shí)。4、應(yīng)用題 :比較容易的加法、減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。5、實(shí)踐活動(dòng):選擇與生活密切的內(nèi)容。例如根據(jù)本班男、女生人數(shù),每組人數(shù)分布情況,想到哪些數(shù)學(xué)問題。建議課時(shí):22-28 課時(shí)
招生對(duì)象:教學(xué)目標(biāo)啟良教育堅(jiān)持因材施教、挖掘?qū)W員學(xué)習(xí)天賦,培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力,提升成績(jī),激發(fā)各年齡段孩子學(xué)習(xí)的興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和解題技巧,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。啟良培優(yōu)課程主要針對(duì)現(xiàn)有教材內(nèi)容做同步輔導(dǎo)。1、訓(xùn)練識(shí)字技巧,生動(dòng)形象的解釋加深學(xué)生對(duì)漢字的認(rèn)識(shí),結(jié)合書寫活動(dòng)加強(qiáng)漢字的書寫規(guī)范和端正。2、引導(dǎo)學(xué)生帶著情感朗讀課文,感悟文章中大自然的美好,故事中流露的情感。3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,從閱讀中涉獵豐富的知識(shí)內(nèi)容,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。4、積累更多常識(shí),名人故事、文化知識(shí)內(nèi)容,有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。課程簡(jiǎn)介小學(xué)二年級(jí)學(xué)生主要要掌握和學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容及知識(shí)點(diǎn):1、鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話,掌握讀寫姿勢(shì)和握筆方法,能準(zhǔn)確掌難寫字的筆順。2、掌握本年級(jí)安排的偏旁,按筆順正確書寫、默寫生字,做到書寫正確、規(guī)范、姿勢(shì)端正,卷面整潔。3、練習(xí)看圖說話,能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話,課文和生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思。4、認(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào),能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣,正確讀出長(zhǎng)句子中的停頓。5、朗讀、背誦指定的課文,分角色有感情的朗讀對(duì)話,培養(yǎng)語感及朗讀能力。6、教導(dǎo)學(xué)生正確的讀書姿勢(shì),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,培養(yǎng)專心傾聽、勇于發(fā)言的良好習(xí)慣。7、指導(dǎo)學(xué)習(xí)本年級(jí)文章,理解課文內(nèi)容,懂得文中蘊(yùn)含的道理建議課時(shí):30-40課時(shí)
招生對(duì)象:教學(xué)目標(biāo)啟良教育堅(jiān)持因材施教、挖掘?qū)W員學(xué)習(xí)天賦,培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力,提升成績(jī),激發(fā)各年齡段孩子學(xué)習(xí)的興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和解題技巧,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 啟良教育的課程主要是在教材的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生接納并主動(dòng)吸收英語,指導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)方法上做突破。1、老師運(yùn)用肢體語言進(jìn)行講解,模擬更多學(xué)習(xí)場(chǎng)景,讓學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來,提升學(xué)生日常英語的交流能力。2、歸納梳理基礎(chǔ)知識(shí),幫助學(xué)生更好的理解記憶所學(xué)知識(shí)內(nèi)容。3、課程外為學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,幫助學(xué)生學(xué)有所用。4、帶領(lǐng)學(xué)生參與英語畫報(bào)、英語角、英語書籍等內(nèi)容,加強(qiáng)英語閱讀。課程簡(jiǎn)介二年級(jí)英語主要還是初步認(rèn)識(shí)、接觸。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣及英語的語感。1、聽力方面,能根據(jù)聽到的詞語或指認(rèn)圖片或?qū)嵨?,能聽懂課堂指令并做出相應(yīng)的反映,能在圖片和動(dòng)作的指示下聽懂故事并能把他扮演出來。2、說讀方面,能聽錄音并進(jìn)行模仿 ,進(jìn)行簡(jiǎn)單的個(gè)人信息交流,包括姓名年齡,家庭狀況等,掌握一些簡(jiǎn)單英文兒歌的說唱,培養(yǎng)學(xué)生的英語朗讀及發(fā)音能力。3、玩演方面,通過英語做游戲并在游戲中進(jìn)行用英語進(jìn)行交流,培養(yǎng)學(xué)生的英語語感及興趣。4、指導(dǎo)學(xué)生識(shí)記與辨別26個(gè)英文字母,并能正確的進(jìn)行書寫,練習(xí)簡(jiǎn)單句型的拼寫。
招生對(duì)象:教學(xué)目標(biāo)啟良教育堅(jiān)持因材施教、挖掘?qū)W員學(xué)習(xí)天賦,培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力,提升成績(jī),激發(fā)各年齡段孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和解題技巧,培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 讓學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)感悟數(shù)學(xué)的魅力。除了學(xué)校教材常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)教授除外,納思的教學(xué)目標(biāo)更強(qiáng)調(diào)如下。1、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,把抽象化的內(nèi)容形象化。2、形成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。3、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切。善于將課本所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到日常生活中,從生活中發(fā)掘并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。4、能用普通話進(jìn)行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。課程簡(jiǎn)介1、數(shù)與計(jì)算:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。加法和減法。 數(shù)數(shù)。數(shù)的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和減法。連加、連減和加減混合式題。兩步計(jì)算的加減式題。2、量與計(jì)量:鐘面的認(rèn)識(shí)(整時(shí))。人民幣的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。3、幾何初步知識(shí):長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的直觀認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓的直觀認(rèn)識(shí)。4、應(yīng)用題 :比較容易的加法、減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。5、實(shí)踐活動(dòng):選擇與生活密切的內(nèi)容。例如根據(jù)本班男、女生人數(shù),每組人數(shù)分布情況,想到哪些數(shù)學(xué)問題。
招生對(duì)象:教學(xué)目標(biāo)啟良培優(yōu)課程主要針對(duì)現(xiàn)有教材內(nèi)容做同步輔導(dǎo)。1.深挖識(shí)字技巧,用形象的解釋加深學(xué)生對(duì)漢字的認(rèn)識(shí),結(jié)合書寫活動(dòng)加強(qiáng)漢字的書寫規(guī)范和端正。2.引導(dǎo)學(xué)生帶著情感朗讀課文,感悟文章中大自然的美好,故事中流露的情感。3.培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,從閱讀中涉獵豐富的知識(shí)內(nèi)容,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。4.積累更多常識(shí),名人故事、文化知識(shí)內(nèi)容,有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。課程簡(jiǎn)介三年級(jí)主要還是以識(shí)字為教學(xué)要點(diǎn),在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)閱讀、學(xué)習(xí)普通話、人際交流,正確使用字典工具書等等。 1.識(shí)字寫字,累計(jì)2000字以上,養(yǎng)成規(guī)范的寫字習(xí)慣。2.帶著情感用普通話流利地朗讀課文。3.熟練使用字典工具書。4.學(xué)會(huì)實(shí)際準(zhǔn)確理解語句,默讀、略讀,積累優(yōu)美語句。
招生對(duì)象:教學(xué)目標(biāo)啟良教育的課程主要是在教材的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生接納并主動(dòng)吸收英語,更多從教學(xué)方法上做突破。1.老師運(yùn)用肢體語言進(jìn)行講解,模擬更多學(xué)習(xí)場(chǎng)景,讓學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來。2.歸納梳理基礎(chǔ)知識(shí),幫助學(xué)生更好記憶消化知識(shí)內(nèi)容。3.課程外為學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,幫助學(xué)生學(xué)有所用。4.帶領(lǐng)學(xué)生參與英語畫報(bào)、英語角、英語書籍等內(nèi)容,加強(qiáng)英語閱讀。課程簡(jiǎn)介英語對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生都是從同一水平開始,是一門語言的開端,應(yīng)從培養(yǎng)興趣開始,更多教學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)一門語言的方法。 1.日常簡(jiǎn)單的交流對(duì)話。2.聽、說、讀、寫50個(gè)單詞和26個(gè)字母并簡(jiǎn)單應(yīng)用。3.唱歌、故事等多種形式英語課程。
招生對(duì)象:教學(xué)目標(biāo)三年級(jí)是從日常生活中抽象出數(shù)的過程,讓學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)感悟數(shù)學(xué)的魅力是較主要的。除了學(xué)校教材常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)教授除外,納思的教學(xué)目標(biāo)更強(qiáng)調(diào)如下。1.激勵(lì)孩子對(duì)直觀與抽象的數(shù)學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生興趣,積極參加探究數(shù)學(xué)內(nèi)容。2.善于將課本所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到日常生活中,從生活中發(fā)掘并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。3.強(qiáng)化認(rèn)知掌握數(shù)學(xué)的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí),并培養(yǎng)理性思考的數(shù)學(xué)思維。4.注重趣味數(shù)學(xué)的教學(xué),把抽象化的內(nèi)容形象化。課程簡(jiǎn)介三年級(jí)數(shù)學(xué)還處在幫助小學(xué)生了解數(shù)學(xué)價(jià)值的階段,認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是處理數(shù)據(jù),計(jì)算推理和證明的工具。 1.筆算三位數(shù)加減法,口算一位數(shù)乘二三位數(shù),并學(xué)會(huì)估算。2.簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)、平行四邊形、長(zhǎng)度單位等,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣。3.掌握巧算方法和技巧4.體驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理,分析,和描述過程.5.認(rèn)識(shí)幾何體平面圖形的旋轉(zhuǎn),對(duì)稱,平移現(xiàn)象,獲得初步測(cè)量,識(shí)圖作圖等過程。
寧波啟良教育 寧波啟良教育簡(jiǎn)介 寧波啟良文化教育培訓(xùn)中心總部位于寧波市慈溪市,是獲教育局審批通過的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自成立以來,成績(jī)斐然,因?yàn)槲覀円恢北姓\(chéng)信、專業(yè)的辦學(xué)理念,堅(jiān)持客戶滿意、員工滿意、合作伙伴滿意的核心價(jià)值觀,以教育為中心,認(rèn)真專業(yè)、開拓創(chuàng)新,以一 流的團(tuán)隊(duì)、完整的設(shè)施、優(yōu)良的教育,致力于一個(gè)專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、個(gè)性化的教育平臺(tái)。作為個(gè)性化教育的領(lǐng) 導(dǎo) 者,我們努力營(yíng)造平等、開放、和諧的工作環(huán)境,讓員工快樂工作,開心賺錢,持續(xù)成長(zhǎng);我們渴望人才,一起去創(chuàng)造[詳情]
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王咪澤 教師團(tuán)隊(duì)
初高中英語教師,本科學(xué)歷。從事英語教育5年,英語教學(xué)沉穩(wěn)踏實(shí)中不乏開拓創(chuàng)新,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。在工作中注重對(duì)教學(xué)方法的探索,對(duì)教育方式的研究。以愛心感染學(xué)生,以真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng)。所帶學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,多名學(xué)生提分20以上,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。 教育感言:把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把掌聲送給學(xué)生,把期望帶給學(xué)生
羅云瑤 教師團(tuán)隊(duì)
我是理科組的羅老師,從畢業(yè)起就一直從事培訓(xùn)班的工作,也算比較有經(jīng)驗(yàn),我比較擅于跟學(xué)生相處,面對(duì)學(xué)生時(shí)會(huì)拿出有耐心的一面,也很會(huì)用大白話解釋書上的知識(shí)點(diǎn),學(xué)生會(huì)比較容易接受,聽懂,我堅(jiān)信通往成功的路上是孤獨(dú)的,必須自己熬過去,才能成長(zhǎng)
華旭嬋 教師團(tuán)隊(duì)
語文教師。認(rèn)為教授語文的過程實(shí)際上就是“接觸美-挖掘美-領(lǐng)會(huì)美-創(chuàng)造美”的過程。從教數(shù)年來,孜孜不倦地追求教學(xué)藝術(shù),不斷探索愉悅、高效的學(xué)習(xí)方法。課堂上,將枯燥的文本趣味生活,深入淺出,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)語文之美,感悟文學(xué)之趣,深受學(xué)生喜愛。 座右銘:納百川 容學(xué)問 立德行 善人品
黃哲浩 教師團(tuán)隊(duì)
獲啟良教育2018年度新人獎(jiǎng),從事初中科學(xué)及高中化學(xué)教學(xué)工作。在對(duì)待教學(xué)問題上,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主分析能力、解題能力的鍛煉。不少同學(xué)正是因?yàn)闆]有形成自己的思路,拿到新的題就無從下手。 在教學(xué)工作經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,以求不斷提高個(gè)人教學(xué)水平,努力幫助到學(xué)生。 教學(xué)格言:教書育人,關(guān)乎一生之方向,不可謂不重,故深感其中責(zé)任之巨,不敢頹態(tài)懈怠之工,當(dāng)竭盡所學(xué),悉盡所能
虞巧 教師團(tuán)隊(duì)
具有多年從教經(jīng)驗(yàn),尊重學(xué)生,尊重個(gè)性。循序漸進(jìn),不求立竿見影,因人而異,不可千篇一律。 座右銘,千里之行,始于足下
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