招生對象:
招生對象:“七彩童星領(lǐng)袖”訓(xùn)練營 -- 幼兒潛能開發(fā)課程課程目標(biāo):讓孩子在雙語教學(xué)的過程中開發(fā)潛能,鍛煉交際能力,提升智商情商,養(yǎng)成優(yōu)秀人格,時刻散發(fā)“童星”魅力,成為使同齡人敬佩嘆服的“領(lǐng)袖”人物,使其他媽媽羨慕的明星寶寶。師資力量:劍橋教學(xué)部核心力量傾力支持,英美專業(yè)全職外教團隊與中籍優(yōu)秀師資力量中西合璧,合力打造“童星領(lǐng)袖”導(dǎo)師團隊權(quán)威授課,幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)進程。劍橋教研組多年教學(xué)研究表明,中外教結(jié)合授課體系,使孩子更有效地汲取知識。教學(xué)內(nèi)容:課程結(jié)合幼兒階段孩子愛模仿,愛游戲,愛互動的特性,以童謠、童歌、童話,對白、對話、對演,短文、短句、短語等形式對有趣的卡通故事進行創(chuàng)造性的改編、續(xù)編,作為授課內(nèi)容。且在編排過程中,結(jié)合幼兒日常生活中每天或經(jīng)常發(fā)生的事,進行進一步的藝術(shù)加工,并額外增加了豐富的手工活動、多媒體互動等環(huán)節(jié),使孩子更容易接受課程,更快樂參與課程,更輕松學(xué)習(xí)課程。招生對象:?幼兒園小班至大班的兒童?4-6周歲的兒童課程特色:?多元化課堂形式,增加課程的趣味性,強化孩子的各項潛能?多感官體驗,多媒體互動,多樣化課堂,充分結(jié)合幼兒學(xué)習(xí)語言直接性和無意識的特性?授課過程中自然滲透生活常識、文化常識,通過隱形引導(dǎo),培養(yǎng)幼兒多方面能力?6-8人精品小班,教師可以關(guān)注到每一個孩子,每個孩子也有充分的機會與外教互動?完善的教學(xué)反饋體系——教師定期向家長反饋,讓家長隨時了解孩子的學(xué)習(xí)進度;定期安排各種形式的成果展示課,如單詞、歌曲、歌謠、小話劇等,以驗收上一階段的學(xué)習(xí)成果?完善的客服反饋體系——定期向家長了解對學(xué)校的滿意度,定期對教師進行培訓(xùn),嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量;由博士、研究生、少兒英語專家組成的獨立研發(fā)團隊,定期對課程進行完善與升級?不定期舉行各類活動,增加親子互動機會,孩子成長的每一步家長都能陪伴左右
招生對象:幼兒&大智能課程課程目標(biāo):培養(yǎng)孩子8大智能,打造全能“明星寶寶”,讓孩子在雙語教學(xué)的過程中,鍛煉交際能力,提升智商情商,養(yǎng)成優(yōu)秀人格,成為“領(lǐng)袖”兒童。師資力量:劍橋教學(xué)部核心力量傾力支持,英美專業(yè)全職外教團隊與中籍優(yōu)秀師資力量,合力打造“幼兒8大智能”導(dǎo)師團隊,幫助孩子茁壯成才。外教均來自英美國家,持有外教專家證及教師資格證;中教均擁有豐富的兒童英語教學(xué)經(jīng)驗,保障孩子充分掌握知識。教學(xué)內(nèi)容:課程分自我認(rèn)識、人際關(guān)系、邏輯思維、藝術(shù)表現(xiàn)、肢體操作、自然觀察、語言表達、空間想象八大版塊,由中外教結(jié)合進行授課,每個章節(jié)挖掘孩子一項潛能,培養(yǎng)雙語兒童,明星兒童,領(lǐng)袖兒童。教學(xué)目標(biāo):?將幼兒從零起點培養(yǎng)成能獨立學(xué)習(xí)的高能兒童,自信從容地從我校畢業(yè)。?讓孩子具備用英語展現(xiàn)自己的能力(Show yourself in English)和用英語進行思考的習(xí)慣(Think in English)。?通過系統(tǒng)的語言學(xué)習(xí),幫助孩子激發(fā)想象力和洞察力;讓孩子了解世界,觸摸世界,融入世界;讓孩子理解愛分享愛,從小擁有優(yōu)秀的品格。招生對象:?幼兒園小班至大班的兒童?4-6周歲的兒童課程特色:?擁有特創(chuàng)多元課堂: 多元化課堂形式,多感官體驗,多媒體互動,強化孩子的各項潛能?擁有特創(chuàng)童話式學(xué)習(xí)卡: 可愛的童話式學(xué)習(xí)卡深受孩子們的喜愛,作為綜合復(fù)習(xí)材料,貫穿課堂內(nèi)容,有效促進孩子復(fù)習(xí)和記憶所學(xué)知識,增強教師-學(xué)員-家長三向溝通?擁有豐富的學(xué)員激勵機制: 獨有的彩色積分卡等激勵機制,讓孩子主動學(xué)習(xí)。孩子們可以通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等賺取積分。積分可換取各類學(xué)習(xí)用品或其他禮物。?擁有的授課模式: 6-8人精品小班,中外教結(jié)合授課模式,使教師可以關(guān)注到每一個孩子,使每個孩子也有充分的機會與外教在課堂上交流互動。多年教研研究結(jié)果表明,本授課模式能讓孩子更有效地汲取知識,獲得了甬城家長和學(xué)子們的一致好評?擁有完善的教學(xué)反饋體系: 教師定期反饋,讓家長隨時了解孩子的學(xué)習(xí)進度;定期安排各種形式的成果展示課,如單詞、歌曲、歌謠、小話劇等,以驗收上一階段的學(xué)習(xí)成果?擁有獨立的研發(fā)團隊: 由博士、研究生、少兒英語專家組成的獨立研發(fā)團隊,定期對課程進行完善與升級;定期對教師進行培訓(xùn),嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量?擁有繽紛課外活動: 不定期舉行各類活動,給小朋友一個交流互動的平臺,鍛煉交際能力;將課堂學(xué)過的英語知識運用到現(xiàn)實場景,活學(xué)活用,在活動中切身體驗西方文化;增加親子互動機會,讓家長親身感受孩子的點滴進步課程詳情幼兒&大智能課程課程目標(biāo):培養(yǎng)孩子8大智能,打造全能“明星寶寶”,讓孩子在雙語教學(xué)的過程中,鍛煉交際能力,提升智商情商,養(yǎng)成優(yōu)秀人格,成為“領(lǐng)袖”兒童。師資力量:劍橋教學(xué)部核心力量傾力支持,英美專業(yè)全職外教團隊與中籍優(yōu)秀師資力量,合力打造“幼兒8大智能”導(dǎo)師團隊,幫助孩子茁壯成才。外教均來自英美國家,持有外教專家證及教師資格證;中教均擁有豐富的兒童英語教學(xué)經(jīng)驗,保障孩子充分掌握知識。教學(xué)內(nèi)容:課程分自我認(rèn)識、人際關(guān)系、邏輯思維、藝術(shù)表現(xiàn)、肢體操作、自然觀察、語言表達、空間想象八大版塊,由中外教結(jié)合進行授課,每個章節(jié)挖掘孩子一項潛能,培養(yǎng)雙語兒童,明星兒童,領(lǐng)袖兒童。教學(xué)目標(biāo):?將幼兒從零起點培養(yǎng)成能獨立學(xué)習(xí)的高能兒童,自信從容地從我校畢業(yè)。?讓孩子具備用英語展現(xiàn)自己的能力(Show yourself in English)和用英語進行思考的習(xí)慣(Think in English)。?通過系統(tǒng)的語言學(xué)習(xí),幫助孩子激發(fā)想象力和洞察力;讓孩子了解世界,觸摸世界,融入世界;讓孩子理解愛分享愛,從小擁有優(yōu)秀的品格。招生對象:?幼兒園小班至大班的兒童?4-6周歲的兒童課程特色:?擁有特創(chuàng)多元課堂: 多元化課堂形式,多感官體驗,多媒體互動,強化孩子的各項潛能?擁有特創(chuàng)童話式學(xué)習(xí)卡: 可愛的童話式學(xué)習(xí)卡深受孩子們的喜愛,作為綜合復(fù)習(xí)材料,貫穿課堂內(nèi)容,有效促進孩子復(fù)習(xí)和記憶所學(xué)知識,增強教師-學(xué)員-家長三向溝通?擁有豐富的學(xué)員激勵機制: 獨有的彩色積分卡等激勵機制,讓孩子主動學(xué)習(xí)。孩子們可以通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等賺取積分。積分可換取各類學(xué)習(xí)用品或其他禮物。?擁有的授課模式: 6-8人精品小班,中外教結(jié)合授課模式,使教師可以關(guān)注到每一個孩子,使每個孩子也有充分的機會與外教在課堂上交流互動。多年教研研究結(jié)果表明,本授課模式能讓孩子更有效地汲取知識,獲得了甬城家長和學(xué)子們的一致好評?擁有完善的教學(xué)反饋體系: 教師定期反饋,讓家長隨時了解孩子的學(xué)習(xí)進度;定期安排各種形式的成果展示課,如單詞、歌曲、歌謠、小話劇等,以驗收上一階段的學(xué)習(xí)成果?擁有獨立的研發(fā)團隊: 由博士、研究生、少兒英語專家組成的獨立研發(fā)團隊,定期對課程進行完善與升級;定期對教師進行培訓(xùn),嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量?擁有繽紛課外活動: 不定期舉行各類活動,給小朋友一個交流互動的平臺,鍛煉交際能力;將課堂學(xué)過的英語知識運用到現(xiàn)實場景,活學(xué)活用,在活動中切身體驗西方文化;增加親子互動機會,讓家長親身感受孩子的點滴進步
招生對象:劍橋國際少兒英語課程一.劍橋國際少兒英語十大優(yōu)勢介紹1. 國際權(quán)威:劍橋大學(xué)出版社出版,劍橋大學(xué)考試委員會ESOL考試部推薦。是目前中國的一項國際公認(rèn)和通行并與國際留學(xué)考試緊密接軌的少兒英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)。 是的一項由中國國家考試中心管理和審批的少兒英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)。2. 科學(xué)系統(tǒng):劍橋國際英語是目前被專家認(rèn)為較適合少兒學(xué)習(xí)英語和成長的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。課程設(shè)計分級明確(劍橋兒童預(yù)備級、劍橋一級、劍橋二級、劍橋三級、劍橋四級(學(xué)術(shù)級) ),教學(xué)內(nèi)容聽說讀寫比重合理分配,讓孩子在自然輕松的環(huán)境下培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣和能力。同時專業(yè)熱情的中外教們將結(jié)合寧波新課標(biāo),豐富提升學(xué)校PEP、牛津內(nèi)容,自然地復(fù)習(xí)鞏固課本知識,拓展詞匯能力。3. 自然拼讀:引進英聯(lián)邦國家立法的少兒英語啟蒙教學(xué)THRASS拼讀法,“部分與整體”哲學(xué)思想的語言學(xué)應(yīng)用,英倫式科學(xué)先進的詞匯速成法助少兒在短期內(nèi)自然快速習(xí)得英文語音規(guī)律,消除機械式單詞記憶困擾,發(fā)音純正,過目不忘、徹底解決孩子背單詞“死記硬背”的壞習(xí)慣,終身受益。4. 趣味時尚:課文圍繞著圍繞Star Family和他們的朋友展開,時尚可愛的人物形象貫穿整套教材,提升兒童學(xué)習(xí)積極性;趣味、卡通故事和律動歌曲歌謠及新穎多樣的課堂活動使孩子們在課堂上保持興趣,建立學(xué)習(xí)英語的信心,激發(fā)學(xué)習(xí)英語的動力。5. 完備配套: 結(jié)合少兒學(xué)習(xí)英語的特點,劍橋國際英語將為每一位學(xué)生的每一堂課制定個性化教材,由劍橋大學(xué)出版社出版發(fā)行的故事卡、單詞卡、練習(xí)冊、DVD、CD及劍橋網(wǎng)絡(luò)平臺、測試包等等,能輔助孩子充分利用課余時間學(xué)習(xí),讓孩子的復(fù)習(xí)更容易,完善學(xué)習(xí)效果,讓孩子的學(xué)習(xí)更長久。6. 兼顧文化:劍橋國際英語設(shè)計跨學(xué)科學(xué)習(xí)模塊,涉及科學(xué)、哲學(xué)、地理、音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)等方面,拓寬兒童的眼界,增長知識。專業(yè)的中外教師將在傳授語言時同步傳播西方思維模式和世界文化信息。7. 助學(xué)法寶:引進外語教學(xué)與研究出版社的現(xiàn)代化教學(xué)工具——“外研通”點讀筆,聲音地道標(biāo)準(zhǔn),全部采用外研版圖書原聲,讓孩子們在純正地道的英語中培養(yǎng)興趣、快樂學(xué)習(xí)。同時整合外研社和劍橋的優(yōu)質(zhì)資源,建立“點讀沙龍”有聲閱覽室,為學(xué)生提供免費借閱《新概念英語》、《書蟲》、《國家地理兒童百科》等數(shù)百種點讀書。讓您的孩子暢游世界知識海洋。8. 權(quán)威測試:配有測試用書和自我評估手冊,方便教師組織隨堂測驗、階段測驗和布置作業(yè);活動用書中設(shè)計的“My Star card(我的星卡)”自我評估模塊,可用于監(jiān)測自我學(xué)習(xí)進度。9. 考級準(zhǔn)備:教材內(nèi)容緊密結(jié)合劍橋少兒英語較新考試大綱,評估測試題型完全同較新考試題型,使考生從能力上切實達到考綱的要求;配備劍橋大學(xué)考試委員會ESOL考試部授權(quán)出版的考試詞匯卡,方便學(xué)生鞏固單詞和備考使用。10. 至尊服務(wù):建立專注基于學(xué)員感受和高滿意度的全程標(biāo)準(zhǔn)化CRM服務(wù)體系,特創(chuàng)“動靜循回”立體式復(fù)習(xí)回訪制度,打造課前、課中、課后的高品質(zhì)服務(wù)。定期向?qū)W員家長提供家長教育、親子教學(xué)、家長、英語學(xué)習(xí)等方面的教研成果。讓學(xué)員和家長從滿意到感動。
招生對象:劍橋國際少兒英語課程一.劍橋國際少兒英語十大優(yōu)勢介紹1. 國際權(quán)威:劍橋大學(xué)出版社出版,劍橋大學(xué)考試委員會ESOL考試部推薦。是目前中國的一項國際公認(rèn)和通行并與國際留學(xué)考試緊密接軌的少兒英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)。 是的一項由中國國家考試中心管理和審批的少兒英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)。2. 科學(xué)系統(tǒng):劍橋國際英語是目前被專家認(rèn)為較適合少兒學(xué)習(xí)英語和成長的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。課程設(shè)計分級明確(劍橋兒童預(yù)備級、劍橋一級、劍橋二級、劍橋三級、劍橋四級(學(xué)術(shù)級) ),教學(xué)內(nèi)容聽說讀寫比重合理分配,讓孩子在自然輕松的環(huán)境下培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣和能力。同時專業(yè)熱情的中外教們將結(jié)合寧波新課標(biāo),豐富提升學(xué)校PEP、牛津內(nèi)容,自然地復(fù)習(xí)鞏固課本知識,拓展詞匯能力。3. 自然拼讀:引進英聯(lián)邦國家立法的少兒英語啟蒙教學(xué)THRASS拼讀法,“部分與整體”哲學(xué)思想的語言學(xué)應(yīng)用,英倫式科學(xué)先進的詞匯速成法助少兒在短期內(nèi)自然快速習(xí)得英文語音規(guī)律,消除機械式單詞記憶困擾,發(fā)音純正,過目不忘、徹底解決孩子背單詞“死記硬背”的壞習(xí)慣,終身受益。4. 趣味時尚:課文圍繞著圍繞Star Family和他們的朋友展開,時尚可愛的人物形象貫穿整套教材,提升兒童學(xué)習(xí)積極性;趣味、卡通故事和律動歌曲歌謠及新穎多樣的課堂活動使孩子們在課堂上保持興趣,建立學(xué)習(xí)英語的信心,激發(fā)學(xué)習(xí)英語的動力。5. 完備配套: 結(jié)合少兒學(xué)習(xí)英語的特點,劍橋國際英語將為每一位學(xué)生的每一堂課制定個性化教材,由劍橋大學(xué)出版社出版發(fā)行的故事卡、單詞卡、練習(xí)冊、DVD、CD及劍橋網(wǎng)絡(luò)平臺、測試包等等,能輔助孩子充分利用課余時間學(xué)習(xí),讓孩子的復(fù)習(xí)更容易,完善學(xué)習(xí)效果,讓孩子的學(xué)習(xí)更長久。6. 兼顧文化:劍橋國際英語設(shè)計跨學(xué)科學(xué)習(xí)模塊,涉及科學(xué)、哲學(xué)、地理、音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)等方面,拓寬兒童的眼界,增長知識。專業(yè)的中外教師將在傳授語言時同步傳播西方思維模式和世界文化信息。7. 助學(xué)法寶:引進外語教學(xué)與研究出版社的現(xiàn)代化教學(xué)工具——“外研通”點讀筆,聲音地道標(biāo)準(zhǔn),全部采用外研版圖書原聲,讓孩子們在純正地道的英語中培養(yǎng)興趣、快樂學(xué)習(xí)。同時整合外研社和劍橋的優(yōu)質(zhì)資源,建立“點讀沙龍”有聲閱覽室,為學(xué)生提供免費借閱《新概念英語》、《書蟲》、《國家地理兒童百科》等數(shù)百種點讀書。讓您的孩子暢游世界知識海洋。8. 權(quán)威測試:配有測試用書和自我評估手冊,方便教師組織隨堂測驗、階段測驗和布置作業(yè);活動用書中設(shè)計的“My Star card(我的星卡)”自我評估模塊,可用于監(jiān)測自我學(xué)習(xí)進度。9. 考級準(zhǔn)備:教材內(nèi)容緊密結(jié)合劍橋少兒英語較新考試大綱,評估測試題型完全同較新考試題型,使考生從能力上切實達到考綱的要求;配備劍橋大學(xué)考試委員會ESOL考試部授權(quán)出版的考試詞匯卡,方便學(xué)生鞏固單詞和備考使用。10. 至尊服務(wù):建立專注基于學(xué)員感受和高滿意度的全程標(biāo)準(zhǔn)化CRM服務(wù)體系,特創(chuàng)“動靜循回”立體式復(fù)習(xí)回訪制度,打造課前、課中、課后的高品質(zhì)服務(wù)。定期向?qū)W員家長提供家長教育、親子教學(xué)、家長、英語學(xué)習(xí)等方面的教研成果。讓學(xué)員和家長從滿意到感動。
招生對象:劍橋國際少兒英語課程一.劍橋國際少兒英語十大優(yōu)勢介紹1. 國際權(quán)威:劍橋大學(xué)出版社出版,劍橋大學(xué)考試委員會ESOL考試部推薦。是目前中國的一項國際公認(rèn)和通行并與國際留學(xué)考試緊密接軌的少兒英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)。 是的一項由中國國家考試中心管理和審批的少兒英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)。2. 科學(xué)系統(tǒng):劍橋國際英語是目前被專家認(rèn)為較適合少兒學(xué)習(xí)英語和成長的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。課程設(shè)計分級明確(劍橋兒童預(yù)備級、劍橋一級、劍橋二級、劍橋三級、劍橋四級(學(xué)術(shù)級) ),教學(xué)內(nèi)容聽說讀寫比重合理分配,讓孩子在自然輕松的環(huán)境下培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣和能力。同時專業(yè)熱情的中外教們將結(jié)合寧波新課標(biāo),豐富提升學(xué)校PEP、牛津內(nèi)容,自然地復(fù)習(xí)鞏固課本知識,拓展詞匯能力。3. 自然拼讀:引進英聯(lián)邦國家立法的少兒英語啟蒙教學(xué)THRASS拼讀法,“部分與整體”哲學(xué)思想的語言學(xué)應(yīng)用,英倫式科學(xué)先進的詞匯速成法助少兒在短期內(nèi)自然快速習(xí)得英文語音規(guī)律,消除機械式單詞記憶困擾,發(fā)音純正,過目不忘、徹底解決孩子背單詞“死記硬背”的壞習(xí)慣,終身受益。4. 趣味時尚:課文圍繞著圍繞Star Family和他們的朋友展開,時尚可愛的人物形象貫穿整套教材,提升兒童學(xué)習(xí)積極性;趣味、卡通故事和律動歌曲歌謠及新穎多樣的課堂活動使孩子們在課堂上保持興趣,建立學(xué)習(xí)英語的信心,激發(fā)學(xué)習(xí)英語的動力。5. 完備配套: 結(jié)合少兒學(xué)習(xí)英語的特點,劍橋國際英語將為每一位學(xué)生的每一堂課制定個性化教材,由劍橋大學(xué)出版社出版發(fā)行的故事卡、單詞卡、練習(xí)冊、DVD、CD及劍橋網(wǎng)絡(luò)平臺、測試包等等,能輔助孩子充分利用課余時間學(xué)習(xí),讓孩子的復(fù)習(xí)更容易,完善學(xué)習(xí)效果,讓孩子的學(xué)習(xí)更長久。6. 兼顧文化:劍橋國際英語設(shè)計跨學(xué)科學(xué)習(xí)模塊,涉及科學(xué)、哲學(xué)、地理、音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)等方面,拓寬兒童的眼界,增長知識。專業(yè)的中外教師將在傳授語言時同步傳播西方思維模式和世界文化信息。7. 助學(xué)法寶:引進外語教學(xué)與研究出版社的現(xiàn)代化教學(xué)工具——“外研通”點讀筆,聲音地道標(biāo)準(zhǔn),全部采用外研版圖書原聲,讓孩子們在純正地道的英語中培養(yǎng)興趣、快樂學(xué)習(xí)。同時整合外研社和劍橋的優(yōu)質(zhì)資源,建立“點讀沙龍”有聲閱覽室,為學(xué)生提供免費借閱《新概念英語》、《書蟲》、《國家地理兒童百科》等數(shù)百種點讀書。讓您的孩子暢游世界知識海洋。8. 權(quán)威測試:配有測試用書和自我評估手冊,方便教師組織隨堂測驗、階段測驗和布置作業(yè);活動用書中設(shè)計的“My Star card(我的星卡)”自我評估模塊,可用于監(jiān)測自我學(xué)習(xí)進度。9. 考級準(zhǔn)備:教材內(nèi)容緊密結(jié)合劍橋少兒英語較新考試大綱,評估測試題型完全同較新考試題型,使考生從能力上切實達到考綱的要求;配備劍橋大學(xué)考試委員會ESOL考試部授權(quán)出版的考試詞匯卡,方便學(xué)生鞏固單詞和備考使用。10. 至尊服務(wù):建立專注基于學(xué)員感受和高滿意度的全程標(biāo)準(zhǔn)化CRM服務(wù)體系,特創(chuàng)“動靜循回”立體式復(fù)習(xí)回訪制度,打造課前、課中、課后的高品質(zhì)服務(wù)。定期向?qū)W員家長提供家長教育、親子教學(xué)、家長、英語學(xué)習(xí)等方面的教研成果。讓學(xué)員和家長從滿意到感動。
招生對象:劍橋國際少兒英語課程一.劍橋國際少兒英語十大優(yōu)勢介紹1. 國際權(quán)威:劍橋大學(xué)出版社出版,劍橋大學(xué)考試委員會ESOL考試部推薦。是目前中國的一項國際公認(rèn)和通行并與國際留學(xué)考試緊密接軌的少兒英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)。 是的一項由中國國家考試中心管理和審批的少兒英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)。2. 科學(xué)系統(tǒng):劍橋國際英語是目前被專家認(rèn)為較適合少兒學(xué)習(xí)英語和成長的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。課程設(shè)計分級明確(劍橋兒童預(yù)備級、劍橋一級、劍橋二級、劍橋三級、劍橋四級(學(xué)術(shù)級) ),教學(xué)內(nèi)容聽說讀寫比重合理分配,讓孩子在自然輕松的環(huán)境下培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣和能力。同時專業(yè)熱情的中外教們將結(jié)合寧波新課標(biāo),豐富提升學(xué)校PEP、牛津內(nèi)容,自然地復(fù)習(xí)鞏固課本知識,拓展詞匯能力。3. 自然拼讀:引進英聯(lián)邦國家立法的少兒英語啟蒙教學(xué)THRASS拼讀法,“部分與整體”哲學(xué)思想的語言學(xué)應(yīng)用,英倫式科學(xué)先進的詞匯速成法助少兒在短期內(nèi)自然快速習(xí)得英文語音規(guī)律,消除機械式單詞記憶困擾,發(fā)音純正,過目不忘、徹底解決孩子背單詞“死記硬背”的壞習(xí)慣,終身受益。4. 趣味時尚:課文圍繞著圍繞Star Family和他們的朋友展開,時尚可愛的人物形象貫穿整套教材,提升兒童學(xué)習(xí)積極性;趣味、卡通故事和律動歌曲歌謠及新穎多樣的課堂活動使孩子們在課堂上保持興趣,建立學(xué)習(xí)英語的信心,激發(fā)學(xué)習(xí)英語的動力。5. 完備配套: 結(jié)合少兒學(xué)習(xí)英語的特點,劍橋國際英語將為每一位學(xué)生的每一堂課制定個性化教材,由劍橋大學(xué)出版社出版發(fā)行的故事卡、單詞卡、練習(xí)冊、DVD、CD及劍橋網(wǎng)絡(luò)平臺、測試包等等,能輔助孩子充分利用課余時間學(xué)習(xí),讓孩子的復(fù)習(xí)更容易,完善學(xué)習(xí)效果,讓孩子的學(xué)習(xí)更長久。6. 兼顧文化:劍橋國際英語設(shè)計跨學(xué)科學(xué)習(xí)模塊,涉及科學(xué)、哲學(xué)、地理、音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)等方面,拓寬兒童的眼界,增長知識。專業(yè)的中外教師將在傳授語言時同步傳播西方思維模式和世界文化信息。7. 助學(xué)法寶:引進外語教學(xué)與研究出版社的現(xiàn)代化教學(xué)工具——“外研通”點讀筆,聲音地道標(biāo)準(zhǔn),全部采用外研版圖書原聲,讓孩子們在純正地道的英語中培養(yǎng)興趣、快樂學(xué)習(xí)。同時整合外研社和劍橋的優(yōu)質(zhì)資源,建立“點讀沙龍”有聲閱覽室,為學(xué)生提供免費借閱《新概念英語》、《書蟲》、《國家地理兒童百科》等數(shù)百種點讀書。讓您的孩子暢游世界知識海洋。8. 權(quán)威測試:配有測試用書和自我評估手冊,方便教師組織隨堂測驗、階段測驗和布置作業(yè);活動用書中設(shè)計的“My Star card(我的星卡)”自我評估模塊,可用于監(jiān)測自我學(xué)習(xí)進度。9. 考級準(zhǔn)備:教材內(nèi)容緊密結(jié)合劍橋少兒英語較新考試大綱,評估測試題型完全同較新考試題型,使考生從能力上切實達到考綱的要求;配備劍橋大學(xué)考試委員會ESOL考試部授權(quán)出版的考試詞匯卡,方便學(xué)生鞏固單詞和備考使用。10. 至尊服務(wù):建立專注基于學(xué)員感受和高滿意度的全程標(biāo)準(zhǔn)化CRM服務(wù)體系,特創(chuàng)“動靜循回”立體式復(fù)習(xí)回訪制度,打造課前、課中、課后的高品質(zhì)服務(wù)。定期向?qū)W員家長提供家長教育、親子教學(xué)、家長、英語學(xué)習(xí)等方面的教研成果。讓學(xué)員和家長從滿意到感動。
招生對象:劍橋國際兒童英語3.0課程目標(biāo):幫助學(xué)員儲備日常英語口語表達句型和對話場景“口頭禪”,形成快速反應(yīng)型的英語交流能力;培養(yǎng)學(xué)員課堂純英文思維習(xí)慣,良好的課前課后學(xué)習(xí)習(xí)慣;開發(fā)孩子英語表演才能,幫助學(xué)員開拓眼界,增強國際化交流能力師資力量:劍橋“兒童英語教研團”全明星陣容鼎力支持,派遣資深全外教團隊傾力授課(課堂配備一名中籍助教)。外教團隊由來自英美國家的專業(yè)教師組建,均持有外教專家證及教師資格證。豐富的教學(xué)經(jīng)驗,活潑幽默的教學(xué)風(fēng)格,使外教們能夠瞬間攏住孩子們的心,再皮的“熊孩子”也自覺地乖乖聽課。教學(xué)目標(biāo):通過多感官刺激,讓孩子體驗學(xué)習(xí)英語的快樂,幫助孩子理解并保持長時記憶;培養(yǎng)孩子良好的聽力,并幫助他們建立起用英語思維的習(xí)慣,從而使孩子能對大量的語言信息作出快速反應(yīng);使孩子能夠順利實現(xiàn)英語學(xué)習(xí)各個階段的過渡(英語學(xué)習(xí)的三階段:感知期、反應(yīng)期、交流期);給孩子創(chuàng)造純英語的課堂環(huán)境,讓他們體驗到語言是用來交流的;在正式讀、寫之前,就能夠自信的聽、說英語;讓孩子在學(xué)習(xí)英語的同時,促進多元智力的發(fā)展。教學(xué)展示:教學(xué)中,每個單元包含1節(jié)教學(xué)成果匯演課(每月1次),向家長直觀展現(xiàn)孩子的進步;每學(xué)期設(shè)教學(xué)成果展示匯演課,學(xué)員將展示課堂學(xué)習(xí)的英語能力(如句子、故事、歌曲、詩歌等),家長將一同記錄學(xué)生的成長與進步;每期課程均內(nèi)設(shè)過關(guān)要求,全部過關(guān)者頒發(fā)過關(guān)獎勵,作為學(xué)員階段性學(xué)習(xí)成果表彰課后跟蹤:特創(chuàng)童話式學(xué)習(xí)卡,作為整個課程的完整復(fù)習(xí)資料,貫穿課堂內(nèi)容,促進復(fù)習(xí)和記憶;每個班級單獨開通4 1溝通平臺,作為日常教學(xué)溝通平臺,多角度關(guān)注孩子的作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況;每周教師向群發(fā)送已錄制的語音版學(xué)習(xí)卡,更直觀更具針對性地呈現(xiàn)本周重點單詞、句型,向家長直觀反饋教學(xué)信息,讓學(xué)員隨時隨地鞏固復(fù)習(xí);每周通過家長溝通平臺,教師向家長反饋學(xué)員課堂表現(xiàn)、周作業(yè)及下周預(yù)習(xí)內(nèi)容;每月教師通過回訪,與家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,同時對學(xué)員進行測試;每月學(xué)校客服通過回訪,使家長了解學(xué)員在校學(xué)習(xí)情況。招生對象:幼兒園小班至大班的兒童4-6周歲兒童特別優(yōu)勢:從零起步:零起點入學(xué)條件,主推從零基礎(chǔ)開始教學(xué),通過循序漸進的課程設(shè)置,幫助孩子夯實基礎(chǔ),特別是幫助處于語言智力開發(fā)、語言思維形成較佳年齡的低齡段小學(xué)員,為小學(xué)階段英語學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備;沉浸式教學(xué):兒童處于語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,沉浸式語言教學(xué)環(huán)境,有效幫助兒童科學(xué)地進行大腦語言系統(tǒng)分區(qū),建立與事物概念練習(xí)。成長計劃:我校根據(jù)劍童學(xué)員發(fā)展特點,分別制定高效成長計劃,課程設(shè)計從語音訓(xùn)練、字母認(rèn)知、數(shù)字學(xué)習(xí)類起步,輔以大量聽說強化,逐漸融入讀寫能力,讓孩子輕松掌握思想語言技能;精品班型:全部采用6-8人精品小班進行授課,使每位學(xué)員充分享受“互動式”英語學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠在課堂內(nèi)與外教老師充分交流,在課堂外尊享VIP貴賓服務(wù);分享型教學(xué)課堂:每個單元家長都會受邀進入課堂。學(xué)校以公開、透明的教學(xué)方式,讓家長可以近距離觀察孩子的課堂表現(xiàn),與孩子一起享受快樂的英語課堂,更深切地感受到孩子的點滴成長;豐富的教學(xué)課堂:每級別安排2次全英文戶外學(xué)習(xí)課堂、戶外實景教學(xué)、2次西方節(jié)日Party、2場教學(xué)成果匯報演出;科學(xué)的教學(xué)法:課程采用國際上廣受認(rèn)可的“SMILE教學(xué)法”,以快樂學(xué)習(xí)為指導(dǎo)原則,強化多感官刺激,采用短劇、配音、歌曲、歌謠、韻律詩、行動故事、游戲等多種有趣的教學(xué)方式,激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,提升包括良好的聽說能力在內(nèi)的多元智力;國際教程:課程采用國際時尚教程PLAYWAY。教材面向全球非英語母語兒童,由奧地利專業(yè)團隊負(fù)責(zé)音樂制作,英國專業(yè)團隊負(fù)責(zé)錄音制作,地道標(biāo)準(zhǔn)。迄今為止,使用《PLAYWAY》進行英語教學(xué)的有德國、奧地利、巴西、瑞士、中國香港等國家和地區(qū)。我校選用該教材,與我校致力于提供國際化的品質(zhì)教學(xué),倡導(dǎo)“讓孩子與世界接軌”的辦學(xué)口號相一致。經(jīng)過我校教研團隊進一步的研發(fā)和改良,將課程分為單詞板塊、歌謠版塊、行動板塊、故事板塊,并輔以手工藝制作、童謠演練、場景模擬,使課程整體歌曲化、卡通化、故事化、趣味化、多樣化、國際化,深受孩子的喜愛和家長的認(rèn)可。
寧波劍橋國際英語 劍橋國際簡介 3-16周歲青少兒英語學(xué)習(xí)教育領(lǐng)航品牌讓您的孩子與世界接軌光華集團介紹光華教育集團,發(fā)軔于2008年8月8日成立的上海光華學(xué)院,目前集團以國際教育為核心,擁有劍橋國際中心、AP教育中心、義務(wù)教育階段雙語學(xué)校、語言培訓(xùn)中心、留學(xué)服務(wù)機構(gòu)等多個發(fā)展平臺,是一家集教育行業(yè)投資、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育培訓(xùn)服務(wù)于一體的綜合性國際教育集團。光華教育集團立足中國,面向全球,不斷追求卓越,矢志打造一個領(lǐng) 先的國際教育旗艦。光華啟迪劍橋國際英語介紹光華啟[詳情]
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Kira 教師團隊
熱情活潑,有耐心,課堂氛圍好,在劍橋從事教學(xué)工作;深受小朋友喜愛。
Juno 教師團隊
專業(yè)能力強,性格穩(wěn)重溫和,在劍橋已經(jīng)有多年的工作經(jīng)驗,深受家長喜愛。
John 教師團隊
性格開朗,熱情活潑,有耐心,課堂氛圍好,在劍橋從事教學(xué)工作多年。
Una 教師團隊
教學(xué)經(jīng)驗豐富,在劍橋工作多年,熱情活潑,課堂氛圍好。
Mike 教師團隊
前新東方,魔聲堡上課的老師,從事英語教學(xué)工作多年。
Dylan 教師團隊
熱情活潑,有耐心,課堂氛圍好,在劍橋從事教學(xué)工作2年+;深受小朋友喜愛。
Keegan 教師團隊
課堂風(fēng)趣活潑,在劍橋有多年的工作經(jīng)驗,深受小朋友喜愛。
Reinhardt 教師團隊
戲劇表演專業(yè),舞臺劇演員,TEFL認(rèn)證教師,曾任綠地國際幼兒園外教,在光華劍橋從事教學(xué)工作2年+,活潑開朗,認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂氛圍好。
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