招生對象:今天緯亞英語與各位家長、同學深入的聊一聊:1)建立形成性評價和過程性評價有機結合的多元的普通高中學業(yè)水平考試制度,力避“一考定終身的”偶然。Vce中文考試是由州際政府部門——維多利亞課程考評管理機構(VCAA)和學校共同負責組織和實施的,考試采用年終考試(在12年級年底進行,相當于我國高考)和平時SAC考試(相當于我國新課程的模塊考試)兩種形式。年終考試在每年10月由VCAA統(tǒng)一組織。SAC考試由學校組織在模塊教學中進行。我國新課程改革也建立了評價要綜合采用不同形式,要充分發(fā)揮診斷、激勵和發(fā)展的功能的基本理念,也在具體的教學中,建立了學生模塊成績、社會實踐、研究性學習等過程性評價檔案。,但是,在實際的招生錄取中,這些過程性評估是嚴重弱化的,“高考一考定終身”的模式尚未改變,究其原因,關鍵是這些過程性評估由各學校組織進行,各學校評價標準和學生水平的差異以及人情等因素導致學生的過程性評價結果缺乏公正性和可比性。2)重視發(fā)展學生聽說讀寫的言語能力,設立靈活多樣的考試形式。我國語文新課標開篇就提出了“語文是重要的交際工具”、“口語交際能力是語文素養(yǎng)的重要體現”等觀念,也對中學階段口語交際能力的要求作了明確的規(guī)定。然而實際教學仍然是重讀寫,輕聽說。聽說教學甚至是處于被漠視的地位,在公眾場合不敢說、不能說清楚、不能流暢說的學生比比皆是,這不得不說是高考語文缺失聽說能力測試使然。入學要求:1. 李惠利中澳班高一/高二學生2. 雅思5-6.5分課程目標:1. 提升聽力能力2. 提升學術寫作能力3. 提升語法運用能力上課內容:1. 緯亞內部聽力教材2. 緯亞內部語法教材3. 緯亞內部寫作教材更多VCE課程培訓歡迎各位家長、同學緯亞教育。
招生對象:TOEIC備考培訓要點:復習培訓材料準備:1. 托業(yè)官方指南2. 緯亞托業(yè)聽力模擬1000題3. 緯亞托業(yè)閱讀模擬1000題4. 緯亞托業(yè)語法和詞匯詳解及實戰(zhàn)試題5. 緯亞托業(yè)聽力詳解及實戰(zhàn)試題聽力分析培訓強化:part1① 注意時態(tài),這個最重要;② 注意動作描述詞及涉及對象,有些描述動詞是對的,但是后面接的對象是錯了,比如地點狀語或者方式狀語是錯的,這個很容易誤導;③ 注意圖中非人部分,如果你看不清人在干什么,那肯定這道題正確答案是對物體的描述而不是人,比如一個垃圾桶啊,花盆什么的;④ 注意同義詞和同音單詞,這個是必定會出現的,比如elevator和escalator, work和walk。這個就說這么多。part2① 聽清問題的疑問詞和時態(tài),這個是*關鍵,就算你聽不懂,只要你時態(tài)以及疑問詞聽懂了,做錯的可能性就小了;② 聽清回答的事態(tài),雖然有些聽起來是對的,但是時態(tài)與問題對不上就不能選,直接排除;③ 注意人稱的單復數,問題問she,答案說he或者they就是錯了,排除掉;④ 同音詞,比如題目問when does the train leave? 答案說the training begins at 6:00就錯了,聽個大概就選的人很容易錯。⑤ 積累英語對話常識。part3對話聽力培訓① 快速掃描問題,看清疑問詞以及時態(tài),才對畫場景,場景猜對了聽不懂也能做對的,考試的問題都很短,沒有平時練習的長,所以不用擔心看不完;② 找對每個問題的關鍵詞,以及看是男的還是女的說的話,針對性的去聽答案一目了然;③ 沒聽到的根據常識大膽的猜。part4聽力短文培訓① 首先仍然是快速讀問題,猜場景猜主題,有用哈,比如說是天氣預報還是交通,還是機場還是旅游,心里就有底了;② 看疑問詞以及時態(tài),抓關鍵詞,然后針對聽。更多托業(yè)問題歡迎各位同學寧波緯亞教育,緯亞教育以實用、高效為導向,注重各類英語需求的實際運用能力的培訓。課程涵蓋各類定制的雅思、托福、SAT、小托福、中高考英語、四六級英語、商務英語、日??谡Z等。
招生對象:適合對象①就讀IBDP G11-12的學生 :②剛轉入國際部或是國際學校,難以適應國際課程教學和評估體系;③已在國際學校就讀,但跟不上學校的上課進度。學習目標①相對應年級的課程內容的同步輔導。②及時解決學生在學校沒有聽懂的知識點,輔加鞏固練習。③有問題,及時解決,不拖延,快速有效。為后續(xù)學習奠定良好基礎。學習主要內容我們的師資:①70%具備海外知名大學留學歸來,英語流利,可全英文或雙語授課;②30%的老師自己就經歷過IB、A-Level、AP等國際課程的學習,高分申請到國際知名大學對IB、A-Level、AP等國際課程體系、考試要點、學習方法等都非常熟悉;③知名國際學校的在職老師和IBO考官,大大保證了上課質量;平均授課經驗:3-7年。具體科目:數學、物理、化學、生物、商管、經濟、地理、歷史、英語、中文等。上課方式:vip一對一授課; 或 3-6人小班授課(建議學生自主組班,可享受特惠價格)上課時間:2017年9月1日-2017年12月31日授課風格:思路清晰,科學嚴謹,善于啟發(fā)學生思考,幫助學生構建合理的知識框架;極具親和力,深受初高中學生喜愛。根據學生語言接受能力,可全英文授課,或雙語授課。緯亞教育以實用、高效為導向,注重各類英語需求的實際運用能力的培訓。課程涵蓋各類定制的雅思、托福、SAT、小托福、中高考英語、四六級英語、商務英語、日常口語等。
招生對象:學過英語的同學都知道,要想學好英語聽說讀寫都要能過關,但是很多同學要么是閱讀好,也有的聽力好,有的口語好,每個同學的優(yōu)勢都不盡相同,今天主要跟各位家長、同學分享英語寫作,如何通過英語寫作伴隨孩子成長。由從教多年的寫作練習教程的結果上我們很驚訝的發(fā)現,很多人的仿寫爛的一塌糊涂,*基本的動詞第三人稱單數和時態(tài)都會寫錯,這個時候要么是自己的水平遠遠沒有達到此方法所需要的標準,要么是平時確實太過粗心大意,這個時候怎么辦呢?指望別人修改自己作文根本是不切實際的,而且沒多大用:每個人都會說好文章是改出來的——可是你們仔細想想,小時候老師給你批改了那么多作文真的有用么?哪個作家不是通過大量的讀,大量的練習寫來提高寫作水平的?這里,我們要教大家一個簡單的自我反饋和自我監(jiān)測機制,也就是通過時間遺忘來修改提高自己,什么意思呢?你一天寫一篇,連續(xù)寫了30天了,也積累了一些用法了,對寫作也有些心得了,起碼某些白癡錯誤不會犯了,這個時候,你每天寫完和整理好一篇新課文之后,要做一個額外的練習,翻開你30天以前寫的文章,開始,改!如何改?
招生對象:AP的作用提前培養(yǎng)大學成功知識和技能獲得大學學分,優(yōu)先選擇提高大學升學競爭力AP教育的重點除掌握學習掌握高級知識以外:評判性思維解決問題的能力研究能力應用能力創(chuàng)新能力AP教育倡導“以學生為中心、以探究為基礎”的教學法。所謂“以學生為中心”就是指注重學生的需要、興趣、優(yōu)點、弱點以及學習風格……2018 年 AP 考試的考試時間及報名時間1、考試時間:(1) 2018 年 AP 考試時間:5 月 7 日至 5 月 18 日(2) 2018 年 AP 考試延遲考試時間:5 月 24 日和 5 月 25 日適合中國學生的AP課程科目:1.微積分 AB2.微積分 BC3.統(tǒng)計學4.宏觀經濟學5.微觀經濟學6.物理 B7.物理 C:力學8.物理 C:電磁學9.生物10.化學11.計算機科學 A12.計算機科學 AB13.英語文學與寫作14.英語語言學與寫作15.美國歷史16.中國語言與文化強烈推薦大家學習的科目:歷史和寫作。寧波緯亞教育是一家以留學申請和語言培訓為一體的教育機構,以實用、高效為導向,注重各類英語需求的實際運用能力的培訓。課程涵蓋各類定制的雅思、托福、SAT、小托福、國際高中備考、小升初、中高考英語、四六級英語、商務英語、日??谡Z以及各個國家留學申請。教學團隊由資深相關課程的教師組成,秉承“私塾、定制”的辦學理念,根據豐富的教學經驗,為每個學生制定精準學習計劃和提供高質量教學成果。緯亞教育培訓特色 1、服務個性化——根據學員需求量身定制培訓方案 2、培訓靈活化 ——根據學員反饋合理調整課程進度 3、定制方案:根據學員自身的需要,緯亞英語老師了解每位學生英語水平,然后針對性的提出培訓方案,從而好的滿足學員的需求; 4、課程由專業(yè)的教學研發(fā)隊伍設計;
招生對象:寧波少兒英語培訓學習去哪兒好?6歲起的小孩子如何學英語?父母應該如何與孩子互動帶動孩子的學習興趣?現在的家長越來越意識到少兒英語學習的重要性,少兒英語教育成為了教育行業(yè)中的話題之一。為了讓孩子從小贏在起跑線上,如何選擇少兒英語培訓機構成為了一大熱議難題。那么在少兒英語學習過程中有哪些問題是需要十分小心對待的呢?今天寧波緯亞教育培訓學校就與各位家長一起分享學習:1、學習環(huán)境問題:讓孩子接觸純正的英語環(huán)境中學習,尤其是要在全英文浸入式環(huán)境中學習,這樣在大浸入式環(huán)境中貫穿著小浸入式教學方式和教學目標,可以很好地培養(yǎng)孩子的英語能力,不僅僅是英語的聽說讀寫能力的全面提升,還有英語應用能力。2、學習方法問題:根據調查了解,在中國各大中城市,幼兒英語學習已經成為4-6歲孩子早期教育的科目。超過7成的受訪家長認為,孩子在學齡前應該學習英語。如何邁好學習英語的第1步?成為家長們的核心問題。而正確的學習方法是少兒英語學習的第1步,針對少兒英語學習,首先是學習運用自然拼讀法,這是全球非英語母語國家普遍使用的、科學的啟蒙英語教育方法。即從“字母發(fā)音-字母組合發(fā)音-單詞-簡單句子-整段句子”逐步學習,培養(yǎng)孩子正確的英語語感,打好英語學習的基礎。當孩子可以判別字母在單詞中的發(fā)音后,自然拼讀課程進入鍛煉孩子自主探索地學習階段。那么在學習的過程又會遇到哪些問題呢?問題一:發(fā)音不夠標準英語發(fā)音講究雙元音要飽滿,長元音長度要夠,短元音則短促有力,還有摩擦音中的一對咬舌音發(fā)音位置要正確把握。但在少兒學英語過程中,許多孩子的發(fā)音不夠標準,達不到正確的發(fā)音要求,如把雙元音發(fā)成單元音,還經常會在讀單詞時發(fā)生拖音現象。解決方法:英語和漢語的發(fā)音習慣、發(fā)音規(guī)則有很大的區(qū)別,對孩子來說,學習英語發(fā)音的主渠道是模仿,所以,家長可以在家中營造良好的語言環(huán)境,也可以選擇中教和中外教結合,讓孩子學到純正的英語。問題二:英文書寫存在問題孩子英語書寫存在著一些問題,如首單詞的首字母不大寫,專有名詞的首字母不大寫,兩個單詞挨在一起沒有空格,字母的書寫格式、筆畫順序不到位,句子末尾的標點符號缺少或少寫。解決方法:家長應通過不斷口述、書寫示范等方法教導孩子進行正確的書寫,并養(yǎng)成良好的書寫習慣。問題三:單詞混淆隨著學習內容的不斷增加,許多形式相近,語義相似的新舊單詞容易產生混淆。解決方法:不贊同讓孩子采取大量背單詞、背句子的做法,可以進行互動學習,游戲學習,讓孩子在實際環(huán)境中鞏固學過的單詞,并加以理解與運用。在少兒英語學習的進程中,需要家長對孩子的學習進行日常的查看與教導,學習中遇見問題,及時解決,不斷積累,提升孩子的英語學習能力,寧波市緯亞教育培訓學校以實用,高效為導向,注重專業(yè)英語,日??谡Z等實際運用能力的培訓,課程涵蓋私人定制的國際高中英語,中高考英語, 出國留學英語,成人英語,旅游英語等,還為企業(yè)提供英語培訓服務。以“私人定制”課程為特色的緯亞英語,所有課程的設置均以學員自身的需求和 特點為基礎,為每位學員量身定制學習計劃和制定合理的階段性目標,更多的學習方法歡迎“寧波緯亞教育”。
招生對象:以“私人定制”課程為特色的緯亞英語,所有課程的設置均以學員自身的需求和特點為基礎,為每位學員量身定制學習計劃和制定合理的階段性目標。在緯亞,學員可以做到按照自己的時間靈活安排課程;在緯亞,學員無需擔心跟不上課程進度;在緯亞,英語學習的進步是真實可見的。 緯亞給學員提供的不僅僅是高效率的教學,同時也給學員們提供高品質的后續(xù)跟蹤服務,讓學員學習英語變成一種享受
招生對象:以“私人定制”課程為特色的緯亞英語,所有課程的設置均以學員自身的需求和特點為基礎,為每位學員量身定制學習計劃和制定合理的階段性目標。在緯亞,學員可以做到按照自己的時間靈活安排課程;在緯亞,學員無需擔心跟不上課程進度;在緯亞,英語學習的進步是真實可見的。 緯亞給學員提供的不僅僅是高效率的教學,同時也給學員們提供高品質的后續(xù)跟蹤服務,讓學員學習英語變成一種享受
寧波緯亞英語培訓學校 緯亞英語簡介 緯亞英語機構簡介 寧波江東緯亞英語培訓學校是寧波“私塾、定制”的高端、平價英語培訓機構。以實用、高效為導向,注重專業(yè)英語、日??谡Z等實際運用能力的培訓,課程涵蓋私人定制的國際高中英語、中高考英語、出國留學英語、成人英語、旅游英語等,還為企業(yè)提供英語培訓服務。 以“私人定制”課程為特色的緯亞英語,所有課程的設置均以學員自身的需求和特點為基礎,為每位學員量身定制學習計劃和制定合理的階段性目標。在緯亞,學員可以做到按照自己的時間靈活安[詳情]
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Tao 教師團隊
教育背景 :畢業(yè)于浙江大學,碩士學歷,英語專業(yè)八級。 教學經歷:曾去美國、加拿大。澳大利亞工作,累計時間超過2年。之后在杭州市某國際高中及知名教育機構任教,主攻美高、美本教學及留學考試研究,對英美文化十分熟悉,并擅長以幽默輕松的方式同步傳授給學生,讓學生感受語言和文化的魅力 深受學生喜愛,培養(yǎng)近百名出國上高中的學生,多年為出國旅游的學生訓練強化口語及聽力能力。
Will 教師團隊
教育背景 本科: 曼徹斯特大學修讀 BA English Language 碩士: 歐洲臨床語言學碩士 Erasmus Mundus Clinical Linguistics 三個地方讀碩士,拿的全額獎學金,芬蘭的東芬蘭大學、德國的波茨坦大學和荷蘭的格羅寧根大學 現階段在讀博士:德國波茨坦大學心理語言學博士在讀 精通語言 :英語,德語,法語,日語 擅長課程:Will博士一直對語言學習充滿興趣,熱衷跨文化語言研究,具有多年的英漢-漢英翻譯經驗,語法及寫作功底深厚。 任職 :擔任擔任緯亞英語課程研發(fā)總監(jiān),負責緯亞高級課程的研發(fā)以及海外留學類經典課程內容的設計。
Hanna 教師團隊
教育背景 :本科,英語專業(yè),英語專業(yè)八級 教學經驗:3年 擅長課程 :成人日常英語,初高中英語,西方文化 愛好:音樂,旅行 性格 :樂觀樂觀,隨和
Sherry 教師團隊
教育背景:本科,英語專業(yè),英語八級 教學經驗 :3年 擅長課程:初高中英語,成人口語,閱讀寫作 愛好 :游泳,閱讀,唱歌 性格:樂觀樂觀,有責任心,隨和
Wayne 教師團隊
教育背景 :本科,英語專業(yè)八級 教學經驗:10年 擅長課程 :高級詞匯,高級語法,同聲傳譯,雅思&托福&SAT的閱讀寫作,西方文化 愛好 :語言,地理,自駕 性格:溫和溫和
Ivy 教師團隊
教育背景 :本科,英語專業(yè),英語八級 教學經驗:2.5年 擅長課程 :初高中詞匯&語法 成人口語 新概念英語 愛好:學習語言 畫畫 跑步 彈ukulele 性格 :溫和溫和 耐心
Kia 教師團隊
教育背景 :碩士,英語專業(yè),英語八級,雅思7.5分 教學經驗:五年 擅長課程 :中高考英語,留學英語,高級語法,高級語音,成人商務英語 愛好:養(yǎng)寵物,旅游,運動 性格 :直爽直爽、隨和、有愛心
Vera 教師團隊
教育背景:本科,英語專業(yè),英語八級,雅思7分 教學經驗 :四年 擅長課程:中高考英語,留學英語,高級語法,成人零基礎英語 愛好 :美食、唱歌、看電影 性格:穩(wěn)重穩(wěn)重、熱情、樂觀
Willa 教師團隊
教育背景 本科,英語專業(yè),英語八級 教學經驗 四年 擅長課程 初高中應試英語,日常實用口語,高級語法 愛好 旅游,看書 性格 嚴謹、隨和、有責任心
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