招生對(duì)象：一、何為大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)？全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試(CET)系教育部主辦、教育部考試中心主持和實(shí)施的一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試。自1987年開(kāi)始實(shí)施以來(lái)，四、六級(jí)考試已走過(guò)了近三十年的歷程。為順應(yīng)我國(guó)高等教育發(fā)展的形勢(shì)，深化大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)改革，四、六級(jí)考試經(jīng)歷了多次改革和完善，目前考試內(nèi)容涵蓋聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等語(yǔ)言技能。二、考試時(shí)間CET筆試考試時(shí)間為每年6月和12月，【英語(yǔ)四級(jí)】 每年6月和12月第三個(gè)星期六 09:00-11:20【英語(yǔ)六級(jí)】 每年6月和12月第三個(gè)星期六 15:00-17:25CET口試考試時(shí)間為每年5月和11月。自2016年12月起，報(bào)考同一年度筆試的考生則具備報(bào)考同一級(jí)別口語(yǔ)考試資格。相關(guān)信息詳見(jiàn)www.cet.edu.cn.三．考試性質(zhì)全國(guó)統(tǒng)考 四、考試試卷構(gòu)成大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試由四個(gè)部分構(gòu)成：1）聽(tīng)力2）閱讀理解3）完型填空4）寫作和翻譯。大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試由四個(gè)部分構(gòu)成：1）聽(tīng)力2）閱讀理解3）改錯(cuò)或完型填空4）寫作和翻譯。五、考試的作用和影響1． 大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試已引起全國(guó)各高等院校及有關(guān)教育領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重視，調(diào)動(dòng)了師生的積極性。效度研究的大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料證明大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)水平，因此有力地推動(dòng)了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施，促進(jìn)了我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平的提高。2． 大學(xué)英語(yǔ)考試每年為我國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)水平提供客觀的描述。 由于大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計(jì)方法，分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)等值處理，因此保持歷年考試的分?jǐn)?shù)意義不變。3． 由于大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試采用正態(tài)分制，使每次考試后所公布的成績(jī)含有大量信息，成為各級(jí)教育行政部門進(jìn)行決策的動(dòng)態(tài)依據(jù)，也為各校根據(jù)本校實(shí)際情況采取措施提高教學(xué)質(zhì)量提供了反饋信息。4．大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試從命題、審題、考務(wù)組織、統(tǒng)計(jì)分析到成績(jī)發(fā)布已形成一套完整的制度，是一項(xiàng)組織得較好的、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進(jìn)行的大規(guī)?？荚嚒?．大學(xué)英語(yǔ)考試已經(jīng)得到社會(huì)的承認(rèn)，目前已經(jīng)成為各級(jí)人事部門錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，產(chǎn)生了一定的社會(huì)效益。

招生對(duì)象：近年來(lái)，在電商領(lǐng)域的爆發(fā)，與平面設(shè)計(jì)的組合成為了任何三維軟件都無(wú)法撼動(dòng)的地位在工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，人性化的建模方法脫離傳統(tǒng)建模的繁雜與冗長(zhǎng)過(guò)程，注重效率，在欄目包裝，產(chǎn)品動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域，輕便的工具使用，令得動(dòng)畫(huà)的表現(xiàn)擁有無(wú)限可能。全面認(rèn)識(shí)C4D，學(xué)完讓你無(wú)所不能對(duì)于C4D的初學(xué)者而已，許多課程價(jià)格高昂，教學(xué)質(zhì)量卻參差不齊；學(xué)了C4D不知道可以用它干什么。對(duì)此，翼狐網(wǎng)制作了一部的完整版教學(xué)視頻，涵蓋軟件基礎(chǔ)、建模、渲染、動(dòng)畫(huà)、動(dòng)力學(xué)、毛發(fā)、C4D R20新功能，以及渲染器等內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)員掌握C4D軟件所有重要功能以及應(yīng)用技巧。課程特色1、本課程注重思維引導(dǎo)，讓學(xué)員邊學(xué)邊思考，學(xué)以致用。課程講授的制作流程完全符合項(xiàng)目工作流，學(xué)完相應(yīng)的知識(shí)和技能也便掌握了其應(yīng)用技巧。不論你是在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域、工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、欄目包裝領(lǐng)域，或是影視后期領(lǐng)域等，都能在教學(xué)中里找到你想要的。2、100%推薦就業(yè)課程大綱

招生對(duì)象：一、就業(yè)前景：1）中級(jí)經(jīng)濟(jì)師是什么：經(jīng)濟(jì)師，是我國(guó)職稱考試之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱，需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書(shū)。1993年1月，人事部下發(fā)了《人事部關(guān)于印發(fā)<經(jīng)濟(jì)專業(yè)資格考試暫行規(guī)定>及其<實(shí)施辦法>的通知》，決定在經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員中實(shí)行中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格考試制度?？荚嚬ぷ饔扇耸虏亢筒糠謱I(yè)主管部門負(fù)責(zé)，日常工作由人事部人事考試中心負(fù)責(zé)?？荚嚸磕昱e行一次，考試時(shí)間一般安排在11月初。2）為什么要考經(jīng)濟(jì)師：1.國(guó)家職稱考試，證書(shū)含金量高2017年9月15日，人社部較新公布了140項(xiàng)國(guó)家職業(yè)資格目錄名單，包括專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格59項(xiàng)，技能人員職業(yè)資格81項(xiàng)。經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試位列其中，含金量日益升高。2.評(píng)定職稱,加薪利器3）中級(jí)經(jīng)濟(jì)師就業(yè)前景：1、經(jīng)濟(jì)師考試共分工商管理、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、財(cái)政稅收、金融、保險(xiǎn)、運(yùn)輸、人力資源管理、郵電、房地產(chǎn)、旅游、建筑12個(gè)專業(yè)。其中運(yùn)輸分公路、水路、鐵路、民航4個(gè)子專業(yè)。2、 經(jīng)濟(jì)師的就業(yè)方向一般為各類企業(yè)的進(jìn)出口、報(bào)關(guān)、貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)及商務(wù)管理等工作，適宜從事證券公司、投資公司、銀行、各類企業(yè)證券部及理財(cái)、會(huì)計(jì)等工作。二、考試報(bào)名1）報(bào)名條件：2020年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)名條件暫未公布，小編為大家?guī)?lái)2019年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師報(bào)名條件：報(bào)名參加經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試的人員應(yīng)遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律法規(guī)，貫徹落實(shí)黨和國(guó)家方針政策，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神。報(bào)名參加初級(jí)考試的人員還須具備國(guó)家教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)(含高中、中專、職高、技校)以上學(xué)歷。報(bào)名參加中級(jí)考試的人員還須具備下列條件之一：(一)具備博士學(xué)位；(二)具備碩士學(xué)位，從事相關(guān)專業(yè)工作滿1年；(三)具備第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事相關(guān)專業(yè)工作滿2年；(四)具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，從事相關(guān)專業(yè)工作滿4年；(五)具備大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事相關(guān)專業(yè)工作滿6年；(六)高中畢業(yè)或中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，取得經(jīng)濟(jì)系列初級(jí)職稱，從事相關(guān)專業(yè)工作滿10年。注：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，新科教育提供的以上信息僅供參考！2）報(bào)名時(shí)間2020年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)名時(shí)間尚未公布，通常而言，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)名時(shí)間定于7-8月份，3）報(bào)名入口按照人力資源社會(huì)保障部人事考試中心要求，經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試將在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名。為便于考試報(bào)名和相關(guān)工作的統(tǒng)一開(kāi)展，應(yīng)試人員須通過(guò)中國(guó)人事考試網(wǎng)(：www.cpta.com.cn)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上繳費(fèi)。三、考試政策1）考試時(shí)間經(jīng)濟(jì)師考試每年舉行一次，考試日期一般為每年11月，2020年初、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試時(shí)間在10月31、11月1日2）考試科目初級(jí)和中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試均2個(gè)科目，具體是：（初級(jí)）《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、（初級(jí)）《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》，（中級(jí)）《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、（中級(jí)）《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》。 注：根據(jù)人事部辦公廳《關(guān)于調(diào)整經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試專業(yè)設(shè)置的通知》 （人辦發(fā)[2020]1號(hào)）及有關(guān)文件精神，初、中級(jí)《專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》科目均分為工商管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、財(cái)政稅收、金融、保險(xiǎn)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)、人力資源管理、旅游經(jīng)濟(jì)、建筑與房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等10個(gè)專業(yè)類別。3）成績(jī)合格標(biāo)準(zhǔn)

招生對(duì)象：運(yùn)營(yíng)商為客戶提供一攬子通信服務(wù)解決方案，包括：短信、語(yǔ)音（長(zhǎng)話、市話、漫游）、流量。當(dāng)替代了短信、語(yǔ)音后，流量逐漸成為運(yùn)營(yíng)商的手段。介于渠道媒介的不斷增加，運(yùn)營(yíng)商也開(kāi)始利用數(shù)據(jù)做渠道協(xié)同，依靠自身海量的用戶數(shù)據(jù)，利用數(shù)據(jù)建模識(shí)別精準(zhǔn)營(yíng)銷目標(biāo)用戶，輸出目標(biāo)用戶清單，采取線上、線下協(xié)同營(yíng)銷，發(fā)揮不同渠道的渠道優(yōu)勢(shì)。5G大時(shí)代的來(lái)臨隨著5G時(shí)代的到來(lái)，運(yùn)營(yíng)越來(lái)越火爆，而且大部分的公司和企業(yè)都對(duì)運(yùn)營(yíng)這一塊高度重視。因?yàn)橥ㄟ^(guò)運(yùn)營(yíng)推廣費(fèi)用比線下低很多，而且?guī)?lái)的利潤(rùn)確實(shí)是很高的。目前全國(guó)急需的16中新職業(yè)中，互聯(lián)網(wǎng)用戶增長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)就在其中，所以，之后就會(huì)更加重視這方面。而且現(xiàn)在不管什么行業(yè)都會(huì)把運(yùn)營(yíng)這一職位薪資提高不少，可能現(xiàn)在還是會(huì)有很多人對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)用戶增長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)不太了解，不知道這個(gè)它是干什么的，為什么就能帶來(lái)這么多的利潤(rùn)的為公司或者是企業(yè)。其實(shí)說(shuō)白了就是我們平時(shí)玩的、微博、公眾號(hào)、短視頻、店鋪、社區(qū)等等這些都是屬于互聯(lián)網(wǎng)用戶增長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)的一部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)（效果）經(jīng)過(guò)高強(qiáng)度，高質(zhì)量的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提高運(yùn)營(yíng)能力！課程特色本課程講解，以用戶粘性為出發(fā)點(diǎn)角度。抓住用戶痛點(diǎn)，從而增加用戶留存度與體驗(yàn)度，最終達(dá)到用戶增長(zhǎng)的目的1.全面的課程體系2.積極向上學(xué)習(xí)氛圍3.真實(shí)案例實(shí)操講解練習(xí)4.100%推薦就業(yè)課程大綱

招生對(duì)象：一、就業(yè)前景2008年勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布的《勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中指出：勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員是從事勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的宣傳和實(shí)施管理以及勞動(dòng)合同管理、集體協(xié)商協(xié)調(diào)、促進(jìn)勞資溝通、預(yù)防與處理勞動(dòng)爭(zhēng)議等工作的人員。主要職業(yè)功能有六項(xiàng)：勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施管理、勞動(dòng)合同管理、集體協(xié)商和集體合同管理、勞動(dòng)規(guī)章制度建設(shè)、勞資溝通和民主管理、員工申訴和勞動(dòng)爭(zhēng)議處理。即用人單位和員工雙方利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制的較基層承擔(dān)者。十九大報(bào)告明確指出，完善政府、工會(huì)、企業(yè)共同參與的協(xié)商協(xié)調(diào)機(jī)制，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，加強(qiáng)勞動(dòng)關(guān)系工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，各級(jí)政府要針對(duì)勞動(dòng)關(guān)系工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)方面存在的問(wèn)題，從力量配置、經(jīng)費(fèi)投入上給予支持，保障構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系工作順利開(kāi)展。隨著《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)法》等法律的深入推進(jìn)及我國(guó)經(jīng)濟(jì)深化改進(jìn)后企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，越來(lái)越多類型、數(shù)量的企業(yè)專門在企業(yè)中設(shè)立職位招聘專業(yè)資格勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員，專業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員就業(yè)前景如下：1、任職世界五百?gòu)?qiáng)各大中型企業(yè)員工關(guān)系主管、專員。隨著外資企業(yè)越多越多重視中國(guó)，組織機(jī)構(gòu)完善、福利待遇良好的世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)更青睞熟悉本土并了解勞資法律的專業(yè)勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員來(lái)?yè)?dān)任員工關(guān)系主管、專員，建立和諧的用工關(guān)系，讓企業(yè)迅速在中國(guó)迅速發(fā)展；2、任職國(guó)內(nèi)個(gè)大中小型企業(yè)尤其是服務(wù)行業(yè)企業(yè)員工關(guān)系主管、專員。國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)尤其是第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)行業(yè)成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)，大中小型企業(yè)百花齊放，但隨著《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)法》的深入推行，越來(lái)越多的勞資問(wèn)題、員工與企業(yè)的共同發(fā)展落在熟悉本地法律法規(guī)的勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員身上，解決勞動(dòng)力供求矛盾，促使企業(yè)抓住機(jī)會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展。3、專職各地區(qū)勞動(dòng)爭(zhēng)議委員會(huì)、地方性爭(zhēng)議協(xié)調(diào)組織、地方行業(yè)工會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)家協(xié)會(huì)等組織從業(yè)人員。對(duì)大量企業(yè)出現(xiàn)的勞資糾紛問(wèn)題，勞動(dòng)局仲裁前置，專業(yè)仲裁、調(diào)解人員的缺失導(dǎo)致案件出現(xiàn)堆積，時(shí)效得不到保證，需要大量專業(yè)勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)從業(yè)人員去解決這一問(wèn)題。4、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。企業(yè)需要有專業(yè)的法律知識(shí)的內(nèi)訓(xùn)師，通過(guò)培訓(xùn)，強(qiáng)化意識(shí)保護(hù)員工的應(yīng)有權(quán)利，打造獨(dú)有的企業(yè)文化，減少因員工的各種個(gè)人問(wèn)題而造成的不必要損失。5、合規(guī)專員或法務(wù)。企業(yè)同樣也需要專業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員監(jiān)督經(jīng)營(yíng)尤其是用工、勞資方面的各個(gè)環(huán)節(jié)，用合法、合規(guī)經(jīng)營(yíng)來(lái)減小經(jīng)營(yíng)中不必要的用工成本，為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值。6、國(guó)家認(rèn)可的增值加分項(xiàng)。不論從事什么行業(yè)、職業(yè)，考取勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員這一證書(shū)后，可以申請(qǐng)當(dāng)?shù)貒?guó)家證書(shū)補(bǔ)貼、技能落戶、人才津貼、人才租房補(bǔ)貼、憑證安排其子女入學(xué)、抵扣個(gè)人所得稅等；對(duì)現(xiàn)有本職業(yè)或者轉(zhuǎn)行人事相關(guān)專業(yè)均可以作為升職、加薪、優(yōu)先考慮錄取的充分有利條件。二、培養(yǎng)對(duì)象1、理、社會(huì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的應(yīng)屆研究生畢業(yè)生2、已經(jīng)取得四級(jí)人力資源、社會(huì)工作等證書(shū)的三、培養(yǎng)目標(biāo)1、成為具有國(guó)家資格的專業(yè)人員，具備專業(yè)的法律、理論知識(shí)。2、熟悉掌握并運(yùn)用用人單位勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)制定與實(shí)施、勞動(dòng)合同的管理、企業(yè)勞動(dòng)規(guī)章制度的制定與實(shí)施、員工關(guān)系的和諧處理（包含勞資關(guān)系與糾紛仲裁程序）。3、具備在員工關(guān)系中良好的溝通協(xié)調(diào)能力，掌握溝通技巧方法，運(yùn)用心理學(xué)、社會(huì)學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)合規(guī)經(jīng)營(yíng)減少風(fēng)險(xiǎn)。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、職業(yè)道德2、勞動(dòng)保障法律與政策、勞動(dòng)關(guān)系1）勞動(dòng)合同制定及管理2）集體合同制定管理3）勞動(dòng)爭(zhēng)議處理與解決4）工會(huì)民主管理、企業(yè)勞動(dòng)規(guī)章制度制定及管理5）員工溝通協(xié)調(diào)6）薪酬協(xié)商7）職業(yè)生涯規(guī)劃8）用人單位勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)制定及管理3、人力資源管理六大模塊基本原理4、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理5、社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，統(tǒng)計(jì)及分析基本方法6、人際溝通的心理學(xué)常識(shí)、方法與技巧五、國(guó)家資格考試報(bào)名條件1、考試方法：機(jī)考理論知識(shí)、技能兩門學(xué)科，60分通過(guò)（報(bào)名考試時(shí)間同人力資管管理師）2、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員三級(jí)報(bào)名具體條件（下列條件滿足任一即可）：1）取得本職業(yè)或相關(guān)人力、社工四級(jí)（中級(jí)）證書(shū)后滿5年的；2）具有大學(xué)?？苿趧?dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)專業(yè)或人力資源管理、勞動(dòng)社會(huì)保障學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、工商企業(yè)管理、社會(huì)學(xué)等專業(yè)學(xué)歷，取得四級(jí)本職業(yè)或相關(guān)人力、社工四級(jí)（中級(jí)）證書(shū)滿2年的；3）具有大學(xué)專科勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)專業(yè)或人力資源管理、勞動(dòng)社會(huì)保障學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、工商企業(yè)管理、社會(huì)學(xué)等專業(yè)學(xué)歷，取得四級(jí)本職業(yè)或相關(guān)人力、社工四級(jí)（中級(jí)）證書(shū)滿1年的；4）具有碩士研究生勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)專業(yè)或人力資源管理、勞動(dòng)社會(huì)保障學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、工商企業(yè)管理、社會(huì)學(xué)等專業(yè)學(xué)歷或上述專業(yè)應(yīng)屆研究生畢業(yè)生的