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招生對(duì)象:香港現(xiàn)代教育集團(tuán)有限公司2003年正式從香港進(jìn)駐深圳,是一家以少兒英語(yǔ)教育為核心,集培訓(xùn)研發(fā)、圖書(shū)音像出版、賽事活動(dòng)組織、藝術(shù)教育培訓(xùn)、幼兒園教育、出國(guó)游學(xué)留學(xué)等于一體的綜合性教育集團(tuán)。目前已在香港、深圳、廣州、重慶、武漢、長(zhǎng)沙、成都、南昌、合肥、寧波、南寧、大連等教育要地設(shè)立分支機(jī)構(gòu)和教學(xué)中心。14年培養(yǎng)50萬(wàn)學(xué)員,見(jiàn)證教學(xué)成果,自信說(shuō)英文,你也可以和他們一樣優(yōu)秀!一.引進(jìn) 英國(guó)圣三一口語(yǔ)考試認(rèn)證現(xiàn)代教育與英國(guó)倫敦圣三一學(xué)院在深圳五洲賓館成功舉行了戰(zhàn)略合作,為中國(guó)學(xué)生帶來(lái)國(guó)際認(rèn)可的口語(yǔ)水平和正確的教學(xué)體系。二.3000萬(wàn)研發(fā) 原版美語(yǔ)教材《我的世界國(guó)際美語(yǔ)教材》(MY W0RLD),是一套在國(guó)際上以專(zhuān)業(yè)著稱(chēng)的少兒英語(yǔ)品牌教材,現(xiàn)代教育集團(tuán)邀請(qǐng)了眾多國(guó)際教育專(zhuān)家參與研發(fā),嚴(yán)格參照國(guó)際TRINNITY學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),并完全按照《義務(wù)教育國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,專(zhuān)門(mén)為全球3-12歲非英語(yǔ)國(guó)家少年兒童量身打造!三.三維一體 全球"三維一體"教學(xué)法現(xiàn)代教育將國(guó)際先進(jìn)的教育理念融入國(guó)內(nèi)教學(xué)實(shí)踐,率先提出“三維一體”的全新教學(xué)模式,通過(guò)家庭互動(dòng)、學(xué)校教學(xué)和社會(huì)活動(dòng),全方位營(yíng)造語(yǔ)言學(xué)習(xí)大環(huán)境,將全球風(fēng)行的“母語(yǔ)式教學(xué)法”和“自然拼音法”完美結(jié)合,以獨(dú)創(chuàng)情景體驗(yàn),讓孩子真正學(xué)以致用,徹底還原英語(yǔ)作為語(yǔ)言的功能。作為“社會(huì)活動(dòng)教學(xué)”發(fā)起者,現(xiàn)代教育至今已成功舉辦了1000多場(chǎng)大型社會(huì)教學(xué)活動(dòng),涉及兒童領(lǐng)袖魅力、理財(cái)規(guī)劃、時(shí)間象限管理及國(guó)際聯(lián)誼游學(xué)等等各項(xiàng)實(shí)操課程,獲得全體家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可與贊同,全面塑造了孩子的思維和個(gè)性。
招生對(duì)象:學(xué)習(xí)英語(yǔ)主要包括語(yǔ)感、語(yǔ)言?xún)?nèi)容、語(yǔ)言應(yīng)用三方面,家庭環(huán)境的營(yíng)造必不可少?,F(xiàn)代教育所研發(fā)的《我的世界國(guó)際美語(yǔ)教材》,在國(guó)際上是一套以專(zhuān)業(yè)著稱(chēng)的少兒英語(yǔ)品牌教材,現(xiàn)代教育集團(tuán)邀請(qǐng)了眾多國(guó)際教育專(zhuān)家參與研發(fā),嚴(yán)格參照國(guó)際TRINNITY學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),并完全按照《義務(wù)教育國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,把英語(yǔ)教學(xué)中的視、聽(tīng)、說(shuō)、唱、演緊密結(jié)合,循序漸進(jìn)的培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)感知和運(yùn)用能力。以多元化、多媒體的方式讓孩子在家里也能擁有一個(gè)全英語(yǔ)的環(huán)境,其中現(xiàn)代教育研發(fā)的現(xiàn)代神奇學(xué)習(xí)機(jī)更是給孩子提供了一個(gè)免費(fèi)的家庭教師,讓孩子在家里也能學(xué)以致用。生動(dòng)活潑的動(dòng)畫(huà)角色形象,把聽(tīng)、說(shuō)、唱、演緊密相結(jié)合,培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)家庭環(huán)境;運(yùn)用感知和運(yùn)用能力;不斷的從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、體覺(jué),多感官無(wú)意識(shí)的刺激孩子,讓孩子在潛移默化中掌握了語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感;很好的在家里復(fù)習(xí)了課堂中所學(xué)到的內(nèi)容;很好的預(yù)習(xí)了周末要學(xué)的內(nèi)容。作為“社會(huì)活動(dòng)教學(xué)”發(fā)起者,現(xiàn)代教育至今已成功舉辦了1000多場(chǎng)大型社會(huì)教學(xué)活動(dòng),涉及兒童領(lǐng)袖魅力、理財(cái)規(guī)劃、時(shí)間象限管理及國(guó)際聯(lián)誼游學(xué)等等各項(xiàng)實(shí)操課程,獲得全體家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可與贊同,全面塑造了孩子的思維和個(gè)性。
招生對(duì)象: 現(xiàn)代少兒英語(yǔ),“聽(tīng)說(shuō)”很棒! 現(xiàn)代教育將國(guó)際先進(jìn)的教育理念融入國(guó)內(nèi)教學(xué)實(shí)踐,率先提出“三維一體”的全新教學(xué)模式,通過(guò)家庭互動(dòng)、學(xué)校教學(xué)和社會(huì)活動(dòng),全方位營(yíng)造語(yǔ)言學(xué)習(xí)大環(huán)境,將全球風(fēng)行的“母語(yǔ)式教學(xué)法”和“自然拼音法”完美結(jié)合,以獨(dú)創(chuàng)的仿真模擬及情景體驗(yàn),讓孩子真正學(xué)以致用,徹底還原英語(yǔ)作為語(yǔ)言的功能。 《我的世界國(guó)際英語(yǔ)》 (My World)各單元的編排的語(yǔ)言難度上真正體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的螺旋重疊上升,所有的主題、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯以童話(huà)故事的形式呈獻(xiàn)給學(xué)生。語(yǔ)言點(diǎn)通書(shū)復(fù)現(xiàn),難度逐步遞增,讓孩子不斷建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,并逐漸培養(yǎng)興趣。 教材特色 螺旋重疊 學(xué)習(xí)內(nèi)容及語(yǔ)言點(diǎn)反復(fù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用,難度逐步遞增,注重新舊知識(shí)結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效果 。 技能整合 完整的知識(shí)和技能體系幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯及語(yǔ)音,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面訓(xùn)練。 覆蓋升學(xué) 教材內(nèi)容涵蓋了“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”及“小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱”對(duì)小學(xué)生的知識(shí)和能力要求,即滿(mǎn)足了我國(guó)學(xué)生考試的需要,又兼顧了他們實(shí)際交際運(yùn)用的需要。 英國(guó)文化 語(yǔ)言材料真實(shí)、地道、幽默,向?qū)W生介紹當(dāng)代英國(guó)文化的同時(shí),幫助學(xué)生更好的了解世界文化,培養(yǎng)他們的跨文化交際意識(shí)。 趣味故事 兔子MG一家可愛(ài)智慧,團(tuán)結(jié)互助的形象貫穿整套教材,每個(gè)單元為一個(gè)小故事,提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。 作為“社會(huì)活動(dòng)教學(xué)”發(fā)起者,現(xiàn)代教育至今已成功舉辦了1000多場(chǎng)大型社會(huì)教學(xué)活動(dòng),涉及兒童領(lǐng)袖魅力、理財(cái)規(guī)劃、時(shí)間象限管理及國(guó)際聯(lián)誼游學(xué)等等各項(xiàng)實(shí)操課程,獲得全體家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可與贊同,全面塑造了孩子的思維和個(gè)性。
南寧現(xiàn)代教育 現(xiàn)代教育簡(jiǎn)介 現(xiàn)代教育集團(tuán)2003年正式從香港進(jìn)駐深圳,通過(guò)14年創(chuàng)新發(fā)展,目前已在全國(guó)教育要地分別設(shè)立分支機(jī)構(gòu)和教學(xué)中心,累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員50余萬(wàn)人次,顯著的學(xué)習(xí)效果先后得到了全國(guó)廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng),國(guó)家、省、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和高度評(píng)價(jià),一舉躍升為英語(yǔ)國(guó)際教育**品牌。現(xiàn)代教育集團(tuán)“三維一體”系統(tǒng)教學(xué)體系,將國(guó)際先進(jìn)教育理念融入國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐,根據(jù)兒童生理心理特點(diǎn),運(yùn)用母語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律,突破傳統(tǒng)教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,通過(guò)家庭互動(dòng)、學(xué)校教學(xué)和社會(huì)活動(dòng)[詳情]
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高業(yè)釗Jerry 教師團(tuán)隊(duì)
首先,作為老師,就要擔(dān)負(fù)起老師的責(zé)任,不要辜負(fù)家長(zhǎng)們的期望。作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生,孩子畢竟還是孩子,可能有時(shí)候會(huì)因?yàn)楹⒆拥恼{(diào)皮而無(wú)奈,會(huì)因?yàn)樗麄儧](méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)而著急。但是,這些都是為了他們更好的進(jìn)步!。其次,很多家長(zhǎng)都會(huì)夸Jerry有親和力。我想,這大概是出于對(duì)孩子的愛(ài)吧。每個(gè)孩子都是一個(gè)小天使,我不忍心罵我的學(xué)生,我不忍心看到他們傷心難過(guò)。
Adam Giles 教師團(tuán)隊(duì)
英國(guó)倫敦圣三一中國(guó)地區(qū)總經(jīng)理、英國(guó)倫敦圣三一學(xué)院知名英語(yǔ)口語(yǔ)考試專(zhuān)家,兼《My World 5.0》教材研發(fā)團(tuán)隊(duì)首席教研專(zhuān)家。
Mario Herrera 教師團(tuán)隊(duì)
全球EFL英語(yǔ)教學(xué)大師,所著教材暢銷(xiāo)中國(guó)多年,北大附小、新東方等百所培訓(xùn)學(xué)校及公立小學(xué)選用。代表作:《New Parade新派少兒英語(yǔ)》、《Backpack 少兒英語(yǔ)》、《Pockets少兒英語(yǔ)》等教材。
Carol Read 教師團(tuán)隊(duì)
國(guó)際英語(yǔ)教育聯(lián)合會(huì)、低齡兒童英語(yǔ)教學(xué)大師、30年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其著作在世界上獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),曾獲得過(guò)英國(guó)文化處高獎(jiǎng)。
Emmy 左婷 教師團(tuán)隊(duì)
8年多一線(xiàn)教學(xué)、培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn),非常熱愛(ài)教育事業(yè),在教學(xué)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)上,一直致力于助力英語(yǔ)教師提升專(zhuān)業(yè)教學(xué)技巧及技能;在TESOL培訓(xùn)項(xiàng)目中,和培訓(xùn)師一起提高與促進(jìn)教師學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。擅長(zhǎng)組織開(kāi)展適合3-12歲學(xué)員的學(xué)習(xí)活動(dòng)項(xiàng)目,提升孩子英語(yǔ)閱讀及口語(yǔ)表達(dá)能力,增強(qiáng)孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)成功體驗(yàn)感。擁有圣三一口語(yǔ)考試高級(jí)培訓(xùn)資格,在培訓(xùn)中,擅長(zhǎng)提升孩子語(yǔ)言運(yùn)用能力和在口語(yǔ)考試中的語(yǔ)言交際表現(xiàn)力。
Micky 林妍 教師團(tuán)隊(duì)
主修英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),輔修英語(yǔ)教育,兒童心理學(xué),教育心理學(xué)課程。從事一線(xiàn)少兒教學(xué)行業(yè)近7年。主要從事教學(xué)、英語(yǔ)教師培訓(xùn)、講座分享等工作,喜歡項(xiàng)目教學(xué),跨學(xué)科教學(xué)。希望我們的孩子不再走我們學(xué)習(xí)英文的“老路”,而是把英語(yǔ)作為一個(gè)工具,去探索、學(xué)習(xí)、交流,從而養(yǎng)成受用終身的能力。
Shuo 程碩 教師團(tuán)隊(duì)
英國(guó)留學(xué)多年,英國(guó)雷丁大學(xué)碩士畢業(yè)。十年多一線(xiàn)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn),非常熱愛(ài)教育事業(yè),教學(xué)教研與孩子。世界五百?gòu)?qiáng)的工作經(jīng)歷和多年海外留學(xué)經(jīng)歷,助力于學(xué)生們?cè)趪?guó)際考試面試中取得優(yōu)異的成績(jī)。擁有PTE考官資格,曾擔(dān)任中央電視臺(tái)CCTV希望之星英語(yǔ)大賽評(píng)委。
Matthew Courtois 教師團(tuán)隊(duì)
Matthew Courtois來(lái)自美國(guó),擁有心理學(xué)和TESOL學(xué)士及碩士學(xué)歷。在對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)和管理方面已有十多年的工作經(jīng)驗(yàn),曾任職于51Talk,圣三一和英孚教育。曾在玻利維亞、韓國(guó)、尼泊爾、俄羅斯和中國(guó)工作。僅僅在中國(guó)的教學(xué)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)十年,對(duì)中國(guó)孩子的語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)習(xí)慣頗有研究,對(duì)英國(guó)英文教師的培訓(xùn)也經(jīng)驗(yàn)豐富。Matt已經(jīng)在深圳開(kāi)辦了獲得認(rèn)證的TESOL認(rèn)證課程,并擔(dān)任課程主任。培訓(xùn)指導(dǎo)的教師也多達(dá)幾千人。是非常難得的英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家。
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