招生對象：南京博頌萊爵學校，是一所從幼兒園到高中十五年一貫制的K-12國際化雙語學校。我們的位置在南京江寧區(qū)麒麟科創(chuàng)園天興路188號，現(xiàn)在我們的幼兒園正式對外招生。 2018年，英國萊爵公學與開元教育基金簽署了《獨家合作協(xié)議》，南京博頌萊爵學校便是英國萊爵公學在中國的旗艦校。 幼兒園課程圍繞兩大基本標準—— ● 英國早期階段教育綱要（以下簡稱“EYFS”） ● 中國教育部3-6歲兒童發(fā)展指南（以下簡稱“指南”） 幼兒園課程圍繞兩大基本標準—— ● 英國早期階段教育綱要（以下簡稱“EYFS”） ● 中國教育部3-6歲兒童發(fā)展指南（以下簡稱“指南”） 無論是“EYFS”的7個發(fā)展領(lǐng)域，還是“指南”的5大發(fā)展領(lǐng)域，均立足于孩子的健康與成長。我們將這兩項標準完美融合，開發(fā)了既適合中國兒童發(fā)展又具有國際前瞻的課程體系。 在這樣的體系下，孩子們能夠在知識、技能、情感、價值觀、習慣和身體素養(yǎng)等方面得到充分的發(fā)展。 在中英兩方的課程基礎(chǔ)上，我們研發(fā)出具有專屬的課程內(nèi)容，滿足孩子在幼兒園時期的身心發(fā)展需求，同時激發(fā)出更多的潛能，以應對VUCA時代的挑戰(zhàn)，這就是創(chuàng)賦課程。幫助孩子“創(chuàng)造美好人生，積極展示天賦和潛能”是創(chuàng)賦課程的根本和初心。 整個課程圍繞創(chuàng)造性學習展開，并落地在幸福關(guān)懷、STEAM、綜合藝術(shù)、特色體育等四大不同領(lǐng)域?qū)⒆舆M行重點培養(yǎng)。幫助他們展示主動性、協(xié)作積極及解決問題能力的學習環(huán)境。 在大部分傳統(tǒng)的幼兒園，教學環(huán)境較為固定，孩子們多在一間教室完成生活起居及多項課程的學習，我們?yōu)榱伺浜蟿?chuàng)賦課程的核心，設(shè)置了獨立的功能室。 功能室將配合綜合藝術(shù)課程、STEAM、幸福關(guān)懷課程等有效落地，這些功能室也可以作為學院活動和日常交流的場所，以“年度學院”為榮譽目標。 可以說，功能室的設(shè)計是真正把教育理念、核心課程、教學環(huán)境鏈接在一起，形成強而有力的完整閉環(huán)。 我們的幼兒園將針對2—6周歲之間的學齡前兒童進行招生，不限國籍不限戶籍，托班、小班、中班到大班同步展開招生。 想要孩子成績好，又不想接受題海的折磨。 想要個性發(fā)展，又不想報班占據(jù)孩子時間。 想要嚴格管教，又怕孩子玻璃心。 想要精英教育，又不愿超出常人的打磨。 應試教育不甘心，低齡留學又不放心。 東西方的教育都想要，又都不滿意。 雖然說“你健康快樂就好”，卻不知道這是最難的事。 我們深深了解這代父母的糾結(jié)與焦慮，我們將為孩子提供及時的支持與幫助，營造安全的環(huán)境，讓他們大膽嘗試。讓孩子能在博頌萊爵幼兒園深入地了解自己，從而大膽地走進自己的內(nèi)心世界，走出他們的舒適區(qū)，依靠自己的能力取得突破。從而收獲更多的能量，更進一步的決心，更高的接納度，更多的常識，更大的寬容，更強的專注度，更多的愉悅，更強的應變能力，更多的方式來面對多姿多彩的生活。