濟(jì)南愛(ài)培優(yōu)簡(jiǎn)介 愛(ài)培優(yōu)教育是濟(jì)南首 家針對(duì)性提升，階段性提高的專業(yè)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、針對(duì)2歲至12歲的不同年齡段特點(diǎn)，針對(duì)每個(gè)孩子不同的提升點(diǎn)，制定針對(duì)性教學(xué)方案、首 家提出”家校聯(lián)合,助力孩子能力提升“的教育理念。師資均為北京天津一線城市從事專業(yè)領(lǐng)域十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以上，能夠?qū)γ课缓⒆硬煌嵘c(diǎn)，制定科學(xué)合理的教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃。愛(ài)培優(yōu)教育在訓(xùn)練過(guò)程中通過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、學(xué)習(xí)能力課程訓(xùn)練、注意力專項(xiàng)提升精品課程，權(quán)威解決2-12歲兒童注意力不集中、漏行、寫(xiě)作業(yè)磨蹭等學(xué)習(xí)問(wèn)題，全方位打造感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)能提升、家庭教育三教一體的教育機(jī)構(gòu)。愛(ài)培優(yōu)教育是”天津起跑線感統(tǒng)訓(xùn)練基地“聯(lián)盟教學(xué)單位，教學(xué)帶頭人張慧女士連續(xù)6年被評(píng)為獲得“值得推薦的教育輔導(dǎo)老師”、所在機(jī)構(gòu)被評(píng)為“北京具品牌影響力的教育機(jī)構(gòu)”等榮譽(yù)稱號(hào)。濟(jì)南愛(ài)培優(yōu)教育是一家專業(yè)從事2-12歲專注力提升、注意力提商，全腦開(kāi)發(fā)，感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。師資均為北京天津一線城市從事專業(yè)領(lǐng)域十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以上，對(duì)每位孩子不同提升點(diǎn)，制定科學(xué)合理的教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃。采用北京兒科研究院的測(cè)評(píng)體系，對(duì)孩子智能發(fā)育、學(xué)習(xí)能力做專業(yè)測(cè)評(píng)。專項(xiàng)提升：大運(yùn)動(dòng)能力：頭頸部、軀干和四肢幅度較大的運(yùn)動(dòng)能力精細(xì)動(dòng)作：主要是指手的動(dòng)作以及隨之而來(lái)的手眼配合能力適應(yīng)能力：對(duì)外界刺激的分析和綜合能力語(yǔ)言能力：孩子彼此之間交談、聽(tīng)音樂(lè)、歌曲、讀故事、歌謠、寫(xiě)字、畫(huà)圖畫(huà)等社交行為：社會(huì)交往、生活自理能力、適應(yīng)外界要求的能力。對(duì)每位孩子做針對(duì)性專項(xiàng)提升訓(xùn)練。以"兒童理想發(fā)展"為中心，用真心，愛(ài)心，耐心來(lái)培養(yǎng)激發(fā)出兒童的潛能，立志于讓每個(gè)孩子通過(guò)系統(tǒng)的教育，最終擁有獲得幸福的能力。特色優(yōu)勢(shì)個(gè)案輔導(dǎo)，針對(duì)性提高，階段性提升；愛(ài)培優(yōu)教育是”天津起跑線感統(tǒng)訓(xùn)練基地“聯(lián)盟教學(xué)單位教學(xué)帶頭人張慧女士連續(xù)6年被評(píng)為獲得“值得推薦的教育輔導(dǎo)老師”ICEI國(guó)際兒童教育學(xué)會(huì)會(huì)員單位中科院身心健康促進(jìn)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室示范基地埃里克森兒童發(fā)展研究院會(huì)員單位
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