河南楓葉國(guó)際學(xué)校由洛陽(yáng)新區(qū)管委會(huì)投資建設(shè)，引進(jìn)國(guó)際知名教育品牌----中國(guó)楓葉教育集團(tuán)聯(lián)袂創(chuàng)建的一所河南國(guó)際學(xué)校，中國(guó)楓葉教育集團(tuán)作為中國(guó)國(guó)際教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍者和香港證交所家中國(guó)內(nèi)地基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)上市公司，1995年在大連創(chuàng)辦楓葉國(guó)際學(xué)校。21年來(lái)堅(jiān)持“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，致力于不分種族、膚色、國(guó)籍，為所有受教育者提供教育服務(wù)的使命，成為中國(guó)最具影響力的國(guó)際教育品牌。楓葉教育集團(tuán)擁有21年的辦學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，擁有成熟的教育模式和育人體系，擁有品牌信譽(yù)，先后在大連、武漢、天津、重慶、上海、義烏、西安等14個(gè)省市開(kāi)辦小學(xué)至高中階段50所校區(qū)，在校生規(guī)模19350人。得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。楓葉校區(qū)已有18屆畢業(yè)生10,000多人在28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的566所大學(xué)畢業(yè)或在讀，深受?chē)?guó)外大學(xué)青睞，其中超過(guò)50%的畢業(yè)生進(jìn)入全球名校100強(qiáng)大學(xué)（根據(jù)楓葉研究院2015年排名）。21年來(lái)，楓葉教育不僅僅改變了很多學(xué)生，乃至家庭的命運(yùn)，而且為各地的引資，改善投資軟環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。河南楓葉國(guó)際學(xué)校位于洛陽(yáng)市伊濱區(qū)玉泉街，環(huán)境優(yōu)美，占地490畝，期建筑面積8.7萬(wàn)平米。河南校區(qū)辦學(xué)層次從幼兒園到高中，全部實(shí)行小班教學(xué)（標(biāo)準(zhǔn)班額25人），設(shè)計(jì)學(xué)生規(guī)模5000—6000人。2012年初中、小學(xué)面向全國(guó)招生，9月1日已正式開(kāi)學(xué)。2013年9月，高中正式招生。 河南楓葉教育兩大體系優(yōu)勢(shì)。 課程體系：初小（含學(xué)前）學(xué)的英語(yǔ)特色，琴棋書(shū)畫(huà)和高中的雙語(yǔ)雙學(xué)歷教育體制。小學(xué)英語(yǔ)每周12節(jié)，中外教各6節(jié)；詞匯量2500多個(gè)，使用楓葉英語(yǔ)自編教材；初中英語(yǔ)每周12節(jié)，中外各6節(jié)；詞匯量達(dá)5000多個(gè)，是公立學(xué)校的三倍。高中學(xué)習(xí)中國(guó)加拿大課程，文科以中方課程為主，由中方教師任教；理科以加方課程為主，由持教師資格證書(shū)的加拿大教師授課。楓葉高中生參加中加兩國(guó)高中會(huì)考，合格者同時(shí)獲得中加兩國(guó)省教育部門(mén)頒發(fā)的高中畢業(yè)生證書(shū)；楓葉高中畢業(yè)證書(shū)，全球英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)認(rèn)可。 育人體系：小學(xué)（含學(xué)前）崇尚快樂(lè)教育，楓葉自編校本快樂(lè)教育教材進(jìn)入課堂。旨在讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在快樂(lè)的環(huán)境中接受知識(shí)。初中階段實(shí)施三好習(xí)慣養(yǎng)成教育，即學(xué)習(xí)習(xí)慣好，行為習(xí)慣好，生活習(xí)慣好。楓葉自編教材進(jìn)入課堂。高中階段實(shí)施理想教育，因?yàn)闂魅~實(shí)行學(xué)分制教學(xué)，課程與國(guó)外大學(xué)銜接，所以學(xué)生的階段理想就是如何使自己的成績(jī)和表現(xiàn)滿足未來(lái)大學(xué)專(zhuān)業(yè)的要求；更高的理想追求是如何成為政治家、科學(xué)家和各行各業(yè)的領(lǐng)袖人物。楓葉自編領(lǐng)事課程教材，對(duì)學(xué)生的理想和人生規(guī)劃給予指導(dǎo)，領(lǐng)事課程起到保障作用。
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