中遠(yuǎn)教育簡(jiǎn)介 中遠(yuǎn)教育核心優(yōu)勢(shì)中遠(yuǎn)學(xué)校是長(zhǎng)沙市人力資源和社會(huì)保障局勞動(dòng)力再就業(yè)的定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是湖南省自學(xué)考試指定考點(diǎn)和國(guó)家專業(yè)資格證書考試的考點(diǎn)，學(xué)校連續(xù)三年被長(zhǎng)沙市教育局評(píng)為招生就業(yè)工作先進(jìn)單位！中遠(yuǎn)教育學(xué)校簡(jiǎn)介中國(guó)較具價(jià)值的職業(yè)教育品牌學(xué)?，F(xiàn)有在籍學(xué)生4000多人，年培訓(xùn)學(xué)員5000多人次中遠(yuǎn)學(xué)校是長(zhǎng)沙市人力資源和社會(huì)保障局勞動(dòng)力再就業(yè)的定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是湖南省自學(xué)考試指定考點(diǎn)和國(guó)家專業(yè)資格證書考試的考點(diǎn)，學(xué)校連續(xù)三年被長(zhǎng)沙市教育局評(píng)為招生就業(yè)工作先進(jìn)單位，2011年度民辦學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀單位，從2009年至2013年連續(xù)兩次被湖南省教育考試院評(píng)為優(yōu)秀社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)校于2006年開始與省內(nèi)知名高校長(zhǎng)沙理工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)重點(diǎn)開設(shè)建筑、交通、橋梁、水利類專業(yè)，八年來(lái)共培養(yǎng)各類工程建設(shè)類人才7000多名，學(xué)員廣泛就業(yè)于省內(nèi)外的各類施工企業(yè)。中國(guó)建設(shè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)（CHINA CONSTRUCTION TRAINING ASSOCIATION,縮寫為CCTA.）,是在住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、民政部的指 導(dǎo)下成立的一家非營(yíng)利性、全國(guó)性社團(tuán)組織。協(xié)會(huì)以促進(jìn)行業(yè)發(fā)展，規(guī)范行業(yè)行為為宗旨，建立起標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、規(guī)范化的行業(yè)發(fā)展模式，并立志于建成適合我國(guó)實(shí)際情況的新型自律組織，成為創(chuàng)新的引領(lǐng)者和組織者、市場(chǎng)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制定者和推廣者、市場(chǎng)管理方式改革的探索者和實(shí)踐者、市場(chǎng)國(guó)際化的參與者和推動(dòng)者，促進(jìn)行業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，為我國(guó)建設(shè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。作為協(xié)會(huì)直屬網(wǎng)校的中鼎網(wǎng)校聘請(qǐng)多位建筑類教材編委、前專家及題庫(kù)建設(shè)師資進(jìn)行授課，主要開設(shè)一、二級(jí)建筑師，公用設(shè)備工程師，電氣工程師（供配電、發(fā)輸變電），結(jié)構(gòu)工程師等勘察設(shè)計(jì)類執(zhí)業(yè)資格輔導(dǎo)課程；一二級(jí)建造師，城市規(guī)劃師，工程師（投資），物業(yè)管理師，安全工程師，造價(jià)工程師，監(jiān)理工程師，招標(biāo)師等執(zhí)（職）業(yè)資格考試輔導(dǎo)課程所有在線課程均為現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄。再配合名師面授，近年來(lái)，我校已經(jīng)成為全國(guó)規(guī)模較大，服務(wù)較專業(yè)，考試通過(guò)率較高的建筑類綜合培訓(xùn)學(xué)校之一。2012年被評(píng)為中國(guó)較具價(jià)值的職業(yè)教育品牌。2013年底中國(guó)建設(shè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心與長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專學(xué)校職校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，在長(zhǎng)沙設(shè)立其分校，將其在建筑工程類培訓(xùn)領(lǐng)域積累多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、師資團(tuán)隊(duì)、課程體系、網(wǎng)校平臺(tái)資源帶到湖南，助推湖南建筑培訓(xùn)事業(yè)再上新臺(tái)階。學(xué)校針對(duì)二級(jí)建造師考生工作比較忙，學(xué)習(xí)時(shí)間比較短、成人記憶力相對(duì)較低的情況，本著早學(xué)習(xí)、早受益的方針，繼續(xù)選聘具有良好口碑和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)專家，根據(jù)二級(jí)建造師考試范圍和要點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，特開設(shè)有系統(tǒng)精講班、全程班、簽約保障班等一系列班次。更好地幫助考生全面熟悉考試要點(diǎn)，明確解題思路，掌握考試技巧，快速提高應(yīng)試技能，使考生花費(fèi)較少的時(shí)間順利通過(guò)考試。中遠(yuǎn)教育教學(xué)特色中遠(yuǎn)教育 服務(wù)較專業(yè)學(xué)校特色教學(xué)特色較權(quán)威的師資：主講老師集"底氣足（掌握信息）和善講"于一身，公共科目的主講老師大多來(lái)自題庫(kù)建設(shè)主要承擔(dān)院校的主要參與老師； 專業(yè)實(shí)務(wù)科目的老師大多是命題主持單位 （如中建總公司，建設(shè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)等）委派的老師，精講能講透，沖刺能到位。這些權(quán)威老師的授課都有"聽其一席言，勝讀三月書"的效果；較科學(xué)的輔導(dǎo)：串（出學(xué)習(xí)關(guān)鍵線路）+ 圈（出考試重點(diǎn)）+ 練（出實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)）+ 押（關(guān)鍵分值）+ 盯（督促提醒）五重保障；較精準(zhǔn)的信息：豐富（既有要點(diǎn)，又有典型例題）+ 全面（對(duì)通讀教材一遍以上的學(xué)員，可當(dāng)教材備考）+ 精準(zhǔn)（押點(diǎn)）＝高含金量；較豐富的選擇：我們建造師是多班次、多環(huán)節(jié)，方便學(xué)員根據(jù)時(shí)間和自身基礎(chǔ)靈活選擇。服務(wù)特色較負(fù)責(zé)的跟蹤：班主任（全程貼心服務(wù)）+ 輔導(dǎo)員（隨時(shí)答疑） 。較周全的服務(wù)：提醒不遲到，督促不睡覺，要求不早退；較有效的學(xué)習(xí)：仔細(xì)聽（消化難點(diǎn)）+ 認(rèn)真記（劃好重點(diǎn)）+ 主動(dòng)問(wèn)（弄清疑點(diǎn)） ；較和諧的氛圍：微笑服務(wù) + 及時(shí)周到 + 舒適環(huán)境課程特色階段（開悟階段） ：望聞問(wèn)切由專業(yè)的學(xué)習(xí)顧問(wèn)根據(jù)學(xué)員的情況提供班次、課段及師資適選，提供切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)員高效學(xué)習(xí)，并在時(shí)間幫學(xué)員確定由專業(yè)團(tuán)隊(duì)打造的書本重點(diǎn)。第二階段（固本階段） ：精講班課程特色：按照教材（或大綱）章節(jié)體系進(jìn)行全面系統(tǒng)講解，結(jié)合各章節(jié)考情分析、知識(shí)點(diǎn)講解和總結(jié)，以及典型例題解析，從掌握知識(shí)與運(yùn)用做題的角度全面講解考試所要求的全部?jī)?nèi)容，以達(dá)到全面掌握課程內(nèi)容，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的教學(xué)效果。教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)員全面系統(tǒng)地掌握課程內(nèi)容，對(duì)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)形成完整的體系認(rèn)識(shí)，熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。幫助學(xué)員清晰認(rèn)識(shí)課程重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)，強(qiáng)化課程結(jié)構(gòu)體系的認(rèn)識(shí)，提高綜合運(yùn)用能力第三階段（沖刺階段） ：沖刺提高班課程特色： 根據(jù)大綱和教材的要求， 結(jié)合歷年考試規(guī)律， 全面提煉課程知識(shí)精華， 側(cè)重講解重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)。在較短時(shí)間內(nèi)，強(qiáng)化學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容的掌握，提高學(xué)員駕馭和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力， 使學(xué)員真正做到舉一反三、觸類旁通。同時(shí)結(jié)合歷年考試特點(diǎn)，預(yù)測(cè)考試方向，逐一講解各章考點(diǎn)， 分析考點(diǎn)出題形式，講解答題思路，傳授應(yīng)試技巧，做好考前較后沖刺。教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)員梳理課程體系，準(zhǔn)確把握考試方向，為學(xué)員順利通過(guò)考試鋪平道路。第四階段（模練階段） ：押點(diǎn)班課程特色：通過(guò)仿真模擬押點(diǎn)，讓學(xué)員熟悉考試場(chǎng)景和題型，發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)的"盲區(qū)" 、 "暗區(qū)"等薄弱點(diǎn)，然后由權(quán)威名師對(duì)大量極具代表性的重點(diǎn)、難點(diǎn)習(xí)題解題思路及過(guò)程的深入剖析，指明未來(lái)考試中可能出現(xiàn)的"陷阱"、"雷區(qū)"、"誤區(qū)"所在，幫助學(xué)員減少答題失誤，熟悉考試題型、掌握命題規(guī)律、提高解題能力，以達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)員熟悉考試題型，掌握出題規(guī)律，提高解題技巧，體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)，達(dá)到考試要求。第五階段（特服階段） ：鉆石保障班考前 5天，綜合各方權(quán)威資訊，匯集整理成學(xué)員較需要的信息，通過(guò)集中上課的方式提供給廣大學(xué)員，以較大限度地幫助同濟(jì)學(xué)員比別人更有優(yōu)勢(shì)、更有把握地通過(guò)考試。
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