睿智名師核心優(yōu)勢 智教育始建于2016年,秉承“育人、育德、育才”為宗旨。以優(yōu)秀的名師團隊、因材施教的教學(xué)理念、完善的教學(xué)模式,堅持讓每一個孩子成人成才的教育初衷,更好的服務(wù)家庭,服務(wù)社會。 睿智名師機構(gòu)簡介 普及良好的家庭教育理念,彌補傳統(tǒng)家庭教育概念上的缺失,為孩子創(chuàng)造更好的的成長空間并結(jié)合優(yōu)秀師資力量以及強有力的教管教學(xué)團隊讓學(xué)習(xí)更高效,扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)痛苦論。 棄傳統(tǒng)教育理念,以人為本,讓孩子自主融入學(xué)習(xí)當(dāng)中,樹立學(xué)員主體地位,結(jié)合學(xué)員自身情況確定教學(xué)目標(biāo),充分激發(fā)孩子學(xué)習(xí)主觀能動力,創(chuàng)造力。以育人、育德、育才為宗旨,品行第1、能力第二、分?jǐn)?shù)第三,充分樹立學(xué)員正確的世界觀、人生觀、價值觀。讓教育回歸本質(zhì),使學(xué)習(xí)充滿快樂! 睿智教育始建于2016年,秉承“育人、育德、育才”為宗旨。以優(yōu)秀的名師團隊、因材施教的教學(xué)理念、完善的教學(xué)模式,堅持讓每一個孩子成人成才的教育初衷,更好的服務(wù)家庭,服務(wù)社會。主要從事小升初、中高考、藝術(shù)考和自主招生專業(yè)輔導(dǎo),以及高考備考名師講座、題庫征集、個性化輔導(dǎo)(一對一)以及教育資訊發(fā)布的專業(yè)考試研究培訓(xùn)機構(gòu)。主營一對一,精品名師班課。課程涵蓋6-18歲,一年級至高三年級的全科文化輔導(dǎo)。 睿智名師課程介紹 睿智名師教育主營一對一,精品名師班課。課程涵蓋6-18歲,一年級至高三年級的全科文化輔導(dǎo)。 普及良好的家庭教育理念,彌補傳統(tǒng)家庭教育概念上的缺失,為孩子創(chuàng)造更好的的成長空間并結(jié)合優(yōu)秀師資力量以及強有力的教管教學(xué)團隊讓學(xué)習(xí)更高效,扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)痛苦論。 棄傳統(tǒng)教育理念,以人為本,讓孩子自主融入學(xué)習(xí)當(dāng)中,樹立學(xué)員主體地位,結(jié)合學(xué)員自身情況確定教學(xué)目標(biāo),充分激發(fā)孩子學(xué)習(xí)主觀能動力,創(chuàng)造力。以育人、育德、育才為宗旨,品行第1、能力第二、分?jǐn)?shù)第三,充分樹立學(xué)員正確的世界觀、人生觀、價值觀。讓教育回歸本質(zhì),使學(xué)習(xí)充滿快樂! 睿智教育始建于2016年,秉承“育人、育德、育才”為宗旨。以優(yōu)秀的名師團隊、因材施教的教學(xué)理念、完善的教學(xué)模式,堅持讓每一個孩子成人成才的教育初衷,更好的服務(wù)家庭,服務(wù)社會。主要從事小升初、中高考、藝術(shù)考和自主招生專業(yè)輔導(dǎo),以及高考備考名師講座、題庫征集、個性化輔導(dǎo)(一對一)以及教育資訊發(fā)布的專業(yè)考試研究培訓(xùn)機構(gòu)。主營一對一,精品名師班課。課程涵蓋6-18歲,一年級至高三年級的全科文化輔導(dǎo)。 睿智名師學(xué)校優(yōu)勢 《因材施教》: 遵循個性化教育核心點,因人而異,根據(jù)不同學(xué)員自身情況相應(yīng)量身定制出不同的學(xué)習(xí)規(guī)劃以及課程方案并落地,教學(xué)過程當(dāng)中完全區(qū)分于公立校大班授課形式,并針對于每一個學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成長特征進行針對性培養(yǎng),重點體現(xiàn)出個性化教育的時效性,針對性以及時間靈活的特點。 《學(xué)之,根本》:鑒于國家應(yīng)試教育。睿智名師教育將通過我們多年的教育經(jīng)驗的積累與沉淀,會在授課過程中抓住課業(yè)當(dāng)中的重點,易考點并進行梳理,進而教授我們的學(xué)員,以達到提分快效率高的目的 《學(xué),之根本》: ① 我們會在培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)方面及根據(jù)學(xué)員的成長特征制訂出相應(yīng)的培養(yǎng)計劃,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。做到真正意義上的育德、育才、育人。 ② 幫助更多的學(xué)生家長、父母掌握正確的教育理念,交流家庭教育成功經(jīng)驗,給孩子打造健康的心靈。針對孩子的成長,家長與孩子能夠更好的溝通 睿智名師師資力量 陳老師:初中數(shù)學(xué) 教齡:15年 教學(xué)理念:教育不是灌輸知識,而是學(xué)會創(chuàng)造,不是記住別人的思考,而是產(chǎn)生自己的思考,教育是讓學(xué)生在簡潔有效的方式下,學(xué)會有效及富創(chuàng)造力的智慧。 教學(xué)特點:在教學(xué)中積極總結(jié)考試難點的類型題,例,選擇,填空的壓軸題常考的類型,難點常考類型以及各個模塊的難點題型??偨Y(jié)出解決辦法。同時挖掘一題多解和多題一解,拓展學(xué)生思路,開闊學(xué)生眼界。 許老師:初中英語 教齡:10年 教學(xué)理念:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)學(xué)生的智力、培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,有效率、有效益的教學(xué)為理念 教學(xué)特點:在課堂上重視教學(xué)藝術(shù),啟發(fā)式教學(xué),以讓學(xué)生“愛學(xué)會學(xué)”為目的,充分帶動學(xué)生內(nèi)在的情感動力,激發(fā)興趣,帶領(lǐng)學(xué)生巧妙發(fā)現(xiàn)未知,熟練運用已知,因此大部分學(xué)生上過課后會發(fā)現(xiàn)英語并不只有單詞和枯燥語法,還潛藏著很多未知的欣喜;注重研究考綱考點,考試重點難點,堅信知識歸類是總復(fù)習(xí)的保障,積極開展詞匯教學(xué),和語法教學(xué)。 12年語文輔導(dǎo)經(jīng)驗,精準(zhǔn)分析考點難點知識點,寫作編輯超千萬字,發(fā)表文學(xué)作品多篇。 擅長閱讀與作文指導(dǎo),閱讀四步分析法精準(zhǔn)得分,三步作文法、成功作文法、主題轉(zhuǎn)換法讓作文有章可循、巧妙貫通。 授課生動形象深入淺出,耐心細致,幫助多名同學(xué)取得滿意成績,受到同學(xué)家長好評。 高中化學(xué)曲老師,對高中化學(xué)研究取得一系列成果 撰寫并發(fā)表論文評析、質(zhì)疑和糾正過高中化學(xué)課本中的錯誤。 多篇教研論文《鈉著火時能否用干粉撲滅?一一對高中化學(xué)課本中一道習(xí)題的商榷》(85年首次發(fā)表)、《電解時溶液PH的變化規(guī)律》、《對“醛”和“羧酸”概念的一點異議》、《有機物分子引入羧基二十法》……發(fā)表在《化學(xué)教學(xué)》、《化學(xué)教育》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《數(shù)理化學(xué)習(xí)(高中版)》、《中學(xué)化學(xué)》等多家國家級學(xué)術(shù)期刊上。教學(xué)抓規(guī)律重方法提分快! 韓老師,女,36歲,歷史老師,中高職稱,教齡12年。 一直從事一對一及小班教學(xué),帶過各個層次的學(xué)生,語言幽默,講解形象生動、深入淺出,孩子容易接受。 熟悉歷史高考動向,能很好抓住高考各類型題特點,分類講解各自解決方法,所帶孩子提分顯著。 教師姓名:周老師 主講科目:物理 教師簡介:初高中物理教師,畢業(yè)于重點師范類院校,具有較強的親和力,講課輕松活潑善于舉例,由淺入深,深入淺出。善于總結(jié)、串聯(lián)與拓展知識點,使學(xué)生構(gòu)筑堅固的物理知識體系。 擅長與學(xué)生溝通,互動能力強,能夠讓學(xué)生主動的去吸收知識并消化運用。使多名預(yù)習(xí)型學(xué)生喜歡上物理,帶領(lǐng)多名高考學(xué)生物理成績穩(wěn)步提高,使多名中學(xué)生擺脫物理難題,從此愛上物理。 語錄:天道酬勤。 高中語文李老師簡介:06年入行至今已有11年教學(xué)經(jīng)驗,所帶學(xué)生超千人,涉及四中,人附,清附,北附等北京市區(qū)重點,熟悉北京各城區(qū)小初高教材版本及試題結(jié)構(gòu) 。 獨立研究形成了一套完備詳盡的講義,涵蓋語文學(xué)習(xí)各個知識難點,擅長現(xiàn)代文閱讀和寫作的指導(dǎo),對于基礎(chǔ)夯實,拔高有自己獨特高效的教學(xué)方法。 教學(xué)宣言:語文是一種優(yōu)雅的生活方式,來我身邊,遇見優(yōu)秀的自己! 英語蘭老師:從事英語教學(xué)多年,具有豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗,所帶的班級英語成績在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中,均取得優(yōu)異的成績,受到了學(xué)生和家長的好評。 特別是在英語語法串講方面,教學(xué)方法獨特,根據(jù)不同的教學(xué)對象,設(shè)計不同的教學(xué)方法,具有自己的英語教學(xué)模式。曾經(jīng)輔導(dǎo)過的六年級學(xué)生以118分的成績考入了豐臺十二中(北京市重點中學(xué))。 所輔導(dǎo)的學(xué)生能夠在英語周報上發(fā)表英語小文章;能使一些厭惡英語,對英語失去信心的學(xué)生,在短時間內(nèi)對英語產(chǎn)生興趣并愛上學(xué)習(xí)英語。 安老師,師范大學(xué)文學(xué)學(xué)士,碩士深造,首席專欄作家,國際資深瑜伽導(dǎo)師 ,從事中小學(xué)一線教學(xué)工作八年,擁有扎實的教育心理學(xué)、語言和文學(xué)專業(yè)技能理論和實踐經(jīng)驗。 擅長小升初、中高考歸類囊括性和具體精細考點語文教學(xué),擅長易錯點、易混淆、易繁雜等試題考點精細講解。擅長引導(dǎo)和講評閱讀和寫作,以身作則堅持每天閱讀書籍和寫作感染學(xué)生熱愛讀和寫,培養(yǎng)學(xué)生思維和語言魅力 ,教學(xué)亮點把正心明德德育和優(yōu)良國學(xué)文化融入教學(xué),獲北京市教育學(xué)會德育教學(xué)論文一等獎。 趙老師,小學(xué)語文老師,嚴(yán)謹(jǐn)認真,擅長理解層次貫通法教學(xué),主張品格培養(yǎng)和學(xué)科成績并駕齊驅(qū)雙基教育理念! 及其擅長幫助孩子提升學(xué)習(xí)興趣。 教育宣言:用生命陪伴生命的成長。
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