優(yōu)勝教育西安分校

優(yōu)勝教育核心優(yōu)勢優(yōu)勝教育集團，15年專注個性化教育，以“YOUWIN教學(xué)法”為核心教學(xué)體系，300余家校區(qū)分布全國100多個大中城市。擁有專兼職教師萬余名，運營支持團隊500人，累計輔導(dǎo)學(xué)生上百萬人次，大批學(xué)員考入理想名校。優(yōu)勝教育學(xué)校簡介個性化教育全國連鎖機構(gòu)專業(yè)機構(gòu)！涵蓋面對6-18歲人群的的各項輔導(dǎo)項目優(yōu)勝教育是國內(nèi)著名的個性化教育集團，旗下涵蓋面對6-18歲人群的的各項輔導(dǎo)項目。優(yōu)勝一對一個性化輔導(dǎo)是優(yōu)勝教育集團的核心產(chǎn)品項目，課程涵蓋一年級至高三年級的全科文化課輔導(dǎo)。一直致力于以的專業(yè)師資團隊、先進的教學(xué)理念、完善的教學(xué)模式，堅持以人為本的素質(zhì)教育思想，更好的服務(wù)社會，是目前國內(nèi)大型個性化輔導(dǎo)行業(yè)的支柱型企業(yè)之一。優(yōu)勝教育自成立以來，專門致力于中小學(xué)學(xué)生成績提高、學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的建設(shè)，經(jīng)過多年的努力已經(jīng)成為了全國性連鎖個性化教育機構(gòu)，總部設(shè)在北京，在天津、河北、河南、山東、山西、山東、吉林、遼寧、黑龍江、甘肅、湖北、湖南、浙江、江蘇、江西、安徽、重慶、陜西、內(nèi)蒙古、云南省等多個省市設(shè)有校區(qū)，目前體集團的規(guī)模仍在擴大當(dāng)中。優(yōu)勝教育的人才觀：每名員工都有優(yōu)點，企業(yè)就是要發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點，并加以培養(yǎng)和激發(fā)。優(yōu)勝教育的教育理念：每個孩子都有優(yōu)點，個性化教育就是要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并加以激發(fā)和培養(yǎng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì) 。優(yōu)勝教育的核心理念：良心+實力=優(yōu)勝。優(yōu)勝教育的輝煌業(yè)績：作為中國個性化教育的倡導(dǎo)者和領(lǐng)跑者，制定個性化教育體系標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)對每一名學(xué)生提供個性化教育，引領(lǐng)個性化行業(yè)發(fā)展方向完善的培訓(xùn)體制、良好的職業(yè)晉升通道：優(yōu)勝教育致力于提升每一位待入職和在職員工的專業(yè)能力。我們?yōu)槊恳晃粏T工提供完善的培訓(xùn)及晉升機制。培訓(xùn)體制：公司設(shè)立有專門的培訓(xùn)師，為每位即將入職的新員工提供3-15天的帶薪培訓(xùn)，包括公司企業(yè)文化理念、崗位工作流程、專業(yè)知識等；在職員工可享受每周至少一次的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋業(yè)務(wù)能力提升、管理知識等多方面的培訓(xùn)。公司設(shè)立有中高層管理人員內(nèi)部孵化機制，會定期在每一個崗位挑選優(yōu)秀員工列入公司的儲備干部庫，為其提供一系列管理能力提升的培訓(xùn)。晉升通道：優(yōu)勝教育提供專業(yè)、管理兩條晉升通道。公司為每位員工打造其職業(yè)品牌美譽度，員工可以在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從初級晉升至資深專家；同時公司為每一位愿意承擔(dān)更多責(zé)任的優(yōu)秀員工提供更為寬廣的管理晉升通道，1年的時間從專員晉升至經(jīng)理的例子在優(yōu)勝比比皆是。我們關(guān)注您的每一點學(xué)習(xí)與提升，讓您在優(yōu)勝的每一天都看到成長，在優(yōu)勝的每一年都得到提升。因為我們深信：您的職業(yè)發(fā)展在給您自身帶來喜悅和激勵的同時，也是集團獲得穩(wěn)定發(fā)展的較重要的條件。優(yōu)勝教育學(xué)校環(huán)境溫馨舒適的上課環(huán)境優(yōu)勝教育YOUWIN教學(xué)法 YOUWIN教學(xué)法，開創(chuàng)個性化教育模式！優(yōu)勝教育YOUWIN教學(xué)法，集中外專家智慧，融世界先進的教育理念，取眾教育理論之長，成功開創(chuàng)個性化教育模式。由資深學(xué)業(yè)分析師借助科學(xué)的測評系統(tǒng)，輔以問卷、訪談等形式對學(xué)生進行分析診斷，了解學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、智能傾向、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生量身定做一對一個性化輔導(dǎo)方案。組織專業(yè)教師采用針對性的教學(xué)方法、教學(xué)策略，幫助學(xué)生提升能力、培養(yǎng)習(xí)慣，實現(xiàn)成功應(yīng)試。 YOUWIN堅持： --每個孩子在學(xué)習(xí)上不存在聰明與否的問題，而是在哪些方面聰明和怎么聰明的問題，優(yōu)勝教師的任務(wù)是幫助孩子找到自己的智力優(yōu)勢領(lǐng)域。 --每個孩子都有可能取得學(xué)業(yè)上的巨大成功，關(guān)鍵是能否擁有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，優(yōu)勝老師的任務(wù)是幫助每個孩子形成一系列屬于自己的學(xué)習(xí)方法。 --每個孩子優(yōu)異成績的取得，甚至未來人生的成功，僅依靠教師或家長的教和管是很難做到的，優(yōu)勝老師的任務(wù)是幫助孩子取得優(yōu)異成績，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而為未來人生成就的取得奠定扎實的基礎(chǔ)。 YOUWIN為每個孩子： --撰寫科學(xué)的學(xué)業(yè)分析報告，了解真實的"我"--設(shè)計專屬的一對一輔導(dǎo)計劃--量身定做針對性的教學(xué)方案--安排獨特的習(xí)慣養(yǎng)成系列課程YOUWIN教師： --用方法，注解效率。--用行動，助推夢想。--用效果，詮釋責(zé)任。優(yōu) 勝教育YOUWIN教學(xué)法尊重每一個孩子的個性、人格、需要，通過對興趣、方法、技巧、習(xí)慣等學(xué)習(xí)軟指標(biāo)的改善，促進學(xué)習(xí)硬指標(biāo)（成績）的提升，使每一個孩子獲得自由、充分、和諧的發(fā)展，彰顯個性化教育的魅力。優(yōu)勝模型分析優(yōu)勝模型是優(yōu)勝教育從多年的一對一輔導(dǎo)經(jīng)驗中提煉出來的個性化教育精華理論與中外先進教育理論相結(jié)合的產(chǎn)物。一個孩子的成功是由三大因素、六大因子決定。任何一項因子的缺失都會導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生諸多的問題。優(yōu)勝教育通過模型分析幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)中問題的產(chǎn)生原因，并幫助學(xué)生搭建高效學(xué)習(xí)的優(yōu)勝模型。專業(yè)點評根據(jù)測評結(jié)果對學(xué)生的“智能傾向”、“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)”及“學(xué)習(xí)習(xí)慣”進行分析，幫助學(xué)生準(zhǔn)確地找到智能優(yōu)勢及學(xué)習(xí)誤區(qū)，出具專業(yè)的學(xué)業(yè)分析報告。量身定做學(xué)習(xí)方案依據(jù)《學(xué)習(xí)分析報告》，優(yōu)勝教師為學(xué)生量身定做專屬的《個性化學(xué) 習(xí)指導(dǎo)計劃》，幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確努力方向，給出合理的學(xué)習(xí)建議和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，保證學(xué)習(xí)效果。一對一個性化輔導(dǎo) 根據(jù)學(xué)生的教學(xué)計劃，我們對學(xué)生的每一科都安排一名較合適的科目教師進行針對性的、分階段的教學(xué)，分步驟實現(xiàn)各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并針對學(xué)生的智能傾向和學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助孩子找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。細致的學(xué)習(xí)跟蹤每堂課、每日、每月，優(yōu)勝教育都會對教師的教學(xué)記錄、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家長在學(xué)習(xí)中的監(jiān)督和配合情況進行全方位的跟蹤與評估，保證學(xué)生一步一個腳印，穩(wěn)定快速地提高學(xué)習(xí)成績。優(yōu)勝教育榮譽展示集團在2012年正式與CCTV企業(yè)頻道達成合作伙伴關(guān)系優(yōu)勝教育管理團隊 James Liu現(xiàn)任職務(wù)：優(yōu)勝教育集團副總裁個人經(jīng)歷：優(yōu)勝教育主要創(chuàng)始人之一，YOUWIN教學(xué)法主要奠基人，澳洲 MQ大學(xué)教育心理學(xué)博士，在澳洲從事教育心理學(xué)研究長達5年。曾任北大青鳥、清華萬博教育市場總監(jiān) 。后加入優(yōu)勝教育，配合個性化教育研究院，將YOUWIN教學(xué)法核心理論與國外先進教育理念相結(jié)合，成功轉(zhuǎn)化為科學(xué)、系統(tǒng)化的可復(fù)制教學(xué)系統(tǒng)，并成功主導(dǎo)研發(fā)YWS個性化教育智能管理系統(tǒng)。 Alex Zhou現(xiàn)任職務(wù)：優(yōu)勝教育集團市場營銷總監(jiān)個人經(jīng)歷：市場營銷實戰(zhàn)專家，中國人民大學(xué)工商管理碩士，教育市場領(lǐng)軍人物，曾任職新東方、學(xué)大教育等上市教育公司，歷任國內(nèi)著名教育機構(gòu)項目營銷總監(jiān)。六年成功市場營銷經(jīng)驗，具備億元級教育項目成功運作經(jīng)驗。在營銷界素有“鬼才”之稱，極其擅長企業(yè)整體的營銷策劃和廣告運動策劃，慣于從沒有“市”的地方“造市”，從沒有“路”的地方“拓路”。 David Yan現(xiàn)任職務(wù)：優(yōu)勝教育集團個性化研究院院長個人經(jīng)歷：個性化教育研究專家，北京師范大學(xué)教育學(xué)研究生畢業(yè) 。YOUWIN教學(xué)法主要奠基人之一。曾任職于華爾街英語、北京四中等機構(gòu)及院校，在國內(nèi)從事個性化教育研究長達7年，2006年組建優(yōu)勝教育個性化教育研究院。歷經(jīng)4年艱苦努力，將YOUWIN教學(xué)法核心理論結(jié)合國外先進教育理念成功轉(zhuǎn)化為科學(xué)、系統(tǒng)化的可復(fù)制教學(xué)系統(tǒng)。在教學(xué)方面成效卓著，提分率達到99%，學(xué)員較高提分達 127分，在學(xué)生中有“差生終結(jié)者”的稱號。 Roy Lee現(xiàn)任職務(wù)：優(yōu)勝教育集團客服總監(jiān)個人經(jīng)歷：客戶關(guān)系營銷與呼叫中心運營專家，培訓(xùn)界客戶價值派代表人，優(yōu) 勝教育客戶營銷體系的主要創(chuàng)始人之一。十年呼叫支持運營經(jīng)驗，曾供職于多家國內(nèi)呼叫中心開發(fā)與外包公司，具有學(xué)而思、尚德機構(gòu)、華爾街英語等多家教育企業(yè)呼叫中心系統(tǒng)構(gòu)建經(jīng)驗，成功將呼叫中心系統(tǒng)與YWS系統(tǒng) 相結(jié)合，實現(xiàn)了客戶價值的較大化利用。 King Chen現(xiàn)任職務(wù)：優(yōu)勝教育財務(wù)總監(jiān)個人經(jīng)歷：數(shù)據(jù)分析與財務(wù)管理專家，應(yīng)用數(shù)學(xué)與經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)位。曾任職國內(nèi)多家大型公司財務(wù)總監(jiān)。擅長利用各種財務(wù)分析模型對企業(yè)資金運作效率進行分析，降低企業(yè)成本，提高周轉(zhuǎn)效率。為歷任企業(yè)制定了全業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析與預(yù)測模型，通過卓越的分析能力，曾讓數(shù)十家公司扭虧為盈。 George Chen現(xiàn)任職務(wù)：個性化研究院首席教育顧問個人經(jīng)歷：中科院博士生導(dǎo)師，優(yōu)勝教育個性化研究院首席教育顧問，優(yōu)勝教育客座專家團團長。為YOUWIN教學(xué)法的完善給出了多次修改建議，對優(yōu)勝教育個性化教材體系提供了豐富的內(nèi)容。在個性化教育領(lǐng)域提出了針對性啟發(fā)式的教學(xué)方法，對YOUWIN教學(xué)法的成功做出了巨大的貢獻。